八年级物理老师工作总结怎么写.docx

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1、八年级物理老师工作总结怎么写八年级物理老师工作总结怎么写总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进行评价与描绘的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是我为大家整理的八年级物理老师工作总结，希望能够帮助到大家!八年级物理老师工作总结1本学期任教八年级二班的物理课程，使用的是人教版的新教材。新的教材资料提出了新的目的和要求，要有新的教学理念，我在教学中，留意全面进步全体学生的科学素养，现对本学期的教育教学工作扼要小结下面：一、精心备教全面掌控新课程标准透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前我熟读新

2、课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定详细的教学方案，在教学每个一节课前，精心预备、认真备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。二、培养喜好激起学惯用心性喜好是最好的教师，学习喜好的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中特别留意学生学习喜好的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不弄灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生介入课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。其次展开课外实践活动，如：弄课外小实验小制作，也联络家长展开家庭活动。另外在课堂上展开

3、适当的情形教学和课堂游戏，教学中尽可能的扩大本人的知识面使课堂更生动也能激起学习喜好。三、重探究教学培养学生的学习潜力我明白科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生的思惟潜力，探究能培养学生的动手潜力，观察潜力创新潜力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形，若器材缺乏或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难掌控课堂，感觉有些杂乱，经一段时间明白坚持发现收获较大：学生的自学潜力明显加强，而且学习的用心性主动性明显加强以后的教学中教师比拟简单而四、多给学生鼓励和帮助培养学习自自信心物理是八年级学生开场接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习自信心缺乏有的学天生绩不理想。这

4、类状况我没有急于求成，更没有欲速不达，而是从发展培养学生的星期动身。适时给学生鼓励，给他们自信心，不弄偏困难。从多方应对学生的学习状况进行评价。用赞美的目光看学生，相信这点不行那点行，这天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的介入课堂。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。五、转变教学观念，不但教书而且育人放下老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、同等、简单中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理。以上是对本学期的教育教学工作扼要的小节，工作中也有疏漏和缺乏，如：如何建立较好的评价体系，怎样培养学生的自学潜力等。

5、在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。八年级物理老师工作总结2开学至今，已经是第八周了了。第一次月测成绩有两个班排名前三名，但是第五名和第七名的成绩两个班的成绩不尽人意。反思教学是必要的，下列是本人的一点感悟。一、抓好作业和练习及小测(一)抓好每课前的小测和课后的补测。要求学生认真温习当堂知识内容，下一节课前五分钟小测要达标。注意布置作业时提醒学生准备小测，加强温习。由于所教学班数较多，人数较多，如何落实补测是个难于解决的问题，一是班班主任的配合和历史等科目老师的配合;二是对小测的题目进行优选，力求大多数学生能达标，三是对学生安排层次达标，四是改变批改小测的方式，能够是小组长负责批改

6、，可以以在课堂上小组间相互评改，老师抽查其中一组进行批改，学生互相订正答案，明确错误之处，写上评语。老师的全批全改当然也特别重要，这三种方式穿插进行较好。对学生的补测要控制难度和人数，每班5一7人，对优生的补测要另行安排题目测试，合格层次的补测可让学生重新抄写题目，再做一遍，时间安排在天天的第八节和中午时间。补测学生姓名要及时写在黑板上，让学生提早准备。(二)作业的布置批改订正。首先是对课本习题的落实，尽量让学生在课堂上完成，并举一反三，拓展思路。二是对印发练习卷的优选和分层布置，对一些较难的题目进行课堂上评讲，最好是在本章温习课上进行。三是对练习册的使用要有针对性。本学期使用的双色达标测评不

7、是特别好用，要有选择地让学生做，十分是对B组练习要进行挑选。对学生的练习册检查目的是看看学生完成情况，评价有ABCD五个层次，对临界生的作业练习要全批全改。对学生作业中错误之处，要求要订正，加强检查，如不能完成的要进行罚做，一定要让学生养成习惯。答案的核对可让科代表负责，利用周四老师会议时间进行，天天的作业评讲利用午间进行。(三)每周的征答本课组统一选择一些兴趣难度合适的的物理竞赛题，让各班学生征求解法，并由级部进行奖励，这样大章旗鼓的表彰让学生充满成功感，对物理的学习兴趣会更浓厚。二、实验教学的落实(一)小制作与小论文开学到今，学生开展了制作土和潜望镜，小论文无声的世界等，学生通过制作和写作

8、，培养动手动脑能力，培养对物理的兴趣。尤其是在月测中，对土知识进行的考察，让学生体会到动手制作对学好物理的好处。本周对小孔成像实验要进行补做，对学生的制作和论文要认真进行评析和奖励。每一周安排一个小实验或小制作或小论文，手抄报等多种形式的作业，较放置在实验室中保存，选择一个家长会时间，让学生家长看到本人的小孩的作品。(二)实验课的安排平面镜成像实验和光的折射实验教学效果都不错，但存在的问题不少。一是学生的教室环境、座位的改换和不利于学生的学习，二是分组实验中的教学管理跟不上，主要是5、6班的纪律习惯不利于开展分组讨论活动。三是实验室的仪器不能适应教学。今后要注意几点(一)实验课前的思想发动、纪

9、律教育要强调。(二)落实分组，小组合作学习的形式要体现出来。(三)是对实验教学设计要因班罢了。(四)对实验仪器的改良是本学期的重点，要发动备课组和实验员共同解决。三、学法指导方面在调整本人教学方法和策略的同时，对学生的学习思想和方法的指导要跟上。对物理科的兴趣是要靠老师的精心培养和呵护。对学生反映出来的思想问题要主动与学生沟通，与班任配合。学生如今反映第二章较难，主要是对教学进度和知识容量的承受上，注意要分解难度，把握要求，降低难度。对学生的学习方法的指导主要是体如今课堂上，一些学习技巧，如做笔记，对一些典型题目的解法、对怎样使用参考书、怎样课前预习，看哪些课外书等，介绍所教学生的哥哥姐姐一些

10、成功经历和本人的一些做法，在每次月测后让学生进行总结，让成绩好的学生介绍本人的做法。另外，从网上下载一些学习方法的文章张贴在教室中，或让住宿行传阅。四、多媒体教学由于教室中没有安装电教平台，固然是尽量地使用电教平台，但是仍然不能每节课都是用课件上课。同时，对怎样使用课件，最大限度地加强教学效益一直有很大的争议，十分是对一些识记内容，减小了动手训练的时间，怎样解决这些问题，我想作为一个课题研究下去。但无论怎样，坚持使用平台，有选择性地在一些课题中使用平台教学，是无可争议的。五、评价方式与鼓励本学期继续使用学分卡，对调动学生的学习，及时反应教学有好处，如今的问题是每节课前的备课中，要有针对性地选择

11、一些临界学生进行课堂提问。对小组合作、活动的评价目的还没有真正发挥出成效。在课堂上天天对学生进行鼓励评价，方式仍然单调，有待今后改良。给学生一些小奖品，如雪糕、旅游纪念品等，学生会非常开心。这些学生很在乎对德育分的评价，由于德育处有办学习班的措施，每周将加减分的名单交班主任，在班会上进行表扬奖励。六、其它作为一名骨干老师，总是希望本人在各方面独占鳌头，但是由于心性懒惰，往往是有计划，没行动，有的好好的想法，没有好结果，认真检讨本人，才能不断进步!八年级物理老师工作总结3本学期我担任初二3、9、10、12、18班的物理教学工作，这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，以及在班主任的配合和耐心

12、帮助下，圆满完成本学期的物理教学工作，并获得了一定的成绩，现将这一学期的工作总结如下：一、做好课前准备。深化细致的备好每一节。在备课中，我认真钻研教材，力求准备把握难点、重点，制定符合学生认知规律的教学方法，根据该班的学习情况分层使用不同教学手段和有效课堂教学，注意弱化难点，强调重点。二、认真组织课堂教学，能组织好课堂教学，关注全体学生，及时注意信息反应，调动学生有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问做到面向全体学生，注意激发学生学期兴趣。课堂上做到讲练结合，给学生充裕考虑时间，在课堂得到及时稳固，加深。布置好作

13、业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。三、紧抓作业批改，注重平常测试考试，积极对后进生辅导。开学以来，我一直坚持做到作业全皮全改，这样才能对学生知识落实情况有更好把握，随时调整教学方法，既有利于提高教学质量，还有利于做好后进生的辅导工作。对于该班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目的，激发他们的学习热情。四、积极介入教研活动。坚持听课，评课，注意汲取本校初二教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。本学期我听课记录到达十五次有余，对本人的教学促进很大。积极参加学校举行公开课以及所在科目的科组活动，从中我得到不少老师给我的帮助和指点，为下一步教学工作打下基础。

14、五、注重教育理论的学习。注意把一些先进的教学理论应用于本人的课堂，做到学有所用。例如到网络上学习新的知识，浏览教育教学杂志，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜东西。学习新的教育教学方法和新的教学形式，注重培养多种兴趣喜好。除此，在教学中注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。本学期物理教学，积极认真落实好学校的教学常规，努力完成教学工作任务。一个学期的工作下来，我深深地领会到这一点：只要我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，过多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改良的，例如：怎样减小班级学生学习的两极分化;如何更好的提高学生

15、学习兴趣;如何提高课堂教学效率等都值得深思。八年级物理老师工作总结4学期即将结束,八年级物理教学工作基本按本学期物理教学计划完成、基本落实上级、学校物理教学指示。一学期来,我们物理科开展了各种各样的工作。优点我们继续保留,不良的积改良,从中汲取教训,扬长避短,不断完善教育教学,提高本身教学水平。下面即本学期八年级物理科教学总结浅谈几点:一、思想教育:人的灵魂就是一种思想,一个的思想能够左右这个的语言、行为等。在物理课堂教学经过中,我都认真利用物理内容从思想上教育学生,十分是著名的物理学家,通过对名人的先进事件教育改变学生的观念、思想,熏陶情感。鼓励他们追求理想,对将来充满自信心。十分是物理这门

16、学科在社会应用之广泛,进而到达思想教育的目的。二、知识教学:知识教学是所有教育教学的重中之重,在这方面,我力争突破。所以本学期以来,在知识教学这一方面,我都做到下面几点。1、每上一节课或课时,我都认真备好课,写好详的教学教案;备好每一位学生,争取让每一位学到之并非学之。2、认真批改每一次作业,通过作业反应,补漏强化,做到及时诊断,及时治疗。3、登计好作业的情况。比方讲学生交作业的数量、案例,学生的解题方法、经过能否规范、合理。4、为提高学生的主动性。我采取了鼓励、奖励的方式;比方讲中考、期考,但凡成绩到达60分或60以上的都遭到奖品的奖励,包括各方面有进步的。进而到达教学目的。三、实验教学:物

17、理是一门以实验为基础的学科,每个知识点都是以实验为根据。兴趣是最好的教师,为培养学生的兴趣,实验教学优为重要。固然我校的实验仪器陈旧、缺乏,我都力争采集实验仪器,让实验课如期完成,并且获得了理想的效果。学生的学习兴趣进一步得到升华,学习的积积性相对提高,获得良好的成效。本学期以来,由于多方面的因素,我采用了演习实验为主,学生很少介入到实验中来,针对这样的状况,为了让每位学生介入进来,结合我校的情况,我采用了分组实验,解决了我校实验仪器缺乏,也基本完成了实验教学。四、存在缺乏:本届八年级学生,大部分物理基础知识差,素质低,认识水平不高;学生的家长不重视教育,导致大部学生来学校没有目的,没有理想,

18、没有目的;就由于这哪方面因素,课堂上不认真听讲,开小差、吵闹响别人学习;甚至大部分学生都没有来上课。给各科科任教师无法正常教学,压力相当大。面对这样的状况,我们应深化了解学生,比方讲学生的家庭情况、学生的心理特征;只要和学生站在一起从心灵上启示,从思想上教育,使他们的观念扭转过来,养成良好的作风、习惯,早日使他们走上健康成才之路。八年级物理老师工作总结5本学年的物理教学工作已经结束。一年来，我担任八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的和工作任务。回首这一年，繁忙而又充实，付出

19、了，努力了，收获了。现将本学年的教学工作小结如下：一、学习新课标，努力提高本身素质老师的职责教书育人。言行要为人师表，业务要求精。因而只要不断学习才能适应现代的素质教育要求。首先认真学习（老师职业道德规范），不断提高本人的道德修养;然后认真学习新课改理论，努力提高业务潜力。透过学习活动，丰富了本人的知识，为本人更好的教学作好了准备。二、务实创新，注重“三维目的的落实“三维目的就是新课程中的“知识与技能、“经过与方法、“情感态度与价值观。教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把知识点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前深化钻研教材，把握教材的基本思路、教材构造、重点与难点;了

20、解学生的知识基础，力求在备课的经过中，即备教材，又备学生，了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的一些措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。本人能精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有针对性。2、教室上，能关注全体学生，注意信息反应。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生介入教室实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的教室气氛。激发学生的学习兴趣，向教室45分钟要质量，努力提高教室教学效率;教室上讲练结合，布置的作业少而精，减轻学生的负担。3、课后

21、，及时批改学生作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。4、平常主动参加教研活动，认真介入听课、评课，虚心向同行学习，取别人之长，提高教学水平。三、多给学生鼓励和帮助，培养学习自自信心物理是八年级学生开场接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习自信心缺乏有的学生成绩不理想。这种状况我没有急于求成，更没有欲速不达，而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励，给他们自信心，不搞偏难题。从多方应对学生的学习状况进行评价。用赞扬的目光看学生，相信这点不行那点行，这天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的介入教室。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。发挥典范的作用。典范的气力是无穷的。老师言行举止个性重要，要求学生不迟到，不旷课，教师首先要做到，要求学生讲礼貌，讲卫生，教师事先要做到，平常注意严于律已，以身作则，时时提醒本人为人师表。四，转变教学观念，教书育人并举屏弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、简单中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。八年级物理老师工作总结怎么写