第一学期体育工作计划优质.docx

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1、第一学期体育工作计划第一学期体育工作安排 篇1第一学期工作安排体育部作为烟台高校学生会最重要的部门之一，上学期我们在各个部门和院系的帮助下，举办了“动感地带杯”学生篮球赛和校乒乓球赛，这个学期我们在上学期取得珍贵阅历的基础上制定了以下工作安排：（一）组织建设方面的安排(1)由于体育部的任务特点，将实行比较机动的会议方式，但是我们同样设置了固定的例会时间，我的新学期工作安排。无特别状况下，每两周开一次例会，体育部干事和各院部长都要按时参与，与会者带好笔和本，仔细做好记录。（2）全体成员必需准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假，经同意后

2、方可。（3）例会实行轮番主持制度。每次例会由部长，副部长轮番主持。（4）严格遵守例会纪律。开会时看法严谨仔细，做好会议记录，探讨时发言踊跃，主动主动，保证会议的肃穆性和活泼性。（5）加强与各学院的紧密联系，更好的监督和督促我们体育部存在的缺陷和不足，加以改正。同时为更好建设学校的体育活动，和学生社团联合会保持亲密地联系，尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广阔学生们宠爱的体育社团，多做阅历的沟通共同促进共同发展，共同开展体育活动。（6）与学生会各部联手，建立友好的沟通平台，取人之长补己之短。（二）干事培育管理安排提高本部成员的自身素养，多给干事供应一些熬炼的机会，使他们的才能得到充分发

3、挥，这才是一个团体长盛不衰的根本所在。（1）在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给部委，尽量让他们发表好的看法，好的观点，并且从中视察他们各方面的实力，再加以培育。（2）轮番支配部委每月上交工作总结，并对体育部提出建议要求。（3）每次活动的之前要具体工作安排与部委，要求各有关部委工作到位。活动结束要有工作总结。（4）关切部委的学习与生活,紧密与干事间的关系，促进部门成员间的沟通和工作的开展。（5）制订完整的安排让体育部成员知道本学期活动的总的方向，同时也可以为一些同学的新创意供应安排书写的参考。（三）活动支配安排（1）为增加校学生会成员的爱国热忱，我部初定于第四周周一组

4、织一次校学生会全体成员的升旗仪式。地点是青春广场，时间第四周周一早晨7:20.（2）为满意排球爱好者的须要，我部将如期举办其次届学生排球赛。现在我们正在惊慌的筹备工作中，竞赛初定在四月初实行。活动对象为全校18个院，医院为单位组织队伍。（3）为让同学们有更多的时间和机会熬炼身体，丰富课余生活，加强院系凝合力，发掘足球人才。我部定于运动会后即刻实行足球赛，筹备工作在运动会之前完成。以保证给同学们留下更多的时间打算考试。（4)最终，我部将进行“我爱体育部”为主题的，以增加部员的团结意识为目的，拍摄校体育部成员，各院系体育部长全家福留念。“江山代有人才尽，各领风骚数百年”。新的学年，我们体育部愿与其

5、他各部成员一起携手共进，迎接新的挑战。体育部部长韩承慧第一学期体育工作安排 篇2一、 指导思想全面实行国家的教化方针，大力推动素养教化，以新课程改革为重点。面对教化改革思潮，每一位老师都要切实转变观念，努力提高自身素养，提高教化教学水平，以培育出具有良好思想素养和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教化、教学工作安排为指导，根据教科室统一部署，开展长期、扎实的教研工作。二、 工作重点1、 仔细学习各种教学理论、了解教化的方针，充溢自己的理论学问，更好的为提高小学生身体健康教化服务。2、 主动探究，努力变更现有教学模式和方法，教学活动要以学生自主探究为住，让学生经验过程，在合作学习的模式

6、中培育学生良好的科学素养。3、 教研组长及专职老师上一堂有肯定质量的公开课或互听课，期末上交一篇教学论文，案例或阅历体会，同时主持或参与一项课题探讨。4、 开展学习新课程标准活动。端正教学思想，更新教学关念，了解教改动态，获得教学信息。5、 每一位体育任课老师必需仔细参与教研活动，做好听课笔记，写好评课记录，参加评课活动。经典哦6、 体育与保健任课老师要注意对教材的重组，做好实践活动记录的材料积累，为提高教科研实力打好基础。7、 全体专职老师应依据本校的实质状况，主动探讨开发校本课程。8、 主动协作区体育局工作，开展业余田径训练与篮球训练，提高学生的身体素养，丰富校内生活。9、 为作好九月份区

7、乒乓球竞赛作好打算，选拔苗子。10、 组建校职工篮球队，支配好教职工各周末篮球训练，时间定于周六上午。11、主动做好10月份区田径达标运动会的工作。三、 活动方式新课程理论的学习结合课堂教学实践来进行，使新课程理念逐步深化老师的思想领域，扎根在日常的课堂中。校本开发及课题的探讨立足于课堂，以个别和集中的形式绽开。在日常教学中，参加课题的老师，以独立探讨为主，积累自己的阅历；而参加校本开发的老师应依据本校的实际状况进行研讨与开发；在各级教研活动中大家在围绕课题进行集中沟通与探讨。自由沟通课与二级教研活动要以课堂为主要阵地，设计教案、试教、上课、评课，在一系列的过程中提高老师的水平。四、 各月活动

8、支配1、 组织开展好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。2、 接着开展跳、踢活动及冬季百日熬炼，以提高学生的肺活量，培育终身体育熬炼意识，更为明年的跑、跳、踢精英赛做好打算。经典哦3、 9月初组织校乒乓球竞赛选出苗子，并组织参与9月底的区乒乓球竞赛。4、 9月初校（男/女）篮球队去卜院镇中心小学进行篮球友情赛。5、 10月28、29、30校田径队去王江泾参与区文体局主办的中小学生达标运动会。6、 10月中旬组织全镇小学生田径运动会。7、 11月中旬（男/女）校篮球队参与区文体局中小学生篮球联赛。8、 每月实行校职工周末篮球赛（各村校连队SV中心校）体育组20xx年9月11日第一学期

9、体育工作安排 篇3本学期我校体育工作全面坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健身育人”的理念，重视培育学生体育健身中的创新精神和实践实力。在体育与健身学科中主动贯彻“两纲”教化，肩负起“立德树人”这一教化工作。结合学校办学思想和学年工作目标，体育组力求以生动、活泼、自主、发展为主题，以课堂和校内为主阵地，努力探究教化教学规律，主动创设文明健康、奋勉向上的文体活动，使每一位学生的身心得到和谐发展。主动实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知和关于在全市中小学校组织开展“千校万班“乒乓球和跳踢

10、两项活动的通知的精神，广泛开展学生阳光体育运动，活跃校内群众性体育活动，让学生在体育活动中体验运动欢乐、增加团队意识，提高身体素养，促进学校形成浓郁的校内体育熬炼氛围和全员参加的群众性体育熬炼风气，有效地促进学生主动参与体育熬炼，推动落实每天坚持熬炼一小时，切实提高学生体质健康水平。以丰富多彩的体育健身活动和强身健体的实际行动投入20xx年世博会和上海市第十四届运动会。一、教化教学工作1、坚持落实“三课二操二活动”的开展，主动贯彻学生每天熬炼一小时，让学生走出教室，走进操场，走到阳光下，享受体育的魅力和乐趣。贯彻和落实体育与健身课程标准，仔细抓好全校各年级教材的实施工作。主动贯彻“两纲”教化在

11、体育学科中的实施。2、加强体育常规教化，加强提高广播操进出场和做操质量，全校学生统一相识，要求做到“快、静、齐”和动作有力、整齐一样，力争在区广播操评比中获优胜。以早操为突破口，在学生中树立以遵守校纪校规为荣，违反校纪校规为耻的校内新风气。3、加强教研组自身建设，统一思想，团结协作，挖掘每一位老师的潜力，共同提高。加强教研组的网页建设，加强学校体育工作宣扬的力度。做好青年老师的传帮带工作。4、发挥备课组长在教研活动中的作用，做到职责明确、目标一样。仔细备好每一堂课，备课组定时定期进行检查，提高随堂课质量。5、加强教研组教科研氛围，完成一至二篇科研论文。结合我校教学实际，以学生体育作业探讨为突破

12、口，进一步深化体育“有效性作业”探讨活动。围绕“有效作业”内容进行教研活动并做好资料积累。教研组参与学校的课程统整排球的垫球、传球、发球、扣球课题试验探讨，围绕统整内容进行教研活动并做好资料积累。6.老师主动参与各类教研活动和教学观摩，完成二四零培训工作。7、教研组每位老师主动开设教学研讨课，35周岁以下青年老师参与全校探讨课展示活动，强调说课，开课，评课，并要有反思，结合区要求，三课一反思。有倪庆锋、马昕、潘王晔、刘铭峰四位老师参与评比。这四位老师并主动参与区青年体育老师教学大奖赛的评比。8、接着贯彻和落实体育与健身课程标准，仔细专研教材教法及备课，使学生学有所获，学有所知，提高课堂有效教学

13、。有效教学从三方面进行：1)确立全面的教学目标。2)开发有效的教学内。3)学习创新开放的教学方法。A、加强学法指导，教学生学会学习;B、因材施教，强调身心同步发展;C、注意“情商”培育，实行乐教、乐学;D、提倡探究，发展思维;E、创设民主和谐的教学氛围;F、实施优化的反馈评价。9、主动落实中学体育活动课主题活动支配，做到月月有活动，力争优秀组织学校。10、做好20xx年国家学生体质健康标准的测试数据上报工作，按测试要求提高工作质量。二、阳光体育活动支配1、九月底举办一年一届的校秋季运动会，为学生创设一个展示才华的舞台，要求每班都有入场式和会操。负责人：体育组各位老师2、十月份初一年级排球竞赛负

14、责人：季伟十月份初三年级投篮及助跑摸高竞赛。 负责人：李铭洁十一月份初二年级篮球竞赛。 负责人：李铭洁十月份初二年级排球竞赛 负责人：潘王晔3、十一月份举办全校踢毽子竞赛，并选拔优秀队员参与徐汇区踢毽子竞赛负责人：各年级备课组长4、十二月份举办全校冬季跳长绳竞赛，并选拔优秀队员参与徐汇区跳踢竞赛负责人：各年级备课组长5、充分利用活动课以年级为单位实行小型多样的活动，力争做到校内中月月有竞赛。6、中午课余时间向学生开放，做到有次序、有支配、有管理。每天支配一位老师负责操场的活动课状况，预防损害事故的发生，加强管理与监督。7、预备年级活动课开设桥牌、排球、塑身操课程，爱好小组开设排球、篮球、乒乓和

15、桥牌活动。三、市级、区级体育竞赛支配1、十月男排、女排代表徐汇区队参与上海市第十四届运动会排球竞赛。2、十一月参与区中学生田径运动会。3、十一月参与上海市“宇振杯”中学生桥牌竞赛。4、十一月参与徐汇区“徐浦杯”学生阳光体育大联赛体育健身征文、摄影、动漫作品征集活动。5、十二月参与区中学生跳踢竞赛。6、十二月参与区中学生塑身操竞赛。7、十二月参与上海市学生阳光体育大联赛排球竞赛。四、传统项目1、进一步加强落实传统项目的普及与提高，开展各种排球竞赛，使得排球运动真正成为同学们宠爱的运动。初预和初一年级确定排球考核项目，力争人人过关，人人会打排球。2、加强运动队伍的建设，努力提高教练员业务水平，提倡

16、奉献，科学训练，科学管理，争创佳绩。第一学期体育工作安排 篇4一、工作思路接着加强学习和实行中心七号文件，校本化推动学校体育改革，全面提高我市学校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、国家中小学生体质健康标准实施策略的探讨，努力促进我市中小学生全面健康发展。接着完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制，健全校本教研制度，开展网络教研，充分发挥网络平台的作用，促进体育老师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动探讨中主动挖掘阅历，走向成熟，形成特色。二、主要工作（一）加强专项学习与探讨1接着深化学习和实行中心七号文件，科学实施体育新课程，

17、全面提高我市体育学科体育教化教学质量。2开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨，把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和探讨；3接着以江苏省立项课题体育（与健康）课程校本化开发与建设探讨课题探讨为抓手，加强体育课程改革的整体性设计探讨和学习。4接着加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动实力教学”、“中学模块教学”探讨的相关理论学习与探讨；5以体育课堂有效教学“预社与生成专题探讨”为抓手，规范教学行为，解决实际问题，推动全市中小学体育教学全面发展。（二）加强队伍建设1接着做好“五个一工程”的推动工作。提倡：“每一位体育老师，上好每

18、一堂体育课；工作五年以内每一位体育老师每一学期开设一节校内公开课；工作五年以上每一位体育老师每一学年开设一节校外探讨课；每一位区级以上的教学能手、骨干老师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范探讨课；每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课（经过教研组共同探讨和探讨后形成相对成熟的示范课）；”2加强青年老师队伍建设。加强青年体育老师专题探讨小组建设与指导，开展多种形式的青年老师学习沙龙。引导青年体育骨干老师每人参与一个课题探讨，每月开展一次学习活动，每年读一本教化理论书，每年上一节探讨课，每年写一篇较有价值的教学论文。3组织小学老师观摩江苏省小学优质课评比活动，组织中学老师观摩*市中

19、学优质课评比活动，引导老师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解；（三）开展专项工作1加强省“十一五”立项课题体育（与健康）课程校本化开发与建设探讨课题探讨，开展课题探讨中期检查与汇报相关研讨；2开展有关“小学运动基础实力教学”和“初中基础运动实力教学”的专题探讨，力求突破问题的重点和难点，形成定期探讨制度；3以“中学模块教学、初中基础运动实力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”探讨为抓手，精确理解“初中基础运动实力教学”的问题，把“初中基础运动实力教学”与“21工作”进行有效地联系；4开展“*市学校体育论文报告会论文征集、评比工作；发挥教化教学理论探讨“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的

20、作用，把论文评比的切入口与我市专题探讨有机结合。5加强羽毛球教学探讨，开展羽毛球教学专项、专题课堂教学探讨，力争形成特色和典型阅历；6帮助体卫艺教处做好全面推动实施国家中小学生体质健康标准的实施探讨工作；组织开展*市中学体育教学优质课评比。20xx年910月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛；20xx年11月完成*市大市中学体育教学优质课评比；（四）加强资源建设，丰富教研活动1大力推动*市中小学“春晖工程”建设，进一步总结我市优秀体育老师的教化教学阅历，接着开展“精品课”选拔录制工作，努力构建可以共享的*市优质体育与健康教化教学资源库；2优化网络建设，完善*市体育教研网络平台建设，加强学校体育教

21、化教学课程资源开发探讨，加强信息沟通与资源共享；3开展校本教研和网络教研，完善“雨浓驿站体育老师家园”建设，接着发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响，促进与老师沟通途径的畅通，促使中小学体育老师专业化发展。4加强区域联动教研机制建设，完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动，整合各辖市区教研室专家和相关教研人员的人力资源，引导本地区整体协调发展。三、工作日程支配九月份1.完善中学、初中、小学青年体育老师专题探讨小组学习活动制度化建设；2.开展*市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；3.开展羽毛球教学专题探讨活动；4.开展*市学校体育论文报告会论文征集工作；十月份1.对“十一五”立项课题子课题试验学校进行专项指导；2.做好省“十一五”立项课题体育（与健康）课程校本化开发与建设探讨中期检查与汇报相关研讨工作；3.开展*市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；4.开展羽毛球教学专题探讨活动；十一月份1.开展*市中学体育教学优质课评比；2.组织小学老师观摩江苏省小学优质课评比活动；十二月份1.完成*市学校体育论文评比工作；2.开展*市学校体育论文报告会论文；3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨；一月份1.实施国家中小学生体质健康标准专题探讨；2.小学体育主题单元教学专题探讨；3.学习结束工作；