青年老师个人工作总结.docx

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1、青年老师个人工作总结青年老师个人工作总结楚雯给身边的朋友喔!青年老师个人工作总结1光阴飞逝，转眼间参加工作已经三年多了，作为一名青年老师，在这三年多时间里，正是有了领导的关心，同事间的互助，师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻老师得到了很好地成长。这学期来，作为一名青年老师，感触颇深，参加了县校组织的普通话演讲比赛、新课标知识竞赛及赛教活动，受益匪浅。下面是我这学期的工作小结，有缺乏，也有收获：1、教学上：站稳讲台态度上重视行动中落实教学工作、教学成绩是老师的立身之本，尤其是青年老师应该把教学放在第一位。进入毕业班以来，我一直担任班主任，工作较琐碎，但仍坚持在课堂之外，投入大量的时间在备课中

2、，用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节。通过这一学期的努力，我觉得受益匪浅，原来枯燥简单的课本内容原来能够加工得如此非富多彩。备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。2、班级管理上：积极介入班级管理很荣幸，这学期又担任班主任工作。评心而论，这是个富有挑战而又繁琐的工作。刚接手，不知道怎样是好。但我以为，最基本的还是要有爱心。所以，我始终在努力成为一名富有爱心的老师。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只要用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感遭到教师对他的亲近和爱。爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋

3、友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。上课时，我是严师，对学习一丝不苟;下课时，我是他们的好友，从行动上贴近他们的生活，了解他们。俗话讲“知己知彼，百战不殆。要当好班主任，还要有足够的细心，重视主题班会的开展。关注每一位学生的状况，及时发现问题，解决问题。当然，只要爱心、细心，是远远不够的。“师者传道授业解惑也。老师的第一要务还是教书育人。孩子们的知识面是很广的，假如我仅依靠书本，学生会很厌倦我的课堂，为了从理论上提高本人，我经常浏览报刊杂志，上网查阅资料，接受最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使本人始终能够拥有新鲜的血

4、液。努力通过本人的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者，成为一名有新理念的老师。3、心态上：定位要高重心要低保持安然平静心态，稳步前进给本人有一个较高的定位，对待每一件事情，把本人放在一个较高的位置去考虑。任课老师，我们能够站在班主任的角度去考虑班级成绩，各位教师相互理解、帮助，何愁班级成绩不好提高。班主任在处理班级事情的时候，同样能够把本人放在学校年级的角度去权衡，要提高本人的“越位意识，何愁班级管理不好啊。重心要低，真正做事情的时候，从最基础的做起，降低重心，负重前行。对我们青年老师而言，一无所有，所以我们更要先把最基本的事情做好。“能力越大，责任才会越大，只要

5、能力到达一定程度，才能承当较大的责任。在竞争中保持安然平静的心态。竞争无处不在，不敢竞争的人是懦夫。不管胜利或是失败，我们都是赢家，我们都在进步，所以我们应该放宽了心，勇于竞争，敢于进步。在这一年的教学工作中我收获了很多，提高了很多，同时也感遭到了本人的缺乏。比方讲，在对待犯错误学生时，有时会控制不好本人的情绪、在班级管理上还存在很多问题、碰到事情不够沉稳冷静等。在今后的工作中，我要不断提高本人在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使本人的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。曾任微软大中华区总裁的唐骏讲过：优秀到卓越是简单加勤奋的结果。简单解释一下就是，

6、简单做人，勤奋做事。我一直把它作为我的座右铭，勉励本人，不断进步。青年老师个人工作总结2本学期，我和李老师结成师徒。其实所谓师徒，同“教学相长一样，更多的是相互学习，相互成长的经过。青年老师专业发展首先是“自然生长，是其本身有着向上的动力和努力，老老师的“助力才会事半功倍。李老师专业知识扎实、基本素质较好，也很用心，本学期在教学上获得了长足的提高。从三个方面谈谈我的想法和措施。一、把备课指导做细致。备课工作是教学的第一步，指导徒弟从备教材解读文本，备学生了解学情，备教法与学法规范经过，备习题测量评价等多个角度入手，做好课堂教学的第一步。指导学习我校课改课堂教学形式及其要点，使其尽快入手，走过适

7、应期，并站稳讲台。二、把课堂指导做实。听课是推动老师成长的重要途径。经过听课以及课后反应，从教学思路、学生管理、学生主体地位发挥等角度予以宏观的指导，同时对教学语言、教态、及时评价等教学细节给出提议，不吝啬表扬，不讳言意见，在坦诚沟通中沟通、指导。三、将教研活动做活。本学期，结合我所主持的课题“基于史料研读的高中历史主体性教学策略研究，经过课题研究课、同课异构等活动指导徒弟以及本组青年老师，树立学习意识、问题意识、反思意识、课题意识，在把握常规教学技巧、教学管理技巧的基础上，学会和学生沟通，学会以科研的视角看待日程教育教学活动，进而让教学生涯有较高的站位。青年老师个人工作总结3青年老师是一所学

8、校的生力军和顶梁柱，“青年老师兴则学校兴;青年老师强则学校强。青年老师的专业成长将直接影响着学校的成败和可持续发展。陈明录老师是20-年3月分配到我校的年轻老师，教务处安排我做他的培养和指导老师。经过一年的互相学习，该同志在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面获得了一些成绩，得到了其他老师的认可和好评。一、制定计划，培养和指导目的明确我在开学初制定培养和指导计划，要求自己在政治思想，师德行为，教育教学诸方面做出楷模。每周必须共同讨论教育、教学的有关问题2次，包括讨论教材资料，看备课本，班主任手册，学生作业，每周听12节课，及时评课，使他不断改善教学。加强对教学基本功的指导，包括语言表达本事

9、、解题本事、组织教学本事，板书和教学本事。加强对其教科研本事的培养提高，带领其认真学习教育理论，介入教学改革和课题研究。二、细心指导，全面培养教育教学本事1、加强理论学习。平常催促其加强当代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使其具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。除学校统一要求浏览的（教育新理念）、（课程标准）两本指定专著，还提议他结合所教专业，优选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助学习资料。陈明录老师每学期至少做2万字以上的读书笔记。2、进行课前备课指导，确保准备充分。首先向陈明录老师讲备课的要点，要求把握课程标准的精神，弄清教学目的、学科教学特点及注意的问题，深化钻研教材，

10、抓做重点，突破难点，结合教材资料，浸透思想教育同时要全面了解和把握学生的学习基础注重因材施教。在教学方法上注重创新，恰当的使用当代化教学手段。我每周坚持看陈明录老师的备课本(陈明录老师提早一周写好下一单元的教案)，并提出自己的参考意见。3、加强对课堂教学的指导。陈明录老师好学好问，勤奋踏实，我屡次深化课堂，听他上课，他也经常走进我的课堂，虚心请教。我坚持每周至少听陈明录老师一节课，课后及时评课，查找缺乏，制订改善措施，切实帮助其提高40分钟课堂效率。三、指导反思，提升政治教学理念“没有反思就没有提高，我指导陈明录老师以两种形式进行自己反思：一是案例类反思。经过撰写教育教学案例，及时把自己的处理

11、方式、心灵的感悟或者收获与感想写下来，从中发现问题，总结经历教训，提升教育理念。二是课堂教学中的教后感。我要求陈明录老师坚持写教学后记，经过写“教后感，反思成功之举和失败之处，点滴积累，不断改善，实现自己的提升。青年老师个人工作总结4今年是我参加老师工作的第一年，能够讲在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的经历使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回首一学期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德规范本人的教育教学工作，本人在思想政治素质、专业知识

12、上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为，从严要求本人俗话讲“没有规矩，不成方圆。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。二、加强学习，坚定信念，忠实-的教育事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励本人。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求本人，以身作则，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我本人首先做到。此外，我还能

13、够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，捉住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使本人的教学语言更严谨。捉住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中不断实践，不断总结

14、，不断提高。平常向书本学习、向身边有经历的教师学习，提高本人的课堂教学水平。根据（新课程标准）的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维能力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过本人的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平常工作中出现需改良的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会，假如讲本人获得了一些成绩的话，那也是与学校领导和教师们的关心、

15、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要愈加严格要求本人，提高本身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。作为一名老师是荣耀的，我知道本人面临的任务和教学的艰苦，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰苦的日子的，我会愈加的努力的，我知道本人的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我本人的!青年老师个人工作总结5光阴飞逝，转眼一个学期的工作又近尾声。在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课教师的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。为了更好地安排下学期工作，追求更理想的教学成果，

16、我对本学期的工作做了下面总结。一、坚持政治学习，提高个人政治修养。作为新时代的青年老师，我们有必要坚持学习，坚持-的领导，以坚定的理念来提高自己，与时俱进，贯彻科学发展观。为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，认真贯彻-的重要精神，在思想-上提高自己;拥护-的领导，热爱-的教育事业;同时，注重学生的思想-教育，将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智平衡发展的当代化人才。二、致力于教学研究，争创教学成果。在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经历，从中获取信息，扬长避短，改良工作方法。本学期，我致力于教学工作，从基础做起，踏实工作，争创优秀的教学成果

17、。我主要从下面几方面做起：1、面向所有学生，夯实基础知识。本届学生基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐步向两极发展。部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。针对这种情况，和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立自信心就显得格外地重要。而详细做法就是在平常的教学工作中落实基础知识，时不时地为学生补缺补漏，经常地、反复地回首所学知识，温故而知新。从简入手，学生能够接受，学习起来自然更有自信心也更有兴趣了。2、关注考试，落实培优工作。本学期因会考的关系，学生的精神在不同程度上都有所分散。为了培养学习气氛及竞争意识，我在本学期开展了培优工作。学生介入的热情较高，也带动了班级学习英语的气氛。我的

18、培优工作主要是针对语法，这也是原于学生的语法基础相对薄弱。我们借用的教材是（英语语法实践指南）一书。先是系统地回首一些语法知识，然后通过大量的练习(尤其是高考真题)帮助学生加深理解。足够的练习量能够帮助学生把握知识点，培养做题的感觉及技巧，对应试还是有较大帮助的。我们今后面临的高考压力很大，因而我们有必要提早做好准备。对于基础较好的学生，培优的效果是显著的。3、抓细节，培养良好的学习习惯。学生有时难免缺少自觉性，因此作为教师，我们有必要时常催促学生，帮助学生养成良好的学习习惯。在课堂上，我都会尽量地留一些时间让学生做一些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。而学生做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导学生进行考虑。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力。一学期下来，听、讲、读、写各方面都能得到锻炼。这学期应当是辛苦的一学期，我们在会考的压力下催促学生学习、进取。然而也这由于如此，这学期我个人收获了很多。随着教学经历的逐步累积，我在教学上能够更好地结合学生的实际，关注到学生的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改良。当然，我也意识到本身仍有一些缺乏之出。例如，对于个别厌学情绪严重的学生，我仍无法很好地对其进行引导或催促。在后进生的指导方面我做得还不够，这在下学期的工作中要十分注意。青年老师个人工作总结