2021母亲节活动结束后的总结.docx
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1、2021母亲节活动结束后的总结2021母亲节活动结束后的总结楚雯给身边的朋友喔!2021母亲节活动结束后的总结1我校从5月2-5月13日在学生中开展了“感恩母亲主题教育活动。我校以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开场,学会感谢父母,感谢父母给予的生命、感谢父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深化引导学会感谢别人,感谢社会,感谢一切为本人的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,获得了预期效果,现总结如下:一、做好宣传发动工作,让学生明感恩知感恩为了统一认识,做好宣传发动工作
2、,学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的建议书,向全体学生发出了“感谢母亲的号召。同时,各班主任积极召开了发动会,组织好学生浏览建议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从本人做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把本人培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。此外,为了使感恩教育更深化孩子们的内心,学校各班举行了“感恩母亲的主题班队会活动。通过这一系列的发动、宣传、教育活动的开展,为我校感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。二、
3、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一今天的学生都是家里的小公主和小皇帝。享受着所有的荣华富贵,但他们不理解父母的辛苦,不欣赏父母的爱,也不感谢父母。他们天经地义地以为他们对家庭是无私的。针对这些情况,我们根据德育生活化的原则,设计并施行了一系列感恩教育活动,通过感恩教育活动,能够提高学生对感恩的认识,实现感恩知行的统一1、开展“我为母亲做些事,我对母亲讲知心话活动:在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多讲知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试介入“帮母亲做饭洗衣等。活动中,全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲讲知心话这个环
4、节的活动内容,并按学校统一要求对本人的活动经过进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用本身的经历体验了母亲的艰苦和不易,也让学生更懂得感谢父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了将来的希望。2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感谢之情通过感恩卡写给母亲,感谢父母赐予的生命、感谢父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈讲的一句话以短信的形式发到本人母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节当天都弥漫在浓浓
5、感恩之情的气氛中。此外,学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都共享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高度。3、开展“妈妈我爱您的活动:为了让学生更深入感受母爱的伟大,我们开展了13年级以“我和妈妈为题画一幅画,46年级以“妈妈,我爱您为标题的感谢信,送给妈妈。使学生充分感遭到了父母对本人的呵护是多么地不容易,愈加真真切切感遭到了父母之爱的伟大。三、拓展感恩教育体系,多方位多角度进行延伸我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感谢父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角
6、度进行延伸。2021母亲节活动结束后的总结25月9日是母亲节,我们学校借此时机在学生中开展了一次“报恩父母,发奋图强的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达本人的成长之意。评出24封情真意切的信件。为了锻炼学生的动手能力,老师能够提议学生互相协作,学会本人想学会的一些风俗习惯的做法。例如:编手链、包粽子、折葫芦等。二、亲手制作献祝福。学生在美术教师的指导下,亲身制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,
7、了解家人的生日、喜好、特殊的日子等,把爱家人的心化为详细的行动。孩子们在活动中才发现,本人的生日等重要的日子和本人的饮食习惯、爱好等,父母很了解,可本人却不了解本人的父母,在比照中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。四、自立计划促成长。每个孩子写出本人的自立计划,从学习、生活等方面给本人定出目的,迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。若活动当天碰到天气问题,若其他地点也无法进行,则推延时间进行;、若活动当天人员缺乏,则灵敏变动,临时进行人员安排调动;、活动前准备好医用品和医务救急人员,若有人员受伤进行紧急处理或立即送往医务室。在学生的日记、贺卡中,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用
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