综合教研组教学工作总结精编.docx

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1、综合教研组教学工作总结综合教研组教学工作总结1我们综合学科教研组共有老师二十多人，下设体育、音乐、美术、科学、信息技术和英语等学科。综合学科组在学校校委会和学校教育处的领导下，在全体老师的支持和协作下，本学期综合学科组基本完成期初的安排支配，现总结如下：一、教研组建设万面：当前随着现代教化事业的发展，随着课程改革工作的进一步深化，随着“基础教化”的推动，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们不断更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而把提高教学质量

2、作为教研组建设的首要目标。我们的措施是：加强业务学习力度，制定业务学习制度和安排。本学除参与市级署期业务学习、还多次召开教研研讨会，要求自学研讨，不断充溢自己的学识，做一个具有文化底蕴的老师。其次不断学习先进的“基础教化”思想理念，开学初组织学习课改的精神，在仔细学习的基础上，全体老师每个人都写出了心得体会，并沟通，人人以读书博识为荣，形成勤奋好学，主动向上的好风气。注意青年老师培育，老老师以身作则，对青年老师实施传帮带，悉心指导青年老师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成课改教研任务。激励老师担当各种教研课、公开课、竞赛课任务，如：音乐刘淑华和英语胡丽老师参与了市教学展示活动；促进青年老

3、师的快速成长，使教研组工作后继有人。关注科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息。三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态，促进了我们教学工作的改进和效率的提高。加强教研组凝合力，培育组内老师的.团结合作精神。老师担负的教学任务均很重，我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的力气来完成好各项工作任务。老师在工作中不计得失，无私救济他人也表现很突出。有一些同志作出了榜样，因此组内风气较好，工作任务交下来，大家都乐于接受，相互帮助合作完成，而不是相互推诿，体育老

4、师在本学期的学生体质测试上报、学校合唱队的排练、篮球队的训练、还有学生才艺展示的辅导都说明白这一点。教研组内具有一种团结和谐的工作环境。二、常规教学方面：1、仔细落实常规教学各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，全组老师听课本、备课本齐全。2、在常规教学检查中，教案规范，备课充分,内容较完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。根据课程要求，仔细拟订考查方案,各学科重视了教学的质量分析。3、在教学活动中学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，让

5、每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。4、全组老师仔细工作，并义务辅导课外爱好小组，并处得了较好的成果。三、存在的问题以及今后努力的方向在整个教研活动中也有不足之处和我们应当努力的几个方面：1、教研活动开展得不够扎实，我们组支配了双周二为教研活动时间，但由于我们教研组人比较“杂”，并不能保证有足够的教研沟通时间。建议学校从体制上建立制度，保证教化教学探讨的完整性、完善性。2、本教研组成员对新课程缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深化。要让老师们常常“走”出去，多参观、多学习，多沟通，开阔眼界、开拓思路。3、老师的成长过程中必需实现“学术理论

6、”“个人理论”“教化教学实践”的三者结合，构建科学的、合理的老师“个人理论”，其中更应加强老师的“反思”，与“同行合作”开展行动探讨。4、为进一步提高活动质量,教研组应以“课题探讨”促进老师专业发展，要求加强学科学问与教化理论学问的综合运用，以“改进实践，合作参加，公开探讨”为导向，促进老师专业发展目标的实现，正所谓“教学即探讨，问题即课题，成长即成果”。在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组将努力让工作更上一层楼。综合教研组教学工作总结2本学期综合组全体老师抱着一种对教化的关爱，对教化的思索，立足于课堂，实实在在地开展了丰富的教化教学活动。本学期有黄娜、侯帅、陈静、周舟、胡妍瑛、黄

7、志军、张晓娇、傅晓昔、邹琳等九位老师在本组推出了教学研讨课。我们主动参与各级教化教学活动，不断提高和完善我们的教化教学方法。为了加快培育青年老师，我们有18位老师结成了师徒对子。我们主动组织学生参与和开展有益的活动，取得了可喜的成果。下面是综合组本期开展的主要工作和活动的总结。科学组：1、开学时，科学组的老师任劳任怨地完成了仪器室、试验室的调整和布置的繁杂工作。2、科学组组织学生参与了区模型竞赛，有40人获奖。3、科学组组织了学校模型运动会，有11个班级获组织奖，4个班级获得团体奖，130多人次获得个人奖。4、徐建华老师获得多项个人荣誉。荣获区模型指导二等奖，“留住一滴水”优秀辅导奖，长沙市优

8、秀老师。体育方面：1、两校合并许多物件须要搬运和整理，体育组老师帮助学校完了大量的搬运工作。2、七位体育老师立足课堂，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。依据所制定的体育教学工作安排和教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。3、十一月份，体育组组织一至六年级的学生进行了学生体质健康标准项目的测试，通过多方面的努力，本学期的测试及上报（梁斌老师总负责）顺当进行，按时完成了区体校任务。4、组织学生参与长沙市第xx届运动会游泳竞赛共获得8金9银1铜等28个名次。5、组织学生参与长沙市第xx届运动会篮球竞赛获得男子组第8名。6、组织学生参与长沙市第xx届运动会羽毛球竞赛共获得2金1铜等8个名次。7、组织学生参与左家塘学区篮球赛获得男子组第1名，女子组第3名。8、体育组还带队参与了长沙市第xx届运动会武术、跳长绳竞赛，虽未取得名次，但熬炼了队伍，为以后竞赛有所突破奠定了基础。