美术老师的培训心得体会怎么写.docx

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1、美术老师的培训心得体会怎么写美术老师的培训心得体会怎么写我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让本人铭刻于心，这样有利于我们不断提升自己。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是我为大家整理的美术老师的培训心得体会，希望能够帮助到大家!美术老师的培训心得体会1本次培训也让我知道，作为一名合格的小学老师，必需要加强本身的文化修养，培养良好的人文精神。在加强本身修养方面，我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高本身的能力和修养，引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕，使本人变得愈加厚实。多读书、多动笔，及时本人教学的缺漏，在不断反思中和我的学生一起成长。培训是短

2、暂的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了本人的教学，对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为本人的教学思想，指导本人的教学实践。我会继续努力，认真学习，把所学知识用到教育教学中，让孩子们乐学、会学，把孩子们从芬芳待放的花蕾浇灌成美丽的花朵，期盼在三尺讲台上挥洒绚丽的人生!在培训的经过中，我在不断地反思本人的教学行为，我的教学行为能否规范、我的课堂能否有吸引力、我的教学能否有效我给本人的很多答案都能否定的，我也许顺利完成了教学任务，教授完了课本上的知识点，迫使学生记住了一些基础知识，但是，我的课堂是没有活力的和激情的，我没有注重教学中的

3、细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识我做的一些教学改革还只是皮毛的，没有深化骨髓和触及灵魂的，本次培训让我在反思中有所收获，让我在学习中找到方向。经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义，也有一些感悟。小学教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。“国培专家各从本人擅于的研究领域谈起，理论结合实例，既注重“言传，又注重“身教;让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深化文本探究，科学“备课，有效施教指明了

4、方向。同时，在有效教学方面，我也学习到了一些技巧和策略，比方教学目的确实立问题，课堂问题的的设计、教学经过的设计、对学生的评价等。当然，有效教学还必须懂得怎样规范教学行为，比方懂得怎样突出重点、化解难点;怎样进行课堂拓展、怎样总结课堂所学等等。美术老师的培训心得体会2一个学期的国培学习即将结束，使我不仅在思想上得到了洗涤，教学理念上也得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和把握了新课改发展方向和目的。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的缺乏，深知本人在教学上的欠缺。此次培训我认真聆听了专家的讲座，鲜活的案例和扼要精辟的教学理论解决了我

5、教学中的众多困惑。在这次培训中，教授、专家为我们提供了丰富多样的教学方式方法，具有启发性，符合学生认识特点和教学规律，能指导我们恰当的融入教学经过中。每个专题都使我获益匪浅，为我指明了教学的方向，使我的教学水平更上一个台阶。通过学习，明白了美术教学要贴近学生的生活，应当把教学融入到生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让他们用本人的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。体验到美术与生活息息相关的联络，才能使学生真正的爱上美术课。在每一次的沟通研讨中，我都会结合本人的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，天天都有不

6、小的收获。在沟通中大家各持己见，使我有了更宽阔的视野，把握更高的教学技能。因而研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把本人学到的、感悟到的应用于实践，只要这样才能让本人的工作愈加得心应手，使教学效果更上新台阶。国培学习固然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只要不断地为本人充电，才能适应当代化的教学形式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，如今的一桶水已经不能知足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将本人的经历记录下来。在整理中考虑，在行动中研究，这将是我今后所追求的目的。美术老师的培训心得体会3通过这次_市组织的美术老师课程培训学习，

7、使我更深入的理解了美术新课标和新课改理念，更好的、准确的把握新教材，都有很大的帮助;也让我知道了如何上好一堂美术课，感受很多。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。老师要认真挖掘教材，充分备好每一堂课，精心设计每一个探究性的问题，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满生机。有时需要语言的激发;有时需要教学手段的多样化;有时需要老师知识的储量大，总之，对老师

8、的要求更高了。在课改实践中，我有了一种从未有过的危机感和紧迫感，觉得本人要学习的东西过多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容，有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汁，还总觉得不尽如人意，总觉得本人知识太贫乏，迫切地需要去学习、充实本人，使本人适应时代的发展需要。总之，面对这场深入而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而老师培训学习，如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中恍然大悟。时代在前进，教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有与时俱进的思想，放下身子去学习，及时、虚心、坚持学习。培训的时间固然很短暂

9、，但通过这次活动，我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改施行中，我们一定要与时俱进，捉住时代的脉搏，英勇的走在教育的前沿。美术老师的培训心得体会4经过为期几周的美术国培学习，使本人充分认识到美术教育教学工作的重要性，美术对学生的成长，发展和适应社会生活的能力都起到至关重要的作用。在学习的经过中充分完成了学习时间，认真完成各项作业，目的任务，学习专家的经历，借鉴同事们的教育教学方法，为本人的教学实践活动也有很大的帮助和提高。在教育教学行为方面意识到美术教学就是充分启发学生考虑美术与生活的关系，认识到美术是扎根于人们生活的群众化的艺术。学习美术，感受生活，热爱生活，带动学生，培

10、养学生细致观察身边的生活，在生活中发现美，并通过美术作品表现。通过学习，也使本人在专业方面有了一定的提高。首先，在是美术的基础知识上，愈加明晰，准确，丰富。其次，在教学理念和思维方式上，也有很大的转变，知道艺术的十分之处就是“崇高多样性，张扬个性，鼓励创新是艺术学科的重要特点，关于自主，合作，探究学习，克制了一些盲目和形式主义。过去把合学习以为就是学生分组学习，这样经常抑制了学生个性的发展，损失了学生作品内容的丰富性，甚至助长了个别学习的懒惰习惯。以为只要采用分组练习，才是新形式的教学，才能培养学生合作意识，其实这是一个误区。通过此阶段的学习，本人对美术课程的性质定位明晰，认识更丰富，表达更完

11、好，以明确课程的综合性和探究性特点，对义务教育美术课程发展的考虑，充分落实到教学中，从全体性，趣味性，时代性和创造性入手，发挥美术课程在教育体系中的积极作用。为国家培养具有人文精神，创新能力，审美档次和美术素养的当代公民。这次培训学习我的收获很大，作为一名普通的农村初级中学的美术老师，深感本人肩上的责任重大。在教育改革的路上也会碰到各种问题，但我想只要不断学习，提高本身的专业技能和素养完善自己，一定会找到合适学生需求，社会发展，符合本校实际的教学方法，提高教学效果，为培养合格的新型人才不断努力。美术老师的培训心得体会5我有幸今年夏天参加了农村美术骨干老师的培训学习，由大连教育学院教研员王国昶教

12、师给我们讲课，这次培训学习为我们创设了良好的学习时机和沟通平台。通过三天的培训，让我领略到了名师的风采，同时也让我深深地认识到本人的缺乏，培训学习使我改变了片面的教育教学观，下面就本次参加教育培训谈谈本人的一点体会：一、培训方法合适我们老师实际我们一线的老师有这样的学习时机很好，能够充分利用本人的时间向教研员近距离学习，能够和教研员面对面的学习答疑，能够向教研员讨论工作中的窘境，还能够发表本人的见解。我们先是学习了初中美术（课堂教学评价标准）解读和关于（学生学习质量标准）的解读，然后又看了两节课，运用所学的知识进行评课。通太多种多样的学习方法使这次培训起到了事半功倍的效果。二、提高个人素质，更

13、新教育观念。当今社会需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。在以往的教学评价中，较多的是侧重于学科知识，而忽视了创新精神、情感意志、人文精神的培养以及综合素质的考察，所以在本评价标准设定中，尤其注意了审美教育与创新精神的启迪。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴隆发达的不竭动力。创新表如今人类社会历史发展的每一个方面。在美术教学中，让学生介入丰富多彩的实践活动，结合课堂的理论知识进行形象思维的创作活动，“时刻注意激发学生的学习兴趣、“注重学生自主精神的培养，积极介入教学活动并保持浓厚的学习兴趣与热情。使学生勇于

14、探求的精神进一步勃发，进而提高学生的综合能力。所以把“教学创新的评价纳入权重其中，真正体如今审美教育中加强创新能力的培养。实行多元化评价指标。注重学习经过，进而实现评价重心的转移。然而，面对这场深入而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次骨干老师培训学习，如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中恍然大悟。我的专业是美术，在培训中，我们美术教研员王教师的讲座，在言谈之中透露着充满哲理的考虑，学识的广博，也无时无刻不再提醒我们：转变教学观念，把握当代化的教学手段，建立新型的师生关系。为了适应明天的社会，今天的教育必须改

15、，而改革的成败在老师，老师的改变首先在于更新教育理念。通过短短几天的培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动者的素质就必须提高到一个新水平，只要这样，教育才能可持续性地发展。在培训中我们欣赏了大连美术老师的优质课，授课老师们的讲课、从上课中的导入、讲授讨论、欣赏、到学生的动手制作、评价、总结等细节的演示、事例的列举都成为我笔记中的珍贵内容，且使我对美术学科有了更深入的认识和再提高。如:老师的专业发展，不仅是社会教育发展的必然趋势，还是老师本身专业成长的需要，更是适应教育对象求知发展的必然结果;轻松有效的美术教学，不仅要体如今

16、教材的解读上，还要体如今老师对教学设计的关注层面上;美术老师不仅要做美术技能的传播者，还要做美术文化的传播者;美术老师应立于本地区的自然风光，民间文化特色深化生活，开展具有地方特色，民间特色的校本美术课本次培训还为我们与同行之间进行沟通提供了有效平台。在与优秀同行们一起学习沟通、互相讨论之余，我们交换了各自的教学经历，共享了各自的教育心得，为本人今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十一世纪是一个充满挑战对话的时代，拥有知识才能抢占先机，不断更新知识，更新观念，才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生涯中，我将努力把本次所学的理论知识，认真贯穿到本人的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习

17、与探索，不断丰厚本人的教学技能，竭力使本人的教学设想和教学策略出奇制胜，灵敏多样。为了响应新课程改革的要求，我们老师的当务之急是提高本身素质，以适应新时期学生的发展变化。只要老师的素质提高了，他的教学水平才会提高，他的课堂才会丰富多彩，才会有的放矢的面向全体学生，进而促进学生的个性发展。而提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。我们老师平常实践的很多，但却缺乏反思提升的意识，每次上完课就算完成了任务，至于课堂的效果也许本人有些想法，但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了了之了，久而久之本人的教学没有任何长进，本人还感到很辛苦。其实，老师真的太需要通过反思提升实践智慧了。好多时候，挤出一些时间就

18、能够完成的事，老师却不愿意挤，三、应用当代技术，提高教学成效。二十一世纪是信息时代，是网络时代，身为老师假如不懂得计算机，不懂得网络，就不能适应时代发展的需求，而且网络确实给我们带来了极大的方便，不同地域，不同风格，不同老师同授一堂课成为网络时代的特色，它完全打破了时间、空间的限制，大大开阔了老师和学生的视野。通过这次信息培训，我学会了以前很多不懂的东西，并促使我转变传统教育观念，以前，本人在教育教学中碰到问题，总想外出学习，去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的教师进行讨论，但总是受现实情况限制，得不到实现。“网络教学使我先前的想法变成现实，能够跨越地域与其他老师进行互动沟通，

19、得到优秀老师示范和专家的引领，相信我的课堂会越来越生动，效率会越来越显著，教育教学水平一定会得到更大的提升。作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注将来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲务实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人。作为一名骨干老师，要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉地对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态考虑问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的目光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善本人多元而合理的知识构造，保持积极而健康的心理品质，逐步构成巧借外力的综合素养，让本人的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让本人的生命处于不断探索与追求的经过之中。这些观点给我很深的印象，这些专家的报告让我认识到新的世纪，新的形势向我们老师提出更新、更高的要求。教育更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念，我们没有理由不具备特殊技能知识，没有理由不学习，不提高本身素质。只要经过本人长期的不断努力学习，在教学工作不断进取，学习学习再学习，就会成为一名好的老师。美术老师的培训心得体会怎么写