六一班级活动策划方案例文.docx

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1、六一班级活动策划方案六一班级活动策划方案1一活动目的：拓宽孩子活动空间，增进学校老师家长学员之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更欢乐和谐的人际氛围。二主办单位：艺术中心三活动时间：20xx年6月5日上午（半天）四活动地点：襄阳市南湖广场五活动详细支配：主持人：吴毅及陈忆美老师1签到及发小礼品在9点10分结束。（吴毅老师负责签到）（陈森负责发小礼品）2 9点15分，全体集中，请吴毅陈忆美主持老师祝词，石老师公布活动起先。3活动开场庆祝舞蹈：大王叫我来巡山？啵？啵得（由幽兰乐府舞蹈班的老师学员

2、同台表演；统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。）六嬉戏内容及要求：A：欢乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调实力；发展孩子的上肢力气。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。小组安排：家长孩子一队，每组四队。B：采莲忙（地毯10块）嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜。嬉戏规则：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜小组安排：家长孩子一队，每组四队。C亲子二人行嬉戏玩法：

3、孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。嬉戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。小组安排：家长孩子一队，每组四队。D企鹅运蛋（沙包N个桶四个）嬉戏玩法：嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为

4、成功。嬉戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。小组安排：家长孩子一队，每组四队。E嬉戏名称：传递嬉戏（纸板N个）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。小组安排：家长孩子一队，每组四队。F上下传球（器械：球）嬉戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，竞赛起先，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到起先口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最终一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，嬉戏算结束。用时少者名次列前。嬉戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着嬉戏。小组安排：

5、每队10人，共三队。G双人背部夹球（器械：球）嬉戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，老师将球放到下一组背部，依次进行，5组轮完，最终一组队员跨过起点嬉戏算结束。用时少者球队名次列前。嬉戏规则：若中途球掉到地上，本组将回起点从新起先；不准用手拿着球前行，夹好后再前行。小组安排：每队10人，共三队。以上嬉戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动成功次数最多的总冠军，再另外嘉奖小礼品。（总裁判：刘美娜老师；一组裁判：忆美及怡然老师；二组裁判：森森及小帅老师；三组裁判：娜娜及娅茹老师；四组裁判：明净及苗苗老师；礼品派发：石老师；现场协调与维持秩序：吴

6、毅老师）七教务管理吴毅老师总结活动状况。石老师总结性发言。八全体留影纪念。九家长注意事项：1请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐）2假如与孩子其他爱好班时间冲突，请家长挚友们尽量提前协调好时间让孩子们主动参加趣味活动，和小挚友家长老师们一同欢庆开心而健康的“六一”节日。3请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教化好您的孩子注意平安，不能离开活动地点单独行动，不玩凶险嬉戏。4活动其间请各家长看管好自己的财物。5尽量全程参加上述活动，活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。六一班级活动策划方

7、案2为了让全班孩子度过一个快乐的难忘的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，依据孩子们口语交际课的看法，结合班级实际状况，特制定我班庆“六一”活动方案。详细支配如下：一、活动主题我型我秀，活力童年二、活动内容1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。2、班级庆六一绘画展。(5月28日)3、班级庆六一书法展。(5月28日)(一)班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。2、活动地点：本班教室。3、活动的详细要求和做法：节目内容要求主动向上，主题显明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和嬉戏等，总之把孩子们的特长拿出

8、来秀一秀，树立孩子的自信。4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)5、联欢会主持人：(待定，请主动报名)。(二)班级庆六一绘画展1、活动时间：5月28日。(下周二)2、展出地点：班级宣扬栏。3、活动的详细要求和做法：要求孩子们主动参与;作品题材要求主动向上，主题不限;用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。4、作品上交时间5月27日。(下周一)5、布展负责人：美术管理员。(金威、子韵)(三)班级庆六一书法展1、活动时间：5月28日。(下周二)2、展出地点：班级宣扬栏。3、活动的详细要

9、求和做法：要求孩子们主动参与;内容可以写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角，写明班级和姓名。4、作品上交时间5月27日。(下周一)5、布展负责人：的队获胜。六一班级活动策划方案3活动目标：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小挚友自己的节日，度过一个开心的节日。2、帮组家长创建与孩子之间的沟通、交往平台，从而促进儿童健康欢乐成长。3、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的密切关系。参与人员：老师、学生、家长活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢（由于天气燥热，实行室内活动）活动时间：20xx年6月1日中午

10、12:3017:00报名方式：实行自愿报名（由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成报名）活动流程：一、 开心的午餐。实行AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、 亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。（学生各打算一个节目，现场表演，派发奖品）2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、嬉戏环节：亲子二人行参与嬉戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走

11、到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。六一班级活动策划方案4一、 活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、 活动主题：我歌颂，我嬉戏，我欢乐。三、 活动打算：1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、以班为单位作好参与活动的打算：

12、排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。3、打算活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、 活动过程：(一)整队(二)主持人宣布后“六一”欢乐!庆祝活动起先。男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。男：噢，六月的日子是多么地精采。女：六月的日子多么令人憧憬。男：现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。女：热忱奔放的夏日女孩驾着七色调虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢乐联欢会现在起先。(三)首先请辅导员致贺词。(四)表演活动。1、男：六月是花儿盛开

13、的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听朱昱韬独唱卡通卡通。2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱十二生肖歌。3、男：我们来玩嬉戏：抢凳子。4、女：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。5、请听xx独唱铃儿响叮当。6、请听xxx带来的古诗。7、请听xxx、xxx男声二声合唱月亮月光光。8、嬉戏：传气球。9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱蝴蝶花金孔雀真善美的小世界。10、看我们的xxx带来了很多歇后语，我们来听听。11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱欢乐的“六一”。12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。13、我们来观

14、赏xxx、xxx的课本剧狐假虎威，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小独创小制作展示。(六)评比班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。五、 辅导员讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小挚友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中强壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们恒久记住这欢乐的日子!联欢会到此结束。六一班级活动策划方案5一活动时

15、间20xx年x月x日（详细时间另行通知）。二活动地点xxx学校三活动主题展示风采，超越幻想。四活动组织总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员五活动流程1开幕式：8：00准时起先，各校在7：30必需在xx初中操场指定区域集合待命。第一项：入场其次项：全体起立奏国歌第三项：学区校长xx讲话2新少先队员扩队仪式3节目汇演4闭幕式六活动内容以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。1节目形式：歌舞类：独唱合唱舞蹈歌伴舞等。乐器乐类：独奏合奏等。2节目支配：本次庆“六一”

16、文艺汇演场地的准备，由xx初中校长负责。小学部：小学老师1个节目，学生4个节目，小学2个，水xx小学2个，初中部：初中老师1个，学生2个，xx初中学生2个。各校校长要仔细落实指导老师帮助老师。对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出团体第一其次精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦六一班级活动策划方案6一活动时间20xx年6月1日二活动地点操场（若逢下雨，则另行支配）三活动内容（一）亲子互动嬉戏1二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标

17、记物才能返回。评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。2 “疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必需包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。嬉戏时间：每个家庭3分钟。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。3心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。嬉戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参与家庭随机抽取。比划者可以

18、用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。嬉戏时间：每个家庭3分钟。评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。六一班级活动策划方案7一指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活酷爱学习酷爱校内的情感，欢庆一个有意义能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx xxx

19、 xxx三活动内容1 “迎六一”书画竞赛（1）一二年级开展书法绘画竞赛，每班每项各选5份上交；三四五年级开展书法绘画手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。（2）作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写健康向上的诗句警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级姓名。（3）书法作品要求运用统一稿纸，一二年级用铅笔，三四五年级用钢笔。绘画手抄报统一用8k画纸。2 “庆六一”节目评比六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，提倡师生合作演出；节目要求男女同台多人参与，拒绝个人节目。四活动时间和要求1 5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评比，过期不候

20、。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班老师实际监督掌控。五嘉奖设置1书法绘画手抄报（墙报）设奖：（1）个人设奖：14年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。（2）墙报设奖：14年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给

21、予肯定的物质嘉奖，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣扬栏。2六一节目评比设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导老师给予肯定的物质嘉奖，获奖班级颁发奖状。六一班级活动策划方案8一活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上乐观进取的精神。二活动主题“阳光下成长，欢乐中翱翔”三活动领导小组总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员四活动时间x月x日五活动地点大

22、操场班级教室专用教室等六活动形式文艺汇演年级主题活动校内环境美扮装饰等七活动准备用书画布置教室校内各年级排练六一表演节目准备六一活动道具等。八活动详细内容1庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教化成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，欢乐中翱翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面对全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教化的成效，同时提升学生鉴赏实力。欢乐篇二年级结合“欢乐庆祝六一” “诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示” “成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校内老师” “毕业仪式”主题编排节目。2校内环境美扮

23、装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培育学生的创新实力，在美术老师的指导下为校内装饰布置。（王丽芝老师总负责）3开展“我最宠爱的节目和作品”评比活动对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4校开展学唱活动学唱本次活动主题歌欢乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。九注意事项1全校师生主动参加本次活动，注意各项平安，各班主任组织学生做好活动的准备工作。2由年级负责人组织探讨确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。3为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。4活动中注意校内环境卫生不乱扔废弃物。