元宵节主题的活动总结范文〔10篇〕.docx
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1、元宵节主题的活动总结范文10篇元宵节主题的活动总结范文10篇每年农历的正月十五,就是我们的传统节日元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。下面我为大家带来元宵节主题的活动总结范文,希望大家喜欢!元宵节主题的活动总结范文1元宵佳节,很多幼儿园已经开园了,宝贝们也会在幼儿园度过快乐的一天,就让我们陪他们度过一个快乐的、丰富多彩的元宵佳节吧。一、活动意义1、文化的传承更多在于生活的体验,给孩子们创造一个情境,让他们浸润其中,感受传统节日的魅力。2、启发幼儿的创造力与想象力,通过不同的形式表达本人的感受与理解。3、充分结合元宵节的风俗,使幼儿在与教师、同伴互动的经过中感受团聚的意义。二
2、、各年龄段主题活动目的小班主要目的:(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和十分的食品元宵。(2)愉快地介入元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。中班主要目的:(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、元宵、划旱船等)。(2)感受与家长、教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。大班主要目的:(1)尝试通太多种途径获得元宵节的相关经历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。(2)积极介入“闹元宵的筹备和庆祝工作,在和教师、同伴一起过节的经过中,进一步感受团聚的意义。三、主题活动环境创设班级环境:(1)师幼共同布置“美丽的花灯展,悬挂幼儿购买
3、或介入自制的花灯。(2)采集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。(3)主题墙呈现关于元宵节的来历、传讲、风俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿介入活动的照片或表现性资料等。园内大环境:(1)园内大厅或室外活动场悬挂老师、幼儿与家长共同采集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。(2)祝福展板:请幼儿、教师、家长签写或者通过即时贴,表达节日祝福。四、活动方式以节日风俗为基点,以班级为单位,结合五大领域,以“吃汤圆“闹花灯“猜灯谜“舞龙灯等开拓不同的体验角,让幼儿自由体验,以游园的方式感受各种节日风俗。元宵节主题的活动总结范文2为弘扬民族文化,促进文化沟通,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和
4、近年来我校文化建设的丰富成果,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,知足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节文艺活动安排如下:一、指导思想根据学校“民族文化的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰,创造和谐稳定的校园文化环境。二、活动内容发动:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论怎样办妥这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比方哪些同学重点搜集跟“猪有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。老师:重点指导学
5、生准备活动,在筹备经过中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目的,老师一方面做好引导,一方面也要介入到活动中去、能够设计制作一些灯谜。家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比拟有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。(一)迎春文化庙会1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。能够请求家长协助(比方写灯谜),但不能完全代替。2、上网查询元宵节的来历与传讲,风俗与诗歌,制作小报进行评选。3、组织学生在社区进行花灯巡游。4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。5、体育竞技活动:
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