怎样制定高一语文学习计划.docx

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1、怎样制定高一语文学习计划怎样制定高一语文学习计划语文学科是一门综合性极强的学科，所以语文学习质量也应讲究综合效益。首先，应讲究良好的语文学习方法。下面给大家共享一些关于怎样制定高一语文学习计划，希望对大家有所帮助。怎样制定高一语文学习计划1、制定计划。计划是行动的指南，也是目的实现的基本保证。为了保证学习目的的实现，就必须制定学习计划。制定学习计划有利于加强学习的主动性，避免盲目性，进而加强有序性。只要我们能制定一份具体、周密的学习计划，并且按计划主动学习，构成良好的学习习惯，进而提高学习效率。2、主动预习。强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。-般的预习要到达下面四

2、个目的:一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:二是要巩围温习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联络:三是要找出课文中的重点、难点和本人感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要十分引起注意:四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等教师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。3、做好上课准备。课堂学习的准备工作主要有几个方面:(1)确立明确的课堂学习目的。明确的学习目的对课堂学习有很强的导向和鼓励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;

3、三要有积极的思维定向。(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。(4)准备好学惯用具，同时注意把课桌整理得有条不紊，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。高一语文高效课文背诵法1.抄诵法读诗词或短文时先看一句抄一句，再看几句抄几句，最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。2.时空法记住要背诵的内容中表示时间方位顺序的词语，通过时间方位词来提示本人下一个段落的内容。3.提纲法根据背诵内容列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。4.情境法创设详细情境，更容易理解和记忆内容。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。5.延伸法背短文或诗歌，可从开始逐步延伸背

4、诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，以此类推，直到全篇。6.问题法提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，帮助记取背诵内容。7.关系法背诵之前，先弄清文章的构造关系，例如先总后分、先分后总、总分总、总分等。还能够弄清楚每一段落中句子与句子的逻辑关系，如动静关系，远近关系等。8.列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使冗杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。高一树立正确的语文学习观一、学习宗旨：牢固树立大语文观，扎实把握课内知识的同时，应注重课外的积累、熏陶和感悟，以期能全面提升语文素养。二、阶段要求

5、：高一、高二的主要任务是全面拓宽知识面，全面提升语文素养，要放得开;高三的主要任务是适应高考(高考新闻，高考讲吧)的要求，培养向高考靠拢的意识，要收得拢。三、详细要求：高中阶段的语文学习总的要求有九多，即多听、多讲、多看、多读、多背、多记、多写、多观察、多考虑。下面分项做详细要求。1.多听。养成耐心听、擅长听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。多听电视、广播的朗读材料，学会以欣赏的心态听诵读。学会听课，带着头脑听课，积极应对教师的提问。2.多讲。在班级里要求一律用尽量标准的普通话沟通;能在公开场合大胆开口，能用简洁、高效而准确的语言表达本人的思想。课堂上积极发言，碰到不明白

6、或有不同见解的时候应大胆发言，提出本人的看法。天天一位同学上台演讲，演讲的内容自拟，能够发表本人的观念，能够朗读你以为优美的文章，时间要在5分钟以上，演讲内容不够者应在台上站足5分钟才能够回到座位。3.多看。即多看书，广泛浏览，养成天天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外，理科书籍也是很好的浏览材料。要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著，详细书目见附录。假节日、周末多看好的电视、电影节目，如（焦点访谈）、（中国新闻）、（子午书简）、（考古中国）等等，看完后应能提出本人的观点和见解。力求每看完节目都能有所感想。4.多读。即多朗读、诵读，凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。要求天天能提早

7、30分钟起床，每周一、三、五起床后读语文，每周二、四、六起床后读英语;每周二、四、六早读时间读语文，一、三、五早读时间读英语。5.多背。高中阶段的文言文及诗歌都应该会背，课内要求背诵的当代文也应该会背诵;除课内文章外，课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵;6.多记。养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记;准备一本笔记本专门记课外浏览的笔记，凡课外浏览中碰到本人以为是好的语段都应该记在笔记本上。要求天天要记200字以上的读书笔记，要定时检查。勤练字，每周要临摹两张钢笔字，每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。首兴趣：知而好，好而乐。首先，我们要培养语文学习的兴趣

8、。这个培养经过，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先讲“知之：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的教师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再讲“好之：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后讲“乐之：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，难道语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!次自主：观千剑，操千曲。古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是老师的“教不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐步到达“自会读书，自能作文的境界。企图靠教师讲得好、深、透，学生尽管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证实：此路不通!因而，有意识培养本人的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。怎样制定高一语文学习计划