幼儿园中秋节活动总结范文10篇2021.docx

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1、幼儿园中秋节活动总结范文10篇2021幼儿园中秋节活动总结范文10篇2021自畅月饼。老师准备了月饼，请幼儿观察，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，稳固幼儿对中秋节传统风俗的了解，通过自制“月饼加深幼儿“中秋团聚传统的印象。我园一贯注重中国传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团聚的美妙祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美妙传讲，更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的兴趣，愈加深了对祖国的热爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团聚中秋情。幼儿园中秋节活动总结2中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩

2、子们观赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好机会。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们本人和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感遭到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和本人的同学、教师一起品尝月饼，分享节日的快乐。幼儿本人要动手做礼物送给本人的爸爸妈妈，老师并讲解爸爸妈妈天天工作又要照顾本人是很辛苦的，让幼儿们能够谅解到爸爸妈妈的辛苦，所以本人要认真做一份“爱心礼物送给本人的爸爸妈妈，来表达本人对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们讲一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。家长们接到“

3、爱心礼物很开心，对我们的活动也很满意。动手制作“爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手能力比拟强，所以才会请他们动手制作礼物，固然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，老师做好礼盒，请幼儿本人在礼盒上贴上老师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把本人画好的爱心放在礼盒里面，这讲明本人十分爱本人的爸爸妈妈，把本人的爱心送给他们。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，由于一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法

4、，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。缺乏之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。老师能够讲解一起关于月亮的知识。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会愈加深入一些，了解的会更多一些。从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团聚，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈本人制作的礼物。幼儿园中秋节活动总结3金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子欢聚一堂，讲着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣

5、赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感遭到传统节日的熏陶。我班开展的庆中秋活动，主要以快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与快乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多风俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在介入中秋节各种活动中能大胆自信地表现本人;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。本次活动中，幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有介入其中

6、需要教师的不断调动，需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。幼儿园中秋节活动总结4中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉祥。对于刚入园的小班孩子来讲，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与快乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节拍声中，活动开场了。我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮助下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边

7、讲“让大红枣排成火车。在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。小妮妮拿着月饼塞到我嘴里讲：“教师你吃。我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地讲：“哇，这月饼好甜呀。这时很多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我讲：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?有一个活动总结网小朋友喊了起来“中秋节。其他小朋友也跟着讲“中秋节。我肯定地讲：“对，中秋节，是人们团聚地日子，所以我们小朋友也团聚在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子相互讲祝福的话。在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的

8、节日“中秋节，在共享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感遭到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团聚、共享的快乐。幼儿园中秋节活动总结5一年之中团团聚圆吉祥意义的传统节日中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，安镇中心幼儿园开展了“迎中秋系列活动一、主题墙饰，展现中秋情景孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅（中秋团聚夜）的图画、制作出一个个“香甜的“月饼、包装出一只只精巧的“月饼盒。老师们将其艺术化，展示在各班礼仪主题墙上，展现中秋之景。二、主题教育，感受中秋情意

9、活动中，教师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历与典故，知道中秋节的很多趣事，感受中秋之意。三、品尝月饼，体验中秋情味最令孩子们高兴的是“快乐共享品尝月饼活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和教师们的祝福，共享着节日的快乐。通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的很多风俗，激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣，更让孩子学会了共享，体验了民族节日中的乐趣。中秋节活动总结范文6为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明

10、办通知精神，“双节期间，组织全县中小学校开展了“我们的节日主题活动。现就活动总结如下：一、教育学生了解中秋传统文化。1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，采集地方中秋风俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。2、开学后各校组织“我们的节日中秋节国旗下讲话，开展“中秋节主题班会。3、制作黑板报，通过营造节日气氛，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心、发亲情短信、送节日祝福、做本人

11、力所能及的家务事等实践活动。2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。三、开展中秋节慰问活动。1、中秋节前，我局组织人员到援疆老师李维超家进行了慰问，表达了对援疆老师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出奉献的援疆老师家属感遭到了-和政府对他们的关心和支持。2、各乡校开展慰问退休老师活动。为家庭困难的退休老师送去月饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的奉献，使他们在精神上感遭到集体的暖和。3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动，让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个开心、快乐的节日。

12、中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱-爱国爱社会主义情感，加强民族自自信心和民族自豪感。中秋节活动总结范文7为建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：一、活动准备充分学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋活动方案，各班班主任支部学

13、生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立x周年、改革开放x周年祖国发生的宏大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡二、活动丰富多彩1、开展了“迎中秋诗文诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的气氛中同学们进一步了解了中秋风俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，加强学生的民族自豪感和文化自自信心。2、开展“祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感遭到浓浓的中秋文化气氛，用歌声抒发爱国-情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。3、开展“致远方父母的一

14、封信活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报本人的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国x华诞为主题的黑板报评选。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。中秋节活动总结范文8中秋节是我国传统的节日，为了让幼儿简单了解中秋节的来历，知道中秋节人们的活动，我们通过看视频，讲故事，亲子制作月饼等形式，让幼儿体验过节的快乐，感受中国传统的文化风俗。在了解中秋节来历的这个环节中，我们让幼儿看了后羿射日和嫦娥奔月的视频，孩子们看到非常认真，通过视频，他们

15、认识了英勇的后羿、美丽的嫦娥、恶毒的蓬蒙，也了解了中秋节为什么也叫团聚节。在杨瀚新妈妈讲（月亮姑娘做衣裳）的故事时，他们也听得很认真，在他们为月亮姑娘为什么总是穿不下衣服不解时，我又让他们看了月亮如何变化的小视频，他们终于明白了。在制作月饼前也让家长和孩子看了如何制作月饼的视频，在制作的经过中，孩子们很兴奋，家长们只顾和本人的孩子制作月饼，根据计划，一个孩子只能做一个月饼。但是，少数家长应孩子的要求，做完一个再做第二个，结果导致有5个孩子没有材料制作。幸亏，班上还有一包备用的面皮，我又赶紧和了分给那几个孩子。亲子制作月饼的场面有些混乱，没有按计划来施行，这是我应该反思的地方。孩子在制作月饼时碰

16、到一些问题，比方，馅儿放多了，皮儿粘手了，月饼做得不漂亮等等，他们还没来得及本人动脑想办法解决这些问题时，家长们就通通帮他们解决了，这也是我应该反思的一个问题。一个活动，假如孩子从中得不到一些能力的提高，体验不到劳动的不易，更体验不到劳动的乐趣，那么，这个活动是不成功的。中秋节活动总结范文9根据上级相关部门的部署和要求，在迎中秋期间，社区围绕“我们的节日系列主题活动，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族的优秀传统文化，现将社区中秋一系列活动开展的情况小结如下：1、高度重视，精心组织为确保活动顺利的开展，在社区领导的高度重视和关心下，及时召开会议对中秋节活动进行

17、总体的部署，并制定了（“我们的节日中秋节活动方案），要求社区在活动中突出爱国-教育、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，把节日活动与贯彻落实科学发展观严密的结合起来，全面推进精神文明工作和创立工作。2、加大宣传，营造气氛社区在节日期间利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识，着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传讲故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国-精神。3、开展你和我一起过中秋慰问活动中秋来临之际，常秀社区三管齐下，多种渠道，多种方式开展助残帮困工作。一是4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动;二是在社区公

18、益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充，扩大助残帮困的对象和范围;三是发动和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动，进一步推进助残帮困活动的长效机制。此次中秋慰问活动中，社区-支部组织的第一支青年-员爱心小分队的五名青年-员来到社区与结对对象李美娟座谈沟通，并送上助残帮困爱心款。4、开展过中秋趣味活动9月7日下午，社区庆“中秋趣味体育活动在洪兴花园南区举行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝福和“颂祖国两个环节，吸引了社区新老居民共同介入，活动的开展让社区居民充分感遭到了这个大家庭的暖和，十分鼓励了新居民走出小家融入社区大家，增加了新老居民的协作精神。中秋节活动总

19、结范文10为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感遭到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。1、开展了知中秋，话传统手抄报评选活动.与此同时，我校还组织开展了知中秋，话传统手抄报评选活动。活动中孩子们精心设计，用本人独到的见解画出了本人心目中的中秋节。绘图经过中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的来历、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合本身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化。2、开展了知中秋，话传统主题班会。我校还开展了知中秋，话传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行，教师巧妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝福。总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!加强了其民族自自信心、自尊心和自豪感。幼儿园中秋节活动总结范文10篇2021