班级户外活动策划方案_1.docx
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1、班级户外活动策划方案班级户外活动策划方案在班级文化建设中积极引进特色活动,这些特色活动让班级文化建设丰富多彩而又形式多样,让育人工作落到了实处。下面是我精心采集整理的班级户外活动策划,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。班级户外活动策划1活动目的:1、练习侧走的潜力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备:1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动经过:一、热身运动1、老师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是如何走路的?2、此刻我们沿着线渐渐的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集
2、合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习:1、老师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想如何样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。2、集合,请个别幼儿进行沟通示范,请螃蟹宝宝们讲讲刚刚是如何样运瓜的?3、老师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚刚的不一样。三、合作运瓜1、老师:刚刚是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够如何运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整洁,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行沟通示范。3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚
3、刚不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、老师:刚刚我们学会了合作运瓜,此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必需要沿着线侧行,明白了吗?2、再次比赛。活动结束:此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。班级户外活动策划2一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了合适本人发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外众多组织也在试行。并获得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有19级历史班的前辈,
4、届时大家可凭本身喜好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源分享,还能够在院里争取到强有力的支持。二、活动目的:加强体质,促进友谊,提高团结意识。三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据详细情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备,分块练习;4.根据每个同学的兴趣喜好由该项目“专业人员带动进行。(比方,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组)六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本
5、身很有意义和实践价值。七、详细流程:填写体育专业调查表体育部据表做简单的安排征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物)媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍十分活动活动进行宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作秘书部整理材料存档。八、注意事项:1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽搁大学的主旋律。2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。班级户外活动策划3一、活动主题:班级五莲山山一天游二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在
6、不同程度的隔膜。为打破这种隔膜,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的沟通,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的互相学习提供平台。三、活动时间:2020年12月30号四、活动地点:日照五莲山五、介入人员:2020年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去五莲山(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达五莲山。到达后,同学们带好登山的必备用品,然后把本人的自行车上锁六、人员分工:七、经费来源:八、人文
7、景观和自然景观介绍:九、活动注意事项:1、团结友爱、相互帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,遵从安排!2、注意安全,遵从班委们的指挥3、如不遵从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由本人完成。九、活动费用:1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)2、租单车自费班级户外活动策划4一、活动主题:彰显青春共筑友谊二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼其间的了解,丰富我们课余生活,进步本身素质与修养,进而进步班级的凝聚力与向心力。三、活动地点:校园内四、活动服务对象:注会Q1132班所有同学五、活动时间:2020年4月
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