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1、第一学期教师教学工作总结第一学期老师教学工作总结1转瞬间,一学期的教学工作结束了,伴随着劳碌也有收获,伴随着胜利也有失败。对于我这个刚刚从事教学工作新手来说,半年的时间也让我摸出了一些门道。还记得刚登讲台时,面对一个班的学生,还没说话的我就惊慌到汗流浃背。一节课下来,就好象一个人在表演,却忽视了学生的存在。讲课时不能关注全体学生,而且课堂的组织实力也很不好。但经过半年的历练与学习,在学校领导和老师们的帮助下,我有了较大的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上。所以在这里我还想感谢学校的领导和老师们对我的帮助,使我在教学方面有所进步。下面谈谈我在本学期教
2、学工作总结和一些感受:一、仔细备好、上好每一节课我每天面对109名学生,要做的是利用课堂上这40分钟有限的时间,向每一个学生把学问点讲解清晰,让每个学生都能在课上有所收获,并欢乐的学习。为此,我向同组的丁老师学习,细心备好每一节课,力求达到更好的课堂教学效果,让学生喜爱听我讲课。课前,我会先仔细看一看教材、教参,勾画出本课须要留意的重难点。接着,参考教参和ftp上的教案,制定符合本班学生学情的教案,上网找寻一些能突出这些重难点的精致课件,让它们为我所用。并在平常做到利用集体教研和其他空闲时间,和丁老师比照课件把课说一遍,包括突破重难点时的讲解方法,授课时的语气等。同时,基本上做到了每周听课,仔
3、细记录并向有阅历的老师学习在教学时讲授的方法、组织课堂的方法,如何关注学生,怎么让每一个学生都能听你讲。二、让全部的学生都动起来在一次解决问题的随堂课上,白校长留给了我一个思索题:怎样让全部的学生都动起来?教学应以学生为主体,充分发挥学生的主动性。试想,一个死气沉沉的课堂,教学效果必定不会好到哪去。所以想提高学生学习数学的爱好和实力,首先应当让全部的学生都动起来,主动参加到课堂的学习中来。、要充分调动学生的主动性,为学生创设宽松和谐的学习环境我要做到不仅是在课前做好充分的打算,更须要注意的是在课堂上的语言。我本身说话较快,但想到面对低年级的学生,语气要放慢,没想到这一慢就太慢了,而且啰嗦、重复
4、,让人听着累,听着烦,而且听不出强调的重点,学生听课的主动性自然也不高。因此,通过听课和被听课,学习和被指导,我更注意了上课语气的生动性。现在,我面对低年级的学生,讲课的语言更生动、活泼了,同时协作动作、手势,也能让学生觉得更形象详细了。从学生们思索时的疑问中,从他们好学的眼神中,还有那一张张可爱的笑脸上,我知道他们是真正做了学习的主子。、要关注全体学生,随时留意课堂反馈在课堂上应多与学生沟通,而这种沟通不是一对一的,你要提的问题和学生的回答是面对全体学生的,所以这时要关注到全体学生,既不能乱糟糟,也不能让个别学生当“电线杆”,光坐着却不听,要有眼神沟通和精确的评价。随时关注课堂效果,例如:在
5、课堂上,学生反馈不好时,我想到用一些物质嘉奖激励学生思索,为此,我效仿学校里的积分嘉奖制度,每次上课都给课堂上表现好,主动举手回答问题的同学发笑脸粘贴。得到小粘贴的学生,累积到10张可以换一件小礼物。如:小橡皮、铅笔、格尺等。有了物质嘉奖,学生的课堂气氛,照原先有了很大的改善。、要注意学生的动手操作有这样一句话:“听过的遗忘了,见过的知道了,做过的理解了。”这句话充分说明白动手操作、亲身体验的重要性。所以在课堂上让学生充分的说,充分的做,在动口、动手、动脑的过程中,自然加深了对知道的理解。三、要求学生仔细完成作业二年级是学生形成良好学习习惯的关键时刻,仔细完成作业也是检测学生学习看法是否端正的
6、体现。我要求每一位学生把作业写的正确、美丽、整齐,同时也和家长沟通,让他们也这样要求孩子完成家庭作业。刚起先学生和家长并不能特殊清晰的知道什么样的作业是优秀的,为了能让学生和家长明白,我主动利用班级投影和qq群向学生和家长展示学生的优秀作业。通过展示,学生和家长都能明白老师的要求和自己应当努力的方向。同时,抓好作业批改这一环节,能刚好了解学生驾驭学问的状况,订正学生在学习过程中出现的错误。所以我参照其他老师的做法,形成一套作业评价制度,促进学生仔细完成作业。我采纳了印小印戳的方式,激励学生仔细完成作业。如:每当孩子把作业写对了,我就给他得一个100分,有错的,酌情扣分。写得又干净、又美丽的,就
7、印一个带有“作业写得真美丽”字样的小印戳。对于作业有进步的学生就印一个带有“有进步”或是“加油”字样的印戳,以此激励学生接着努力。当学生得到5个印戳后,就可以换一张积分卡。10张积分卡可以换一支自动笔。这样在很大程度上,激发了学生写作业的兴致,而且写起作业来也特别仔细。以上是我在教学工作中的点滴体会,在这短暂的5个月里,我在教书育人的道路上付出了汗水和泪水,收获了充溢而沉甸的感情。我专心去训诲我的每一个学生,用情去培育他们,做到无愧于心,无悔于老师这个光荣的称号。在以后的教学中,我会接着努力,做好自己的本职工作,将满满的爱奉献给孩子们,用爱心和耐性浇灌明日绚丽盛开的花朵。第一学期老师教学工作总
8、结2本学期我担当四五年级科学和四年级的体育与健康的教学工作。本学期,我仔细的备课,授课,主动的去进行教学反思并且和老师进行沟通请教,仔细的学习和阅读相关的教学书籍,提高自己的水平。现在我将本学期的总结如下。一、仔细制定和执行教学工作安排在本学期初,我依据本学期的教学内容和教学活动,在研读小学科学新课程标准的基础上,制定本学期的较为具体的教学工作安排。在教学工作安排中,我仔细分析了所要带的学生的学生状况及在此基础上所要达到的教学目标以及学生的活动目标。更为关键的我在执行教学工作安排的过程中,除了依据学生的学习和活动状况做的修改之外,基本上达到了学生的学习目标和教学目标。通过执行本学期的教学安排,
9、我进一步的了解和深刻领悟了教学的三维目标的要求特殊是培育学生进行小组合作探究的学习方法方式,调动学生的学习探究的主动性,激发学生的探究爱好。二、做好科学和体育常规教学活动的同时,主动的学习先进的教学理念和管理方式提高自己的教学和管理水平首先本学期我参与了省厅组织的小学老师远程的研修。在研修过程中我主动仔细的学习每一个专题,主动的和同事及网上的研修学员进行沟通探讨,仔细的完成每一项作业。在研修过程中,我对于过去的一些教学方法,教学思想进行了彻底的反思,从而提高自己的思想相识,为我以后更好的组织教学,进行教学管理奠定一基础。在研修过程中,不仅我学会了教学难点重点的处理方法,更重要的我学会了在工作过
10、程中怎样提高自身的教学水平和教学素养。总而言之,我有幸通过本次研修,受益匪浅。学期还有幸到外地观摩省教学能手评比授课活动。在观摩过程中,我通过听全省各地的名师的授课,我进一步相识和驾驭小学科学的教学方式方法,对于小学的科学的教化教学方式有了更一步的相识。同时在我在观摩过程中,相识很多外地的老师,这些老师多数都是专职的科学老师。通过和这些专职的老师的沟通,我对于小学科学教学有了更深一步的相识,而且从这些老师的经验,我知道提高自身教学素养和教学水平,理论水平的方式方法。通过这次观摩,我更是受益匪浅啊。并且在观摩回来之后,我主动进行反思和探究时候自身和学生状况的教学方式,积累了肯定的阅历。三、主动参
11、与本教研组教学、教研活动我主动的参与本教研组的教学、教研活动,学习和沟通教学方法,探讨新的教学方法和教学思想。特殊是在研修的过程,我严格依据磨课安排,依据要求,主动的搜集教学资料,参加修改教学设计,进行组内研讨等等,提高本人的教化教学的素养。在平常的教学教研活动中,我主动的学习和思索老师们教学阅历和思想方法,进一步提高我的教学水平。以上是本学期我对科学和品德与社会教学工作的总结,仍有很多不足之处,需接着努力及改进,争取把工作做得更好。第一学期老师教学工作总结3本学期教化教学工作已经接近尾声,老师们正在劳碌着测试、复习、考试,同时整理一个学期以来的教化教学工作材料。我也该好好地对一个学期以来的工
12、作做一个梳理了,这样一来,我想可能从中可以得到一些收获,反思自己不足之处后,以便可以从这里动身和突破,不断完善,这对自己将来的教化教学工作更有指导帮助。1、教学工作的打算由于本学期教学工作的调动,我被支配上中学课程的教学,来到新的教学岗位,必需从各个方面进行调整。对进入中学学生与初中学生的教化教学方式,要有一些不同看法和做法。所以,一方面,我从教材着手,由于对中学生物课程教学不是很熟识,我一起先上课前,便搜集相关课程的教学资料,克服各种困难,尽快熟识所教学的课程内容,刻苦钻研教材教法,仔细备课,书写教学设计,上好每一节课,留意积累教学阅历,常常反思教学过程和教学方法。另一方面,我从学生特点入手
13、教学,教学过程不仅要熟识教材,更要探讨学生,试自问,中学学生在想什么?在做什么?学生是教学过程的主体,老师在教学过程中起指导和帮助的作用,探讨学生很重要,进入中学学习的学生,其心理、生理特点正逐步走向成型,可能部分学生还很好动好玩,在教化教学过程中,老师要学会有耐性教化,正确引导方法,还要有限制心情的实力,对于学生学习基础差的要如何对待呢?如何引导帮助学生把学习与日常生活问题处理好?正确引导学生遵守学校规章制度,珍惜现在青春美妙时间,把大部分时间用在学习上,正确相识人生观、价值观。2、主动参与教研活动根据生物科组教学安排支配,年轻老师及新进入的老师,本学期要进行公开课教学活动。我们科组安排支配
14、7位老师参与,由个人确定公开课(教研)活动时间,然后由组长协调支配进行。我很快进入了备课打算工作,也想为科组的本次活动做一个带头表率作用,我第一个进行公开课活动。课后反思,公开课教学效果较好,受到组长及老师好评。但是,我自觉还有不足之处,我会努力发扬优点,改正不足之处。另外,在本学期教学过程中,我还参与了网上老师培训活动学习,主动完成专家布置的工作,仔细听专家的课例讲解,踊跃参与网上班级的研讨活动,深化探讨教材,撰写教学设计、培训学习总结,效果较好。3、努力工作,展望将来辞旧迎新,一个学期很快就过去了,新的学期又会到来。教化教学工作是艰辛而光荣的。对学生的教化教学,我们送走一批,又迎来新的一批
15、学生,信任经过全体教职员工共同努力,团结奋进,开拓创新,琼中中学肯定会越办越好。第一学期老师教学工作总结4时间过得真快,一学期的教学工作即将结束,本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现就自己本学期的工作简要总结如下:一、在教学工作中能做到四个“仔细”(一)、做到仔细备课不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学
16、生留意力的好玩的教具,课后刚好对该课用出总结。(二)做到仔细上课为了提高课堂教学效率,增加上课技能,提高教学质量,我课下仔细做多媒体课件,在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。能做到精讲精练,精讲时针对每一节课的教学重点和难点,我采纳“小组合作”,“学生自主学习”等方式进行讲授。在练时,选用符合学生的特点的题让学生练,使全班学生动口动手动脑尽量多;达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。选些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所削减。即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考
17、虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。达到对学问能精确的驾驭和敏捷的运用的效果。家庭作业做到有布置有检查有评比。(三)做到仔细批改作业我对学生的作业批改分两个阶段,第一阶段:针对不同的练习错误,老师面批,指出特性问题,集体订正共性问题。批改作业时,老师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增加学生的分析实力。其次阶段:我在办公室批改,学生订正之后,补给优秀,并擅长用激励性评语,或着用小红花激励学生进步。虽然是数学作业本,我也能给学生写上批语,来指出学生的不足和激励学生更加进步。这样分两个阶段,对学生建立学好数学的信念,对激发学习的爱好取得了较好效果。(四)仔细辅
18、导对后进生分层次要求。在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好,提高他们的学习自信念,对学生的回答实行“扬弃”的看法,并且巧用幽默,擅长运用体态语言,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思索。二、教研教改方面我能做到虚心学习本学期我能虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。常常翻阅其他老师的教案,参考他们的教学方法和教学设计。如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。我还能多听课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。同时,我还仔细参与业务学习,
19、撰写读书笔记,如我仔细学习了小学数学和谐课堂提高课堂教学的策略等好多和教学有关的书籍。我还在把我撰写的心得体会、教学设计、教学反思放在我校的网校空间里与同行们共享。三、存在的缺点和问题俗话说“金无赤足,人无完人”,我在工作中也存在着一些问题,如对学生的管理方式和方法上,还有待于进一步提高;在教学上,敬业精神、教学看法以及教学方式、方法等各方面也还应不断加强。 总之,在今后的工作中我会进一步加强自身修养,不断学习,提高素养,本着“有则改之,无则加勉”的看法,对自己严格要求,精益求精,争取在今后的工作中,不仅是在管理上,还是在教学中都能够取得较大的胜利,为进一步全面地贯彻素养教化做出自己应有的贡献
20、。第一学期老师教学工作总结5一学期来,教务科全力组织好我院的教学工作,以骨干校建设为统领和抓手,把骨干校建设任务与日常教学工作相结合,以质量工程建设为锲机,坚持“高等性、职业性与师范性”三性融合的办学理念,扎实推动专业建设、课程建设、师资队伍建设和教学探讨与改革,在全体老师的大力支持下,创建性地开展工作,圆满完成了各项教学任务,现总结如下:一、强化管理,常规教学工作抓牢规范特色1.实施效能提升工程,保障常规工作实效性。结合学校目标管理制度的实施,教务科根据我院总体规划和教务处的教学工作安排,在充分探讨、反复论证的基础上制定了教务科教学工作安排和学期目标,各个教研室制定了各具特色的教研室工作安排
21、和目标,每位老师结合自己的教学实际制定了各自的工作安排。教务科每周依据实际状况制定本周工作安排,并利用每周例会明确任务、责任到人,通过周报月结快速总结、反馈,有效提高了工作的时效性。2.加强监督管理,教学秩序规范有序。教学常规追求规范是我院教学管理的一贯做法,我院在保持教学秩序规范特色的基础上,实行定时与随机检查相结合的方式,形成了较为完善的监督管理体制。一是实行教学常规检查制度,本学期教务科组织教研室主任加入到教学检查队伍,协作教务科专兼职人员每天值班,对教学常规进行检查;二是接着执行调课、停课审批制度;三是实行院领导、教务科、学生科多层管理,定时检查与抽查相结合,为教学常规的顺当开展保驾护
22、航;四是通过召开各年级学生座谈会、安装院长信箱等途径刚好了解教学中的问题,加强与学生的沟通沟通。一学期来我院教学常规秩序井然,没有发生任何教学事故。3.强化课堂教学组织,落实教学管理制度,保障教学质量。每周末由教务科专职人员负责检查和统计老师上课状况和学生出勤状况,并刚好进行反馈。通过期中、期末检查及平常抽查,教学日志和课程教学状况记录得到有效运用,保证了教学常规落到实处。4.规范操作,期中和期末考试工作务实高效。老师教化学院老师多、学制多、科目多,学生成分困难,我们抓住考试环节,以考风促学风,根据学院教务处的统一支配,仔细组织高校院统考、二级学院统考、教研室考试等三种形式的期中和期末考试。从
23、老师命题、监考、阅卷、统分到审题、制卷、支配考场、巡考等都严格根据要求和制度进行,各个环节组织严密,对违纪学生刚好通报,有效促进了学风的建设。二、实施重点带动工程,专业建设、课程建设和教学团队建设稳步推动1专业建设为适应骨干校建设要求和学前教化发展的良好态势,我院以专业建设为抓手,以学前教化专业建设为龙头,实施重点带动工程,努力建设老师教化专业群。一是组织骨干老师仔细学习、探讨各类文件、政策,了解专业的发展要求,明确改革的方向;二是紧密结合骨干校建设关于质量工程的要求,主动做好省级精品课程、20xx年山东省高等学校教学改革立项项目的申报等工作,10月份我院申报的高校教学改革项目新背景下高职高专
24、学前教化专业人才培育模式探讨被山东省教化厅确定为立项项目,拉开了我院人才培育模式改革的序幕。13年1月份,中国教化报以“春华秋实育桃李,十年磨砺铸辉煌”为题对我院学前教化专业的办学状况进行了报道;三是11月份两项与专业建设亲密相关的校级课题完成结题;四是加强了与幼儿园、小学及相关企业的横向沟通,努力建设校企(园校、校校)合作的长效体制机制。9月份完成了新一届校企(园校、校校)合作工作委员会的换届调整工作,为我院今后专业建设的发展供应了一个新的平台。利用暑假完成了6个专业20xx级人才培育方案的修订工作,并对各专业核心课程的课程标准进行了修订和完善。11月份与东营市明星艺术公司签署技术服务合同,
25、迈出了与社会合作办学创新性的一步。本学期还立项了两项横向课题,促进了校企之间的合作;五是加强教学模式的改革与探究,以学前教化专业和音乐表演专业为基础,探究多学期、分段式人才培育模式。本学期明星艺术团在10月份完成团员选拔工作,与东营市明星艺术公司合作对艺术团成员进行训练,并承接了大量社会演出,为同学们的技能训练供应了新的平台,13年元旦进入中心电视台戏曲频道参与元旦新年晚会的演出,给学校带来了声誉,这是我校学生第一次走进中心电视台,被我校评为20xx年十大亮点工作之一;六是完成了五年制初等教化专业和学前教化专业在省教化厅的备案工作。2课程建设课程建设是开展有效教学的基础,本学期我们加大了精品课
26、程建设的力度。一是根据老师教化院进一步加强精品课程建设的实施看法,将精品课程建设纳入到全院的教学工作安排中;二是进一步修订了老师教化学院精品课程管理方法;三是组织老师利用暑假及平常主动打算精品课程建设,为下一步评比院级精品课程做打算。本学期完成了学前卫生学课程的录像工作;四是利用暑假对学前教化专业和初等教化专业的活动课和选修课部分进行修改、完善,形成了新的课程体系。自编讲义工作正顺当进行。3.团队建设老师教化学院把团队建设当做专业建设、课程建设、教学改革的突破口,一学期来除接着加强省级教学团队学前教化专业教学团队的建设外,各专业都制定了本专业团队建设的规划,同时形成了一些特色团队,如艺术团团队
27、、体育运动队、专升本教学团队等。本学期还对教研室进行了调整,确定了11个教研室和1个试验实训室,聘任了19位新的教研室主任,促进了老师间的融合,加强了教研室的管理。依据学校的统一支配和部署,本学期还聘任了5位专业带头人和40位骨干老师,有效推动了各专业教学团队的建设。第一学期老师教学工作总结6本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,主动向有阅历的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促
28、进教学工作更上一层楼。本学期担当高二年级的英语教学工作,对于这个年段的英语教学,假如不仔细探讨教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了,英语自然也不会学好。仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的支配,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,并仔细搜集每课书的学问要点,归纳总结。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中主动探究新的教学方式,
29、潜心探讨英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育学生学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并能够刚好总结阅历,提高自己的科研水平。在今后的工作中,我会更加努力学习,争取更大的进步。第一学期老师教学工作总结7时间荏苒,岁月如梭!转瞬间,惊慌而劳碌的一学期又将告一段落了。回顾这一学期的教化教学工作,既劳碌而又充溢。本学期,我班孩子在原有的水平基础上都有很大的进步。而孩子的每点滴进步离不开老师们的辛勤培育,更离不开家长对我们工作的支持和协作。现将本学期的教学工作总结如下,以便下学期不断改进,力
30、争更加完善。一、仔细备课俗话说:良好的开端是胜利的一半。我们都知道课前备课是老师在课堂教学之前进行的活动设计打算工作,它是课堂的起点和基础,是课堂教学艺术重要组成部分,因此,必需做好充分的打算。开学后,我仔细探讨教材,精确把握重点难点,并不断归纳总结提高教学水平。如在备课时发觉问题,必做到有疑必问、查阅资料等,并依据教学内容及本班幼儿的实际状况,拟定采纳的适当教学方法,仔细写好教案,每一节课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算。二、培育良好的学习习惯幼儿良好的学习习惯的养成对孩子今后的学习是事半功倍的。因此,我对孩子学习习惯的要求是很严格的,本学期中培育孩子良好的学习习惯也是教化教
31、学的重点之一。例如:从孩子的坐姿到站姿,从握笔写字到读书及书本的摆放;从保持正确的读写姿态到疼惜自己的学习用品。从课堂上不能随意讲话到仔细听讲,都是有严格要求的。当然对于刚上预备班的孩子对这样的要求,不简单做到,但这就须要我们每天不厌其烦的重复强调,仔细细心耐性的去指导。通过一学期的培育,我发觉孩子们的进步是很大的,基本上都养成了一个良好的学习习惯。三、教化教学本学期,我应学校的教学工作要求,结合学期教学安排及孩子的实际状况,有目的,有安排、地开展教化教学工作。1、数学方面让孩子学会数字1-10的认读与规范书写,学会10以内数的分解及加减法运算,并能够看图列出算式,写出正确答案。2、拼音方面让
32、幼儿学会6个韵母、23个声母的认读和驾驭拼音字母的书写格式,并能学会23个声母与韵母的简洁拼读。3、区角和体育嬉戏在嬉戏活动中不仅学习了社会交往技能和熬炼身体,还能在嬉戏活动学会规则意识,合作意识等。在教学过程中,我依据孩子的年龄特点,设计教学环节,运用富有童趣的教学方法激发幼儿的学习爱好。本学期中孩子的点滴进步都是有目共睹的,特殊是我们班的陆静雯、黄皓小挚友,刚起先胆小怕事,不愿动手书写,家长也特殊担忧孩子学不好,但一学期下来,孩子的进步是很明显。本学期教的6个单韵母,23个声母孩子们基本上都能够认读和规范书写。家长们对我们的教学工作也很满足,但有些孩子发音和书写还有待加强。四、工作反思与调
33、整本学期来,孩子们在自己原有水平上都有着不同程度的进步,看着孩子们的点滴进步,我感到很欣慰,但以此同时,也在斟酌着自己教学工作中的不足,在今后的教学工作中,我会努力探求更适合孩子学习的教学方法,培育孩子的学习实力,提高孩子的主动性。第一学期老师教学工作总结8我是20xx年7月份来到幼儿园的,正式成为这里的一分子,成为一名从事幼儿运动课程的代课老师,由于自己是学特别教化出身,所以也在语训部担当对大班听障儿童进行单训的任务。短短的一个学期就这样过去了,现在静下心来细细思索:我成长了很多,也进步了很多。下面我就从几方面来对这学期的工作做了一个总结:第一、幼儿园运动课程教学方面,由于刚刚从学校毕业而且
34、从未接触过幼儿园的运动课程,所以在一起先我就实行老老师的看法,我先采纳一些参考教案上的体育课程,然后自己对其进行具体备课以此来不断提高自己对运动课程的了解和熟识。现在又正是提倡和推动二期课改理念的时期,因此我利用课余时间到校内图书馆和网络上查阅有关二期课改理念的资料,尤其是有关运动课程方面,现在我已经能够比较深化的领悟二期课改中“以幼儿发展为本”、“构建一个让每一个儿童都可以得到可持续发展实力的学前教化课程”的深刻含义。其次、听障儿童的单训工作方面,我始终坚持课前仔细做好打算工作,为幼儿创设每一个主题教学环境、努力摒弃单调、乏味的训练环境来增加幼儿学习说话的爱好和信念,课后再仔细做好总结工作,
35、针对每一个语言实力发展不同的幼儿在单训中出现的问题做出评析或者和老师沟通试图寻求更好的方法,让幼儿语言实力得到更好的发展。第三、有关肥胖儿的减肥训练方面,我采纳先在网络上搜寻一些有关肥胖儿减肥训练的安排和方案,然后对好的方面可以拿来借鉴,争取做好每次的训练课程都能够使幼儿在轻松自由的环境中得到训练,并做好纪录。第四、其他工作方面,针对自身在语言组织和符合幼儿心理特点方面存在缺陷的问题,我利用周末到图书馆去看书学习和向这方面优秀的老师学习来渐渐提高自己的教学实力。总之,我觉得这个学期我是充溢的,我学 到了许多,也成长了很多。第一学期老师教学工作总结9一、教学工作。1、加强业务学习,增加上课实效性
36、。本学期在组长的带领下,主动参加学校及组内各项教研活动,深化学习新课标,把握新的教学理念,以学生为本,建立民主、同等、和谐的师生关系,力争使每个学生都能获得有价值的数学。主动参与学校及组内的听评课活动,学习他人好的教法,教学中有疑必问,有错必纠。仔细上好每一节课,课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料,把握教学重难点,仔细备好每一节课不但备教材而且备学生,课前做到有备而来。结合课型制作能吸引学生意力直观、好玩的教具课后刚好总结反思,做到一课一小结,争强了上课的实效性。2、开展适当的竞赛活动,提高学生学习的主动性。依据小学生的年龄特点,留意力集中的时间不长,课上我适时绽开小竞赛、夺红旗竞赛、猜谜
37、语、编顺口溜、做嬉戏等好玩的学习活动,激发学生学习的主动性。如每节课前35分钟的开火车竞赛,看哪列火车跑得快,提高了学生的计算速度及竞争意识。课后的拓展延长题,让学生比一比看谁的解题方法多,谁的方法更奇妙等,提高了学优生的发散思维实力。通过闯关练习、分组竞赛、男女同学竞赛不同形式,使学生在不同层面上都有展示自我、挑战自我的机会。在各环节的学习中,学生获胜的机会多了,学习的欲望被调动起来,学习的效率也不断提高了。二、班级管理。1、尊师守纪,加强自律,做好学生的表率。刚入学时,学生对学校的平安、卫生、纪律、学习习惯等方面一窍不通,一切都要从零起先。开学初对学生进行小学生守则小学生一日行为规范思想教
38、化,每天读报堂比照总结,让他们渐渐地约束自己的言行。为了培育学生各方面的良好习惯,每件事我都会领先垂范,遵纪守时严格自律,要求学生做到的我首先做到,扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等到处做好学生的表率,以自身的道德素养影响身边的每一位学生。2、培育学生的良好习惯。为了让学生养成良好的习惯,我主动协作班主任及生活老师,刚好关注每一位学生在各个时间段的言行举止。尤其是特别学生,使他们随时都在老师的视线之内,发觉不当之处刚好帮助他们改正。同时利用班级四面的墙壁及板报内容加以督促激励,每周绽开一次评比纪律、卫生、学习等小明星活动,对那方面表现好的前五名学生,颁发贴花、笑脸、小星
39、星并拍照留念。当众表扬并激励他人,看他们多光荣多棒,你们下周能超过他们吗?这样表现不好的同学有艳羡并产生了竞争意识,现在大部分同学已具备了初步的自理实力,懂得了谦让,学习、纪律、卫生方面也有了明确的方向。三、反思及今后的努力方向。1、学生仔细做题检查的习惯有待提高。2、识字量少,分析问题、解决问题的实力欠缺。3、与家长沟通沟通的力度不够,对学生的教化没有形成合力。总之,对低年级的教学工作还学要更多的耐性细心和爱心,多角度学习,促使自己教学相长,把工作做得更好。第一学期老师教学工作总结10一、本学期教学状况回顾:时间荏苒,岁月如梭,第一学期的工作接近尾声,本学期是我来到镇中心小学工作的第一个学期
40、,通过这一学期的工作和生活,我有所体会,有所反思,有所收获,有所成长。在日常生活和工作学习中,我能以老师的职业道德严格要求自己,酷爱本职工作关切学生,师生关系融洽。把思想教化工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生,从小事做起,培育学生树立正义感、责任感和自信。作为刚工作的年轻老师,我仔细研读教材,用心做好备课,主动负责任的上好每节课,从每节课中发觉不足、进行反思重建。每周我都会听取其他老师的课堂状况,学习借鉴优秀老师的教学方式、方法,再结合自身特点进行改良,运用到教学实践中。学校也给了我外出培训学习的机会,学校也支配了许多学习机会,我有幸参与了临淄区体育青年老师和骨干老师听评课活动,在
41、太公小学观摩了于莹莹老师和李剑桥老师的小学体育课,随后全体老师进行了评课,收获巨大。看到了优秀老师是如何钻研教材,潜心备课,专注上课,最终让学生在欢乐中收获健康和运动技能。激励自己以后的教学中工作中不断向优秀老师学习请教,自己专心钻研教材,提高我自身的素养。参与全区啦啦操培训,青年老师基本功大赛,说课竞赛等活动也拓宽了自己的专业水平,让自己在实践中发掘自己的潜力,进一步取长补短。学校组织的能本生态课程、师德学习、法律法规学习、最美老师学习、爱与责任学习、教化随笔、微课程制作等校内培训也让自己今后对业务有更高的要求。我也在不断适应我校的“能本”生态课堂理念,让学生在足球课上能够自主学习、合作练习
42、、探究更好地运动方法,享受足球带给他们的欢乐和成就。二、教学工作取得的成果:本学期,我担当二到五年级的足球教学工作,依据教材和学生特点制定了教学安排,并在教学过程中不断修正、完善。足球课堂教学中坚持学生“健康第一”和“能本”生态课堂的指导思想,合理运用教学方法、手段,让学生身体素养得到提高同时,在认知、实力、情感方面得到发展,更重要的是让学生通过参加足球,享受足球带来的欢乐、成就感。教学中我突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生
43、的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。对待学生,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。另外,通过足球课堂发掘有潜力的学生,将其纳入校足球队。校足球队训练方面,理论实践相结合,依据学生实际状况,针对性支配训练内容,让学生深层次的提高自身足球水平。11月份,我校足球队参与了临淄区中小学生足球联赛,并脱颖而出获得“季军”,我也被评为“优秀教练”。通过这次带队竞赛,我从队员的身上看到了团结、拼搏、坚持以及对足球的酷爱,也对临淄小学生足球现状有了肯定的了解,指引今后的球队训
44、练、竞赛的方向。另外,队内球员在镇秋季运动会、冬季越野长跑竞赛场中也崭露头角,奋勇争先,为学校和乡镇赢得了荣誉。通过训练、竞赛,我有所成长,积累了临场指挥的阅历。三、存在问题:作为年轻老师,我的教学实践阅历相对老老师较为缺乏,对于孩子内心的真实想法把握不够,教学设计不成熟;课堂中留给学生自己的时间较少;过于跟学生打成一片,老师威历降低。四、下一步改进措施:1、仔细上好每节课,做好课后反思和教学随笔,不断积累教学阅历。2、主动听取、观摩优秀老师的课堂,学习、借鉴老师的教学方法,不断完善自己的教学设计。3、更多的“放手”学生,赐予学生多一点自主熬炼的时间。4、拿捏好师生关系,在和谐的基础上保证老师
45、威历。第一学期老师教学工作总结11匆忙的一学期即将结束,意味着我教学生涯的第一年就要画上句号。本学期我收获了许多,在班级管理上更得心应手,在教学上更心中有数。为了今后能更好的做好教学工作,总结阅历吸取教训,现将本学期的工作总结如下:1班级管理方面本学期我和曲老师调整了班委成员,让那些平常就忙于少先队活动、学校活动的“大忙人”退居二线,给其他同学留下更多机会,因此选择了一些平常比较低调,但有管理才能的一些学生来担当值日班长,不仅熬炼了他们的管理实力,更重要的是让更多的学生参加班级管理,体现他们主子翁的地位。渐渐的每个值日班长都能独当一面,各方面实力都有很大提升。另外良好的习惯养成,照旧是本学期的
46、重中之重,大教化家乌申斯基曾有过这样一段话:老师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。为了让学生养成良好的卫生习惯,我首先做到:顺手捡拾垃圾、顺手关灯。凡是要求学生做到的,我首先自己做到,而且做的更好,在潜移默化中,大家都有所变更。2.教学方面(1)学生有了问的权利:一节课起先,学生在自学的基础上质疑;一节课结束,学生对本节课做出反思,并提出自己不清晰有疑问的地方。(2)学生有了讲的权利:本学期我开展了“争当小老师”的活动,一节新课、一节评讲试卷的课,我有时会让大家提前备课,让他们当老师,不仅提高了小老师自身实力,也通过新奇的上课形式使大家对数学更热忱。(3)转化后进生
47、:在教学中,我充分关注他们,对待他们和优等生一视同仁,利用课外时间个别辅导。3.存在问题及反思存在问题:(1)个别学生团结协作意识淡薄。(2)部分学生学习目标不明确,学习主动性低。反思:(1)多组织有利于培育学生团结协作精神的集体活动,全员参加,提高团队凝合力。(2)加强思想教化,利用读报堂时间看一些教化视频,使学生明确学习目的,培育正确的学习观。以上是本学期的工作总结,在今后我将会更虚心的向前辈们学习,在各方面取得进步。第一学期老师教学工作总结12本学期,我担当音体美教研组长工作并担当高三年级的体育教学任务。一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好体育课的教学工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结。一、思想相识严格律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。二、教学教研工作1在教学过程中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方
限制150内