最新2021学风建设活动总结.docx

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1、最新2021学风建设活动总结最新2021学风建设活动总结艺洁关于最新2021学风建设活动总结，欢迎浏览!学风建设活动总结【篇1】优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的构成和人才培养目的的实现。根据学校的统一要求，根据学生工作部的统一部署，我班根据本身的实际情景，制定了地质工程班级学风建设方案。经过一个学期的努力工作，获得了必须的成绩，可是也存在必须的问题，现总结如下：经过学风建设方案的施行，我班学生的学习风气得到加强，大多数学生学习目的明确，注意力都集中到进取要求提高上来，考试风气端正，精神相貌良好。学生的“自己教育、自己管理、自己服

2、务的观念进一步加强，并树立了热爱学习、学会学习、擅长学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。(一)抓关键性的指导，鼓励全班学生勤奋学习，立大志、成大才，争当优秀人才定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和提议。(二)抓优良学风班团体建设，构成比学赶帮、共同提高的良好气氛1、开展以“建设优良班风座谈会为主题的班会活动;制订班团体学年工作计划和个人学年学习计划，制订“礼貌学生守则。2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣，我们开展形式多样的“英语角活动，坚持每周一次。3、学期期末开展评选活动，学习经历沟通会。不断完善鼓励机制，优化学生的学习气氛，经过树立学

3、习典型，激发学生的学习热情。4、倡导学术研究之风、浓厚学术气氛，经过进取介入开设老师科研活动，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的学术气氛。5、为加大宣传力度，把学生的精神和注意力引导到学习上来，特此开展以“学风建设为主题的画报比赛，加强大家的兴趣。6、根据本专业特点，开展形式多样、资料丰富的学风建设活动，如：篮球赛以及棋艺大赛。7、班导师职责制的贯彻实行。班导师不仅仅抓好课堂纪律，清查并记载到(旷)课学生情景，维护教学秩序，并且还配合教学要求做好学生专业思想教育、学习方法、考研的指导，并对学习成绩较差的学生进行辅导。树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立考虑和钻研，

4、努力培养综合学习和研究本事，进一步把握学习规律，提高学习质量。充分利用学校学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。加强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，进取介入课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立进取主动，自觉独立的学习意识和精神。进取参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。学风建设是学校文化的重要组成部分，加强学风建设不仅仅是学校文化建设的需要，同样是班级发展的需要。经过一年的学风建设，我班构成了一个很好的学习气氛，综合情景良好。今后，我们要不断查找缺乏、扎实工作，求真务实，使我班的学风建设再上新台阶。学风建设活动总结【篇2】经过学风建设，能够秉承“德业双

5、修，学而不厌的学风，引导大家牢固树立“学而不满足的观念，教育同学端正个人学习态度，激发学习动力，培养学生严谨务实、刻苦钻研的精神。一、加强考勤制度全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合教师一起监督学生的上课考勤情况，并且及时的反映给辅导员岳甜甜教师，并认证记录我班每位同学的到课状态。二、为了提高学生的听、讲、读、写的英语综合运用能力，开展了系列的英语学习活动为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我班组织了大量的英语学习活动，天天坚持一小时的背单词活动，天天坚持一篇英语浏览活动，大大地加强

6、了同学们对英语的学习气氛，加强了同学们应试的自信心。通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，获得了不少可喜的进步，主要表如今：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对本身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习气氛，并能积极主动地投入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风的气氛已基本构成。我班正课的出勤率有了一定的提高，在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中，我班也获得了优异的成绩。学风问题深入地影响着学生今后的进步和学校将来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素互相作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治

7、理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的相貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态，将学风建设进行到底。学风建设活动总结【篇3】优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只要在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。为了重庆电力高等专科的电力系“校风学风建设的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是鼓励学生发奋向上，努力成才无形而又强大的精神气力，是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建设的深化开展，鼓励全体同学勤奋学习，积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，而召开的主题班会。主题班会经过班干部的周密筹

8、划，于本周四成功开展。在班会开场前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候，主持人开场了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧（醉酒风波）。各种道具准备的比拟充分，让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在愉快的气氛中加深了校风学风的认识。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题，同学们课下反响普遍很好，对班会组织者的辛勤劳动也是特别认可。在欣赏完话剧之后，主持人通过诙谐幽默的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节，对本次主题班会“校风学风建设的一些看法与感悟，并提住本人的建议。在这一环节之中

9、，杨占福和李建强同学的回答很具有代表性，深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后，请出了本次主题本会的暖场嘉宾，也就是本班业余喜好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲，来活跃下班会的气氛。随着班会的深化，也迎来了一个受同学们欢迎的_环节，同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则，班级的纪律委员负责协调纪律，班长以一个公平公正的姿态给同学们进行竞赛断定。其实，节目是一个比拟老套的猜字游戏。但是经过班级干部的群策群力，对这个游戏进行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替，还出现了很多的流行词语。果不出意料之外，这个节目很受大家的欢迎。而且，游戏中的很多

10、字词都涉及到了“校风学风建设的关键词语，给同学们起到了一个引导的作用。最后本次班会在导员的总结声中公布成功落幕。同学们在在本次班会中学习到了“校风学风建设的重要性，并且在生活中严于利己，用实际行动来证实本人的心声。学风建设活动总结【篇4】为了进一步贯彻落实分院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造发奋向上、积极进取的学习气氛，根据分院的部署,结合本班的详细实际制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设获得了一定的成效。我们数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良

11、学风建设活动。现将活动成果汇报如下：一、照工作计划，认真开好每次会议1、以抓学生骨干，促学风建设会议。在学风建设月开展之初，我们在晚自习后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子根据“从我做起，向我看齐，我为典范的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头，能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入-积极分子的模范带头作用，有效地促进了学风建设。2、召开学生座谈会：在学风建设月中，我们定期的召开学生座谈会，及时了解学生情况及接纳学生的建议。3、召开主题班会：在分院的指导下班主任教师召开主题会议，详细布置活动期间各项工作，在班级积极发动，全力配合，班

12、级从本身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风建设年有关文件精神，进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以“优良学风，从我做起为主题的班会。在会上，各个班干部首先上台，针对本人所负责的工作进行了总结，向大家讲明了本人的工作成效，并勇于指出了本人在这其中暴露出来的问题和缺乏，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班会主持教师的指引下，大家把讨论的方向集中到了优良学风,从我做起班会主题上，针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深化的讨论，十分指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评，并对这种现象出现的原因进行了总结，

13、讲出本人关于学风建设的观点和看法，并提出了不少好的建议，对班级创立良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自己批评和反省，并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高本人的学习，以后一定做到不缺勤不迟到，碰到特殊情况及时向班导师、任课教师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论，都表示要为创立良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈，获得了预期的效果。二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设1、加强班级的教育管理，严抓“两早一晚工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作，以晨练促早读，以早读、晚自修来促进学生加强学习。2、加强对突出问题的处理。一方面，对班级部分学生学习成绩

14、差，经常旷课的学生，及时找他们谈心，并知会其家长，让学校与学生家长共同教育引导学生。另一方面，班委会成员能有效的催促，大力加强班级考勤工作，定期进行统计公布;根据班级的实际情况，对缺课情况较为严重的学生，分别由班主席、班主任教师及时找他们谈心，教育。三、班主任深化教室、宿舍了解班级情况、主动和任课老师保持联络，互通信息1、班主任一贯坚持天天至少进教室一次的做法，每周至少听课两次，进宿舍两次。2、在学生宿舍中记责任人制度(寝室长担任)及时传达班级通知和向班主任教师汇报。3、在学风建设年中，班主任基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任课老师主动联络，把联络内容登记在案，通过老师和班主任的沟通有效的

15、促进了教学课堂的和谐发展。学风建设活动总结【篇5】根据县教育局“关于开展整顿校风校纪、努力建设优良校风的工作部署，从学期初开场，我校积极开展校风校纪大整顿。在整顿活动中，校长亲抓，领导班子成员各司其职，全员介入，落实整顿工作责任制，抓重点，以点带面，切实解决校风校纪存在的突出问题，通过这次校风校纪大整顿，严肃校规校纪，坚决杜绝歪风邪气和不良现象在学校蔓延。教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步构成。一、领导到位、全员介入。我校在校风整顿行动月中，成立领导小组校长亲任组长，副校长任副组长。学校领导班子成员各司其职;发动全体师生，全员介入，针对各校校风校纪存在问题，认真开

16、展校风校纪整顿月行动方案。使整顿活动月有计划、有步骤、内容丰富、活动扎实开展。二、学习发动，明确目的。1、学习发动，明确意义。召开班子及全体师生会议、学习，学习校风校纪整顿行动方案，利用黑板报、宣传栏、张贴宣传标语，开展宣传活动，在此基础上，请法制副校长开设法制教育讲座。提高全体师生法制观念，真正使全体师生明确开展校风校纪大整顿工作的重要性和必要性，明确此项工作的目的和任务。2、突出重点，认真分析。随着社会经济文化的不断发展，人们的品德意识不断发生变化，一些不良社会现象严重地侵蚀和影响了我们的校风。部分学生举止不文明、不良习气逐步滋生;学习不认真，甚至有的上课逃学、玩电子游戏，个别学生与校外青年勾结，出现帮派小团伙。针对上述突出问题，各校分别召开师生会议进行自查，分析和集体进行查、摆、揭。对存在问题及较大的，开展家访、谈心、一帮一结对子的帮教活动。三、认真总结，落实整改。老师方面：重点是“老师育人、敬业奉献提高师德师风，树立老师的良好形象，树正气、立新风，并认真贯彻学校各项管理制度。学生方面：各校都认真加强和改良德育工作，加强德育工作管理，十分是加强班级管理，落实班主任工作责任制，强化帮教措施，建立帮教机制。最新2021学风建设活动总结