“公益行”活动方案例文.docx
《“公益行”活动方案例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“公益行”活动方案例文.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、“公益行”活动方案“公益行”活动方案1为进一步凝合社会力气做好脱贫攻坚工作,进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚,帮助更多的寒门学子圆梦高校,结合X县脱贫攻坚工作部署,以建档立卡贫困户及困难职工家庭中20xx年应届高考高校新生为重点资助对象,启动实施“扶贫扶智-X县20xx年脱贫攻坚助学活动”,制定本方案。一、活动主题扶贫扶智助学圆梦二、资助对象1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中20xx年高考考入国家大专及以上并被录用的高校新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策);2.建档困难职工家庭中20xx年高考考入国家大专及以上并被正式录用的
2、高校新生(下同)。三、资助标准依据募集资金确定资助标准。四、申请条件1.家庭的确贫困,且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中20xx年应届高考录用的高校新生;2.遵纪遵守法律,得才兼备;3.未获得其它奖学金、助学金资助,实际入学的高校新生。五、申请程序8月10日前,符合申请条件的高校新生填写对应申请表、供应相关材料到对应单位进行申请。(一)建档立卡贫困户家庭高校新生1、个人申请。通过X县政府网X公告栏下载并填写“扶贫扶智-X县20xx年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表(附件2),也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完整后,将申请表、录用通知书复印件(或录用信息截图)、身份证复印件、建档
3、立卡证明复印件(四份材料各一式两份)交到所在乡镇团委,由乡镇团委统一收集上报,原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。2、初审汇总。各乡镇团委统一收集汇总并填写“扶贫扶智-X县20xx年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表(附件3),并提交乡镇扶贫办初审公示后,将统计表及每名学生的申请表、录用通知书复印件(或录用信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室,电子版发送至团县委邮箱X3、核查审定。经县教体局资助中心查询录用状况、核对学生身份信息,县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困状况后,确定拟资助对象,提交“扶贫扶智X县20xx年脱贫攻坚助学活动”领导小组(附件1)予以审
4、定受资助人员名单。4、资金发放。经审核符合条件的对象进入助学档案,助学领导小组办公室将托付有关单位,实行银行转账集中发放的形式发放助学金。(二)符合条件的困难职工家庭高校新生向监护人所在单位工会组织提交资助申请,并填写相关申请表格。各单位将登记表、录用通知书复印件、身份证复印件、家庭状况说明等相关证明材料一并报送至县总工会帮扶中心,电子版发送至X。经县总工会审核公示后,提交“扶贫扶智X县20xx年脱贫攻坚助学活动”领导小组予以审定受资助人员名单,由县总工会统一发放助学金。六、活动支配(一)宣扬发动(7月5日7月15日)各乡镇(街道办事处)、各单位及各帮扶责任人要针对贫困学子家庭的实际困难,开展
5、有针对性的宣扬,呈现他们自强不息的精神,报道他们渴望用学问变更现状的剧烈愿望;主动发动身边爱心企业、社会团体、杰出人士捐资助学,通过多种宣扬途径,广泛传播“扶贫扶智”活动的思想理念,引起社会共鸣。(二)组织实施(7月15日8月15日)各乡镇(街道办事处)、各相关单位要主动行动、亲密协作,凝合力气,形成合力。县委宣扬部负责活动的宣扬和典型事迹及人物的报道。县委统战部统筹活动的开展,整合各部门助学资金,通过线上线下多种渠道筹集善款。县工商联负责主动动员爱心企业及个人踊跃捐助善款,做好捐赠资金的管理、拨付等工作。县总工会、团县委、县妇联、慈善总会、红十字会等单位主动发动爱心企业、爱心人士捐资助学,组
6、织受助学子与资助方座谈、爱心企业为贫困学生供应勤工俭学岗位、组织开展假期社会实践等多种形式,丰富圆梦助学内容。县扶贫办负责审核学生家庭建档立卡状况。县教体局负责受助学生入学状况及相关信息审核。X中学、X一中等中学要广泛宣川,建立受助学生信息库,刚好更新学生信息,做好本校受助学生助学金刚好全额发放,开展感恩教化主题活动等。县文广新局、县文联协同各单位负责筹备相关节目,举办助学金发放仪式。各乡镇(街道办事处)依据学生录用状况刚好、精确、快速地核定资助对象的相关信息,建立受助学生档案。(三)总结深化(8月15日8月31日)举办助学金发放仪式,表彰爱心企业(个人),帮助受助学生表达圆梦心情、讲解并描述
7、感恩心声。各乡镇(街道办事处)、潢高、一中等中学以“六个一”(附件4)为载体开展感恩教化主题活动,长期关注受助学生健康成长,引导受助学生坚决信念、懂得感恩。七、活动要求(一)统一活动,务求实效。各乡镇(街道办事处)、各单位要充分发挥组织优势,主动行动,统一主题,统一口号,统一步调,确保“扶贫扶智X县20xx年脱贫攻坚助学活动”取得实际效果。(二)注意宣扬,扩大影响。充分发挥主要媒体的宣扬优势,利用微信群、微博、网站、报纸、电视等载体,大容量、高密度地开展“扶贫扶智X县20xx年脱贫攻坚助学活动”主题宣扬活动,解读当前精准扶贫工作中家庭贫困的高校新生面临的困难,凝合社会各界对贫困学生的关爱,有效
8、引导社会爱心人士和单位伸出救济之手,帮助解决贫困高校新生面临的困难和问题。(三)发掘典型,呈现形象。充分挖掘家贫志坚的优秀学生典型,以寻访励志故事为主,真实反映当代贫困高校生的生活状态,通过捐资助学、捐岗助学等方式,整合社会资源,争取各界爱心人士和单位的支持。对活动中涌现出来的感人故事和事迹、助学典型要大力宣扬报道,树立助人自助的公益理念,提倡助人为乐的.社会新风。(四)明确职责,严明纪律。各乡镇要刚好广泛宣扬,各帮扶责任人要主动帮助申报,确保不漏一人,上报信息必需层层把关、层层负责。8月10日之后一般不再受理助学申请。各有关单位务必保证受助方信息真实,数据精确,不泄露个人信息。募集的捐款均通
9、过X县企业扶贫协会进入全县统一的助学平台,要加强资金管理,自觉接受监督,确保爱心善款专款专用、捐资工作公开透亮、资金拨付平安快捷。(五)爱心互动,回馈社会。受助学生要客观正视目前存在的困难,自觉树立自强独立、乐观向上的主动心态,同社会各界一同树立打赢打好脱贫攻坚的信念,用优异的表现回馈社会关切。“公益行”活动方案2一、指导思想为在我校师生中进一步提倡扶残助残的良好风尚,树立理解、敬重、关切帮助残疾人的新观念,主动发展特别教化事业,构建和谐教化,进我校探讨确定,结合今年其次十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学捐献活动。二、活动主题关爱残疾孩子,发展特别教化。三、组织领导组长:副组长:成员
10、:四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日5月13日六、活动支配1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)2、学校在醒目处挂出宣扬横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)3、各班办一期以“节约一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日5月7日)4、各班组织捐献。(5月10日5月12日)5、各班召开捐献主题班会。(5月12日)6、学校实行捐献仪式,然后对本次捐献活动进行小结,表扬在本次捐献活动中表现突出的学生。(5月13日)“公益行”活动方案3一、活动主题:金马之家百万爱心献老区关键词:公益活动舆论宣扬经营人心促销活动目的:公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动响应政
11、府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动,与共青团武汉市委、武汉市关切下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手,推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办,增加该活动的性、公益性、新闻性和可信度,这是企业组织公益活动的关键问题。在即将到来的销售淡季,推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动,找寻挖掘新闻点,吸引大众眼球,提升品牌形象,带动淡季的人流和销售,并为旺季销售做铺垫。活动意义:1、提升品牌知名度和美誉度
12、:义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动,开展这次活动有几个好处,因为是公益活动,所以受众面较广,能快速推广品牌,且大众认知较快;2、舆论宣扬导向和新闻炒作:作为公益活动本身就有肯定的新闻价值,通过合理的炒作为金马之家营销活动造势,增加大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。3、提升企业形象及实际销售额:对于一个企业来说,获得大众认知便是企业的无形资产,社会效应越好,越能带动公司业绩飞升。4、符合公司的经营理念:肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感,在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装苦痛同时,我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象,营造优秀的企业文化,树立员工的价值观
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公益 活动 方案 例文
限制150内