英语老师教学总结格式5篇.docx

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1、英语老师教学总结格式5篇英语老师教学总结格式5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆，又到了该做总结的时候。下面是我整理的英语老师教学总结，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。更多“总结大全相关内容美术老师年度教学总结个人学期教学总结数学老师教学总结语文老师教学总结体育教师教学总结英语老师教学总结1本学期我担任初一(17)班和初二(16)班的英语教学。由于今年第一次跨年级带课，经历少，时间紧，课时多，刚开场有些手忙脚乱，经过一个学期的适应和学习，如今有了很大的改变。在这经过中既有收获，也有需要改良的地方。这个学期我通过对永威中学教学的方法的学习对本人

2、的工作也经行了改变，学习，下面我就本学期的情况经行一下总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既陌生又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，进而培养了学生学习英语的兴趣。鼓励学生大胆质疑，提问，搜集本人喜欢的英语内容。目前，初一的学生对应于学习的兴趣始终稳定在较高水平。而初二的学生学会了钻研，提问。二、认真备课、上课，改良教学方式、注重辅导学法在课前认

3、真备课，不仅要备好教材的内容，而且要备好学生，初二的学生课堂十分爱提问题，有时侯会提出很多出人意料的问题，那么在这种情况下，一定把课备好备仔细，才会做到心中有数。教案也变成了新教案，中心重点落在知识构造框架上面，在后面还附有了一些针对性强的习题。而且还注重课堂上对学生经行德育教育。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。我天天都有积极的精神状态，让学生感遭到一种积极的学习气氛。我能遵循听讲、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节拍，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读，课外活动时间，我坚持到班辅导，发现问题及

4、时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对初一部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。初二的学生对浏览理解有了一定的要求，那么我就利用课外活动时间搞了一个浏览理解讲解小竞赛。天天有让学生作一篇浏览理解，第二天指派一位学生对其进行讲解，然后又学生评分，排队。以此带动学生的学习兴趣。课堂上在讲题的经过中，学习借鉴李素兰的合作学习的方法，让学生互助学习，同时一定要让学生明白每一题的原因，让每一个学生能讲出为什么这样选，原因什么。像如今初一的学生也能熟悉的讲出动宾，介宾构造的正确用法，而且平常也能很好的得意运用。作业布置也进行分层布置，使每个层次的学生都能尝到甜头。同时

5、使学生很好的使用纠错本，提高学生的学习效率，有针对性的温习。三、做好“培优转差按以往经历，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是人教版教材开场启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差计划和目的，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，渐渐提高他们的成绩;第三组是纪律松懈、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。合理分配

6、好对初一和初二学生的辅导时间。四、搞好课堂管理，想四十五分钟要效率。这一届的初一学生比拟淘气，尤其是男生，班里出现了很长的尾巴，课堂上好几个学生出现不听课，而且还捣乱周围同学的现象，我尽量在课堂上引导学生，下课和他们交朋友，对他们进行劝讲，教育，让他们在课堂上认真听课，课后认真完成作业，争取初一不落伍。但是我发现本人在课堂管理方面还是缺乏一定技巧，在今后的教学经过中我还需要继续向有经历的教师请教，学习，争取做一名全方面发展的优秀老师。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，获得更好成绩。英语老师教学总结2本学期，本人

7、担任初x(x)班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了下面的工作：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，十分是个别后进生，关心他们的思想和学习情况，鼓励他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评选的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。二、根据教学常规开展教学工作备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。我在备课时就比拟注意这种情况，天天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满

8、意就不收工。固然辛苦，但事实证实是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还本人准备了大量的教具，使其到达了间接的预习效果。上课：天天都保持饱满的精神，让学生感遭到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在连词造句、浏览理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面

9、，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。考试：本学期根据学校的要求进行了屡次阶段性的考试，考试的成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的温习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。三、其他方面1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任教师相互配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科老师多联络，沟通，相互促进学生英语等各科的学习。2、为加强本身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给本人充电，以便在工作

10、中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。英语老师教学总结3光阴荏苒，日月如梭。转眼间，我来到中心学校工作已经有半年的时间了。回首这一学期以来的工作情况，我收获了很多，也成长了很多。现结合本学期工作的实际情况作出下面总结：一、师德表现：本学期以来，我在本人的岗位上努力做到尽职尽责，为人师表。平常积极参加学校每周召开的教职工大会，认真学习学校传达的上级文件。每周按时参加升国旗仪式，不缺勤。在工作上服从学校的安排，

11、人际关系融洽。二、教学工作：在本学期我承当二、四两个年级六个班的英语教学工作。在平常的教育教学经过中，会根据他们各自不同的特征进行因材施教，着重注意做到下面几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。认真教案编写，并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂上采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习气氛中快乐求知，轻松学习。十分是在四年级的教学中，根据教学内容设置适宜的歌谣

12、来帮助学生学习英语，记忆内容，效果较好。3、认真及时批改作业，及时了解学生的学习情况，并且设置小组合作到达学生互评的效果。4、坚持听课，认真记录，积极介入评课，学习组内老师的教学经历,努力探索合适本人的教学形式，扬长避短。在做好一以上几方面的同学我也发现了教学中的一些问题：由于所教班级比拟多，班级的练习册并没有做到全批全改，把有些工作分配给了学生。四年级班级内的竞争机制不够完善，没有对学生做出相对多元化的评价。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的教学工作中，我仍要努力提高本人的教育教学水安然平静技能，提升本人的专业素养，不断地实践和反思，以求更好的服务于学校的教育教学。英语老师教学总结4岁

13、月如梭，一学年的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注重本人思想水平的提高，努力提高本人的教学工作能力。我在教育教学的各个方面获得了一定的成绩，但也有很多缺乏之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学年初，在学校领导的安排下，我担任了八年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学年里，我觉得我本人是过得紧张又繁忙，愉快又充实的。特从下面几个方面做出本学年的工作总结。一、教育教学工作方面老师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书

14、匠，更要做个“教育者，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。如今，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中获得更大的成绩和进步。1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，碰到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语教师，综合考虑各种方案。多发表本人的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改良。2、多听课，学习有经历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学经历，积累了很多教学技巧，多向他们学习，尽快提高本身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课

15、心得，哪些地方是本人不具备的，哪些地方能够如何讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获，必要时，还可与讲课老师进行讨论，以了解其讲课安排的根据。3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的根据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有根据，学生在课堂上跟不上教师时能够参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课经过中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比照它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经历的教师多沟通讨论能否行得通。4、组织好课

16、堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克制了以前重复的缺点。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、工作出勤方面我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、获得的成绩在本学年的工作中，我获得了一定的

17、成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。四、存在的缺乏“金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。英语老师教学总结5八年级学年的工作已接近尾声，这是我第一次带八年级班，教学上碰到了史无前例的挑战。我虚心请老师父、潜心研究教法、在实践中探索前进。经过一个学年的努力，学到了很多教学经历，也获得了应有的成绩。下面是对本学年教学情况的扼要总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既陌生又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英

18、语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，进而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。二、认真备课、上课，改良教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。固然辛苦，但事实证实是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到天天都有积极的精神状态，让学生感遭到一种积极的学习气氛。我能遵循听讲、读写跟上的教学要求，努力加大课堂

19、训练量，加快课堂节拍，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初二基础。三、做好“培优转差按以往经历，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是_教材开场启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差计划和目的，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，渐渐提高他们的成绩;第三组是纪律松懈、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于施行了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。一个学年的努力效果怎样，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学年本人确实学到很多，重要的是怎样总结得失，以期在下学年后做得更好。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。英语老师教学总结格式5篇