学习计划范文2021五篇.docx
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1、学习计划范文2021五篇学习计划范文2021五篇时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新学任务,此时此刻需要制定一个具体的学习计划了哦。但是学习计划要写什么内容才是正确的呢?下面我给大家共享一些学习计划范文202五篇,希望能够帮助大家,欢迎浏览!学习计划篇1一、继续发扬上学期工作中的长处1、吃苦耐劳,任劳任怨吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一,必须有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上级交代的工作和任务,才能更好的为同学们服务。2、严于律己,模范带头只要本人做好,才能帮助别人做好。本人都没做好的话,更不能要求和帮助其别人做好。3、团友爱,将心比心个人的气力终究是有限的,集体
2、的气力大于天。只要做到团友爱,将心比心,我们这个集体才能愈加有凝聚力,才能爆发出更强大的战斗力。4、端正态度,责任铭心责任心是作为一名学生会成员必不可少的,一个没有责任心的人是没有资格参加这个先进的组织中来的。只要有了强大的责任心,才能把工作做的更好,更到位。二、把上学期没有做到位的地方完善1、戒骄戒躁,稳步发展一定要端正本人的态度,戒骄戒躁,一心一意为同学们服务,为我系增光添彩。2、提早部署,处变不惊做事之前要把目光放宽,把事看着长远一点,做好突发情况的应对方案,才能有条不紊,处变不惊。3、深思熟虑,提高效率做事之前要深思再熟虑,以避免途中出什么乱子,手忙脚乱。4、工作到位,稳抓学习在做好工
3、作的同时也必须稳抓学习,不能以工作为原由而把学习置之不理,要做到两者兼得。三、新学期工作重点1、坚持天天的考勤工作,风雨无阻。为同学们创造一个良好的学习气氛。2、提高工作效率,更有效的完成工作任务。3、加强团队意识,把团友爱真正做好。4、加强集体的凝聚力,使得群众传媒系学生会真正成为一个相亲相爱的大家庭。5、创新活动形势,调动同学们介入活动的积极性,使得活动收到很好的成效。6、重视活动质量,打造精品活动。重质而不能重量,举办的每次活动都要力争做到。四、注意事项1、在工作的经过中注意讲话的方式,一定要平易近人。2、不能保持三分钟热度,要以饱满而持久的.热情面对上级交代的工作和任务。3、一定要言行
4、一致,不能讲到做不到。4、总一个高效的工作方法,更好更快的完成工作。学习计划篇2第一个月背单词为主,整体扫盲,攻克一本单词书。词汇是一切的基础,100教育建议先用一个月左右的时间解决一本单词书,反复背,最好用MP3练习听力甚至跟读,给听力和白话做好入门工作。单词训练方法:托福总共8000-10000的量,天天300个单词,一个月恰好能够背完。尽量做到保持5分钟一页,一个小时一list,保持这样的节拍。第二、三月针对听讲读写四个部分分项练习。对于浏览1.每一篇文章第一次做,尽量根据考试速度要求做。2.做完后,接下来就要认真把文章读一遍。找出文章里不懂的单词和长难句,查出单词的意思,认真分析长难句
5、,还要认真分析错题。3.过了三五天,要再把文章再看一遍,作为稳固。对于听力在训练方法上,刚训练的时候,能够反复听先奠定基础。时间精神够的话推荐用地毯式听写。注意本人建立形象思维。对于白话1.看OG,分析相关信息,建立对评分标准的感觉2.跟读旧托福听力资料,李笑来范文MP33.口头回答旧托福听力题目4.书面回答白话题目5.采集词汇,强化语法,采集事例对于写作1.看真题范文书和指导性参考书2.查词典、语法书3.列提纲,采集例子4.听写李笑来“高分作文MP35.背诵第四、五、六月题海战术,认真做好每一套TPO,总结错误。一定要认真总结本人以往的温习情况,查漏补缺,并采取巴朗和Kaplan模考冲刺。每
6、星期安排3次TPO模考,整理出一个错题本,合理安排时间总结记忆。学习计划篇3一、学习目的:1、通过诵读(弟子规),让学生能够弘扬国学文化,传承国学精华,与圣贤为友,构成健康的人格,构建良好的班风。2、通过诵读(弟子规),培养学生广泛的浏览兴趣,扩大浏览面,增加识字量、浏览量,多读书,读好书,养成良好的浏览习惯。3、通过诵读(弟子规),让学生了解中国灿烂的古文明,增长见识、增加修养、汲取智慧,培养学生优雅性情和敦厚人格。4、通过诵读(弟子规),用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。二、指导思想中华民族在本人发展的历史长河中,构成了优良的历史文化传统,诵读
7、中华经典诗文,站在历史的高度上去认识,就是继承和发扬我们祖先优秀的历史文化遗产,这也是培养高中生人文精神的一个有效途径。(弟子规)是一部浓缩的教育史,集中国文化之大成。我们经常为语文教学的薄弱而苦思,寻求更好的办法让学生的知识与见识厚重起来。感受中华传统文化的熏陶,做一个文化人,而今学校开展以(弟子规)为载体的校本课研,也是为了给处在记忆黄金时期和人格构成时期的孩子们进行中华民族优秀传统文化和传统美德教育,为孩子们打下做人的底子,使他们的知识底蕴厚重起来,让我们的孩子终生受益。三、学习理念:1、诵读化。即诵读为主,理解为辅。(弟子规)应真正贯彻“以读为本的理念,上承传统教育之优秀经历,下接当代
8、教学理论的“活水,采用各种形式的读,在读中理解、感悟、体验、积淀。高一新生正处于人生记忆的黄金年龄,在这一时期让学生诵读记忆(弟子规)的精华内容,他们将会终生受益。因而,应让学生诵读中直面经典,与课文真心接触,本人读解,本人感悟,本人体会,老师巧设台阶,引导学生逐步领悟,有效发挥诵读的功能。读法要多样:齐读、个别读、小组赛读、男女生赛读、对读?2、情境化。情境化就是用优美的古典音乐,富有情趣的画面,生动有趣的故事,喜闻乐见的表演活动,进而创设气氛把学生引入国学的情境,使学生身处古典文化的情境与韵律中,诵国学,学国学,身心遭到陶冶,激发他们对国学的热爱。让学生在书声、音乐与表演中,入其境悟其理,
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