最新初中物理老师教学工作总结.docx
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1、最新初中物理老师教学工作总结最新初中物理老师教学工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是我为大家整理的初中物理老师教学工作总结,希望能够帮助到大家!初中物理老师教学工作总结1本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学,为了提高学生的学习效率,根据开学初制定的温习计划,对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的温习。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,
2、改革教学,收到较好的效果。使今年的中考获得了优异的成绩,给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下:一、加强政治学习和业务学习,提高本身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好,坚持了每周一次的政治学习和业务学习,自始至终把学高为师,身正为范作为本人的行为准则。天天坚持收看新闻,翻阅报刊,关心教育改革动态,熟读教育学、心理学、教法等丛书,猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文,虚心向有经历的老师请教,以适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水安然平静教学质量,积极
3、参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和沟通扬长避短。本学期,组织并参加了(初中理化实验教学课堂实效性研究)市级立项课题研究。二、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并把握新课程标准,力争在每节课前仔细浏览然后制定详细的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有太多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学
4、生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。三、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升温习效果中考命题以(物理课程标准)的目的、理念、内容标准为根据,全面体现“知识与技能、经过与方法、情感态度价值观三个维度的要求。近两年的中考命题特点与_年中考命题特点是:1、突出基础性。中考题十分注重考察学生的基础知识和基本技能,并将基本知识与基本技能放在真实、生动、详细的情景下进行考察,使多个知识点融合在起,要求学生灵敏运用所学知识进行分析、解答。_年:15题、1518题、23题、2930题,32题,此层次考察基础知识、基本技能,题的难度较小。2、注重考察学生的情感、态度、价值观。通过学生对问题情景的分
5、析与解决经过来考察学生认识世界和理解世界的能力。_年:614题、1921题、2427题、33、36、37题,此部分考察学生对知识的认知、体会,具有一定的综合性,属于中等难度的题;3、注重科学探究,注重经过与方法。中考题愈加注重学生的科学素养的培养和发展,注重“经过与方法。_x_28小题,以一个全新的实验情景,探究燃烧的条件,学生要从实验条件的角度分析,才能获得作答的信息。30小题,以电解水为素材,从化学认识物质组成的角度,考察学生对化学实验的分析、推断的能力。改变以往死记硬背作考点,而通过实验推出结论的方法。35小题的实验探究题,考察了学生对实验方法的选择,情景性强,从另一角度考察学生对实验的
6、理解,通过控制变量因素,做比照实验,这样的实验设计方案,在化学实验中运用的很普遍,是探究性实验课的方向,体现了科学研究方法的重要性,对学生的能力培养会受益一生,给了探究性教学方法很好的导向性。八、重视德育浸透,培养科学态度在物理教学经过中,不断地向学生浸透辩证唯物主义教育、爱国-教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和当代科技成就,大大加强了学生学习物理的兴趣,培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。学无止境,教无定法。作为物理老师要紧跟科技发展时代进步,终身学习,终身发展,才能实现终身教育教学。初中物理老师教学工作总结2日子过得真快,转眼间
7、,又是一个学年要过去了。回首这一阶段的教学工作,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方,现将本学年的工作做一个小结:一、务实创新,认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真:课前“认真作好充分准备,“认真设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,课后根据得失及时认真的写些教后感、教学
8、反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改良教法,突破学法。在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目的,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。二、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境,只要不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到_中听取了几节区级优质课评选、到_中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是_教师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如(_)、(_)等。通过学习让本人树立先进的教学理念,也明
9、确了今后教学努力的方向。平常有时机我积极介入学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。三、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,顺利完成的同时,也在思量着本人在工作中的缺乏:1、对于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中考虑得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。2、固然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没到达本人心中的目的。3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让本人的教学水平更进一步。初中
10、物理老师教学工作总结3这一学年总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主创新课堂教学形式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。一、课程标准走进我心,进入我课堂如何教物理,(_物理课程标准)对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必须重新考虑的问题。因而我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目的,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目的,内容标准及
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