第二学期二年级语文教研组工作总结优质.docx

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1、第二学期二年级语文教研组工作总结其次学期二年级语文教研组工作总结1这学期，二年级语文教研组的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作安排，全组语文老师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校教研工作的要求，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：1、开学初，语文教研组下发人手一本教化类书籍，要求语文老师接着加强教化理论与实践阅历的学习，使新的课程理念深化人心。在老师的自主学习中，每位语文老师的教科研水平都得到了更进一步

2、的提高。2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，培育了学生的自学实力。人人在组内开课，其中单志明老师的校级公开课蜘蛛开店就改善学习活动的方式为全体语文老师做了示范。集体备课共三次，分别是沙滩上的童话青蛙卖泥塘羿射九日，集体备课聚焦学情前侧，多种策略识字，朗读方法指导，聚焦课后题目构建学为主课堂等，并取得肯定成效。3、仔细主动地开展校内听课活动，促进老师集体教学水平的提高，始终是我

3、校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统接着在我校语文教研组懂得到发扬。激励老师之间相互学习，一起探讨，共同参加，发挥着传、帮、带的作用。沟通中，老师的教化科研实力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的相识。4、仔细落实教学常规。提倡集体备课，提倡手写备课，仔细写教学反思，每一位老师都仔细落实教学常规。值得一提的其中特色真正做到以学生的角度促进学生发展，如二（6）班“阅读晋级作业”，二（5）班“班班有读”等，二（4）班的“读写绘”等，做到了每班有特色。5、活动多样。本学期我们进行了二年级规范字书写竞赛，小学生日常行为规范竞赛，综合实践活动等，以活动促发展；在县规范字书写大赛中二（4）班

4、，二（6）班获得县一等奖。6、主动参与教科研评比，硕果累累。这学期单志明老师参与第六届华东六省一市小学语文教学论文评比获得一等奖，论文搭建支架，促学活动的核心任务获得了县一等奖，学习支架：建构学习活动的多种可能获得县一等奖；课例联结策略，“1+X”联读的关键实力获县二等奖；论文联读：基于学习阅历的深度学习发表于温州教化杂志，论文基于学习支架的学习活动设计与实施发表于国家刊物；市级课题立项活动导学：基于核心素养的学习任务设计与实践，省级课题浙江省教学探讨系统课题结题；上校级公开课蜘蛛开店，县级公开课羿射九日拉萨古城，上市公开课维也纳生活圆舞曲，省级公开课美人树；评为县规范字竞赛优秀指导师。朱海容

5、老师上市级一师一优课动物王国开大会。陈仙基老师的论文带领孩子走进阅读的大门获得了县一等奖，教学设计雾在哪里获得县一等奖。郑乐乐老师评为县“十佳动感中队”优秀辅导员，县规范字竞赛优秀指导师；微课制作获县二等奖；第21届老师多媒体教化软件评比活动对对子县二等奖。其次学期二年级语文教研组工作总结2我们二年级语文教研组有六位成员，虽然在教龄、性格方面各不相同，但都是热忱好学，工作仔细，本学期我们组团结协作，踏实工作，较为精彩地完成了教研任务。一学习制度，制定安排。学期初，我们组仔细学习纲要、课标和道德课堂十八条，统一思想相识，制定安排，每大周比照安排开展工作，可以说好的工作安排为我们组较好完成教研工作

6、奠定了良好的基础。二.组内听评课本学期我们教研组一帮一结对子，相互听课评课，从备课、试课、听课、评课、都较为仔细，打算充分，相互提出中肯的看法，以供刚好改进、修缮。大家在相互学习中提高了教学实力，收获很大。组内听评课推动了我们的教学工作。三提高课堂效率，抓作业建设。首先利用班班通，更新教法，提高课堂教学效率，课堂上做到四个为主：以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以面对全体为主旨。其次做到两个突出，突出启发式教学，突出创设情境，进行教学。作业建设方面，我们组有布置，有检查，有做必改，习题训练精讲精练，以教材为主，适当拓展，使学生学得仔细，学得轻松，学习成果稳步提升。四校本教研扎实有效依据

7、二年级学生的年龄特点，本学期我们组加大了课外阅读指导，让学生多读书，读报，老师刚好点拨引导，必读课外书了不得的狐狸爸爸孩子们阅读了好几遍，本班图书童话故事类，科学学问类，绘本类学生都爱不释手。成为他们课余探讨的焦点。写字方面本学期也加大力度，课外引导学生观赏集邮册相识邮票、细致视察中国地图了解各省市的分布状况，视察春天开的花有哪些，把学生的视野引向其次课堂。扎实地进行校本教研。五培优扶困落实堂清日清本学期我们组抓好培优扶困工作，坚持做到堂清日清。实践证明优生在原有的基础上干劲更足了，学困生的学习看法、学习习惯也有了明显的好转。六重视常规工作的检查协作学校进行教学常规工作的检查，从检查状况来看，我们组备讲批辅样样达标，教案完整，重点突出，作业试卷设计合理，书写工整干净，批改细致仔细。走过了一个充溢而又劳碌的学期，回顾我们组的教研工作，饱含了集体的才智和汗水，只要不断学习，不断创新，信任我们肯定会越做越好！