2020年国家安全教育心得体会.docx
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1、2020年国家安全教育心得体会2020年国家安全教育心得体会_疫情安全教育心得优选【5篇】嘉欣020年国家安全教育心得体会_疫情安全教育心得优选【5篇】,希望大家喜欢。2020年国家安全教育心得体会【篇一】国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐惧主义带来的宏大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。从这样的意义来理解,习近平总书记“国家安全是头等大事的论断振聋发聩、意义深远。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种能够预见和难以预见的风险因素明显
2、增加,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事关系发展全局、国家命运、人民幸福。-的十八大以来,习近平总书记站在国家发展和民族复兴的战略高度,准确把握国家安全的新特点新趋势,提出总体国家安全观重大战略思想,谋划走出一条中国特色的国家安全道路,为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面施行国家安全法,深化开展国家安全宣传教育,切实加强全民国家安全意识,是加强国家安全的必然要求,具有重要现实意义。认识到位,行动才会自觉,实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下,在全面依法治国不断推进的背景下,加强全民国家安全意识面
3、临种.种新课题。引导人们正确认识国家安全形势,加强“安而不忘危的忧患意识,才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共鸣;加大对国家安全法、反恐惧主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度,强化公民法治观念,以法律划定行为底线,向一切损害国家安全的违法行为坚决讲不,才能让法治气力为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式,让人们深切感悟国家安全和个人安全密切相关,明确维护国家安全的责任和义务,才能树立“国家安全、人人有责的责任意识,将总体国家安全观内化于心、外化于行,共同构筑保卫国家安全的铜墙铁壁。居安思危,思则有备,备则无患。确保国家安全和长治久安,不可能毕其功于一役,需要久久为功
4、、驰而不息的不懈努力。首个全民国家安全教育日的到来,是一个新的开场。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽,让13亿人民成为国家安全的坚定维护者,我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行,为实现“两个一百年奋斗目的、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。2020年国家安全教育心得体会【篇二】20_年4月15日是我国“全民国家安全教育日,为提高我校全体师生的国家安全意识,增进对国家安全教育的认识,加强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据学校的部署要求,土木系学生会于20_年4月13日至4月15日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日系列教育活动。一、签名活动在学校操场悬挂横幅宣传标语,并
5、与学校食堂组织了签名活动,宣传了国家安全有关知识和相关案例,准备了200余份宣传案例等各类资料,为同学阐释细则。介入活动的师生群体庞大,效果显著,深受广大师生支持。通过此次活动,让同学们了解到国家的安全就是每个人的安全,此次活动加强了全体师生的防备意识和能力,促进了校园的和谐稳定。二主题宣讲会4月15日晚,土木系学生会开展了全民国家安全教育日主题宣讲会,主席团及各部门部长出席活动,土木系各班学生代表参加活动。宣讲会通过播放宣传视频等方式宣传了(国家安全法)、(反间谍法)、(反恐惧主义法)相关内容和详细案例,宣传国家安全观战略思想内容,彰显国家安全观对维护国家安全的重要意义。活动现场每位同学都认
6、真学习宣讲知识,营造了国家安全,人人有责的浓厚气氛。三主题班会4月15日晚,土木系17级各班级利用晚自习的时间开展国家安全教育日主题班会,普及国家安全知识,明确了国家安全法在各领域的安全任务,以及这些任务与现代大学生的学习生活之间的联络。四新媒体宣传在4月13-15日期间,土木系学生会利用QQ公众号、微博、海报、横幅等方式,对国家安全教育日进行了多方面和多角度的宣传推广,宣传互动效果良好。此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防备意识,加强了自觉维护国家安全的责任感,并协助学校进行“平安校园的创立工作,为落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,共建和谐校园、和谐社会营造了良好的气
7、氛。2020年国家安全教育心得体会【篇三】为了在全校师生中树立强烈的安全意识,在全民国家安全教育日到来之际,4月13日,市_实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报忽然响起,正在上课的孩子们在教师的指挥下,弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序地向操场集中。本次活动共分为“理论性知识科普、“实践性安全演练、“总结性实践反思三个环节。市_实验小学校长表示:“任何一次演练都应当认真对待,本次演练特增理论科普与反思总结两个环节,意在从细节入手,让学生愈加深化了解消防安全自救的方式与方法。在理论科普环节,各班主任从哪些小地方易构成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的
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