《天鹅湖》观后感汇总.docx

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1、天鹅湖观后感天鹅湖观后感1上个星期五，我和妈妈、爸爸去中山纪念堂看由广州芭蕾舞团的哥哥姐姐演的舞蹈剧天鹅湖。一起先，我对这个故事只是有一点点的了解，因为在音乐课上，我们有看过一些天鹅湖的小片段。可是看完这出剧以后，我的感觉就更深刻了。想了解一下我看这出剧的过程咧？那就听我渐渐解说一起先，我为了了解故事情景，就看了一眼节目的介绍，这下我才明白，原先这部剧的女主角是奥杰塔公主，然后，她在花园里采花时遇见了魔王，被魔王无辜地变成了一只天鹅。故事就从那里起先。之后，王子发觉了奥杰塔，便和奥杰塔一齐跳舞。王子要选一位公主了，可是，国王选的公主他一点也不喜爱，他喜爱的是奥杰塔。在完婚宴会上，魔王装扮成一位

2、客人，带来一位公主。王子以为这位公主就是他的奥杰塔，于是和她共舞。可是当奥杰塔的影子出此刻上空时，王子这才明白他上当了，连忙跑回天鹅湖畔，之后在众多天鹅的帮忙下，奥杰塔最终变回人形，华蜜地和王子生活在一齐。广芭的哥哥姐姐们跳得实在是太精彩和太美丽了，所以我整部剧看得都很仔细，没有打过一点瞌睡，连妈妈这个看音乐剧的忠实者都打了一点瞌睡，可见我是多么的仔细啊！其中，我最喜爱演奥杰塔公主变成天鹅的那个姐姐，因为我看着王子把她举起来，放下来，她的动作都很优雅，真的似乎一只天鹅，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些挣扎的动作，但她还是非常地优雅，动作也是非常的大方。说到王子，我也很喜爱，虽然他在起先的时候做

3、动作有点趔趄了，可是他在后面的时候还是能够做到像王子一样的美男的哦（美男这个词有点恶心，提议童鞋们不要仿照。）！并且他是有点瘦，可是嘛，芭蕾舞不是讲究身材滴，是讲究整体素养和技巧问题滴。这次看的舞剧给我很大的收获哦！第一，让我观赏到这部给人带来美的感受的经典芭蕾舞剧，其次，也成为了我写作文的素材，这一篇周记就是这样得来的。我让妈妈再帮我看看有没有芭蕾舞剧的票，因为我此刻对芭蕾舞剧超级感爱好！天鹅湖观后感2上个星期五，我和妈妈、去中山纪念堂看由广州芭蕾舞团的哥哥姐姐演的舞蹈剧天鹅湖。一起先，我对这个故事只是有一点点的了解，因为在音乐课上，我们有看过一些天鹅湖的小片段。但是看完这出剧以后，我的感觉

4、就更深刻了。想了解一下我看这出剧的过程咧？那就听我渐渐解说一起先，我为了了解故事状况，就看了一眼节目的介绍，这下我才明白，原来这部剧的女主角是奥杰塔公主，然后，她在花园里采花时遇见了魔王，被魔王无辜地变成了一只天鹅。故事就从这里起先。后来，王子发觉了奥杰塔，便和奥杰塔一起跳舞。王子要选一位公主了，可是，国王选的公主他一点也不喜爱，他喜爱的是奥杰塔。在完婚宴会上，魔王装扮成一位客人，带来一位公主。王子以为这位公主就是他的奥杰塔，于是和她共舞。但是当奥杰塔的影子出现在上空时，王子这才知道他上当了，连忙跑回天鹅湖畔，后来在众多天鹅的帮助下，奥杰塔最终变回人形，华蜜地和王子生活在一起。广芭的哥哥姐姐们

5、跳得实在是太精彩和太美丽了，所以我整部剧看得都很仔细，没有打过一点瞌睡，连妈妈这个看音乐剧的忠实者都打了一点瞌睡，可见我是多么的仔细啊！其中，我最喜爱演奥杰塔公主变成天鹅的那个姐姐，因为我看着王子把她举起来，放下来，她的动作都很优雅，真的似乎一只天鹅，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些挣扎的动作，但她还是特别地优雅，动作也是特别的大方。说到王子，我也很喜爱，虽然他在起先的时候做动作有点趔趄了，但是他在后面的时候还是可以做到像王子一样的美男的！而且他是有点瘦，但是嘛，芭蕾舞不是讲究身材滴，是讲究整体素养和技巧问题滴。这次看的舞剧给我很大的收获哦！第一，让我观赏到这部给人带来美的感受的经典芭蕾舞剧，

6、其次，也成为了我写的素材，这一篇周记就是这样得来的。我让妈妈再帮我看看有没有芭蕾舞剧的票，因为我现在对芭蕾舞剧超级感爱好！天鹅湖观后感3暑假里，爸爸妈妈带我去国家游泳中心（水立方）观看了由俄罗斯皇家芭蕾舞团演出的全景芭蕾舞剧天鹅湖。入场之后，我看了一下场景，主舞台搭在游泳池的右边，舞台的布景是庄重的城堡和茂密的森林，跳水池和游泳池中间还有一个小舞台，跳水池和游泳池周边的建筑上、地面上都覆盖着绿色森林、草坪图案的布景，游泳池中有一条精致的白色小船，游泳池靠近主舞台的草地上还摆放着几只造型美丽的白天鹅，光看场景的布置就美极了。庄重的钟声响过三遍之后，水立方中的灯光暗了下来，变成那种蓝盈盈的光，跳水

7、池和游泳池的水面上飘起了一层白雾，朦朦胧胧的，真是美极了，仙境也可是如此吧！雄伟的交响乐响起来了，漂亮的公主和她的侍女们出场了，她们在小舞台上轻快、美丽的跳着舞。突然，轰隆隆一声巨响，身穿黑色亮片衣服的恶魔出场了，把公主和宫女都变成了天鹅，游泳池中的国际花样游泳队员在水中表演来扮演天鹅，真是绝了！天鹅公主出来了，她穿着白色羽毛做的舞裙，头上带着皇冠，名贵、轻快、美丽的舞动着。那些天鹅侍女们也统一穿着白色羽毛做的舞裙，纯净、高雅，身体轻快、优美。王子穿着黄白色的衣裤，褐色的头发，非常华贵、非常帅。这个故事主要是说一个漂亮的公主被恶魔变成了白天鹅，然后遇到了王子，王子宣誓说恒久爱她并救她，恶魔见了

8、，就用计，把自我的女儿黑天鹅变成白头鹅公主的样貌，结果王子爱上了黑天鹅，白天鹅公主哀思的跳入了水中，之后王子识破了黑天鹅，来到天鹅湖边求得了白天鹅公主的宽恕。之后王子和恶魔起先搏斗，最终王子一箭把站在跳水台的恶魔的射*了。魔法解除了，王子和公主从今过上了华蜜的生活。舞剧结束了，我久久地注视着舞台，移山倒海地回想着舞剧中雄伟的音乐，变化的灯光，像仙境一样的白雾。妈妈看我这样，就给我拍了照片，我才恋恋不舍地回家了。天鹅湖观后感4带着新奇与对高雅艺术观赏的心情，我和我的同事们观看了芭蕾舞剧天鹅湖。这部舞剧对于任何一位音乐老师来说都不生疏，从上学时起，音乐鉴赏课中老师们都会带领我们观赏舞蹈片段或者音乐

9、片段，更由于它的闻名，许多人都对于它的故事几乎称得上熟识得不能再熟识了。两个多小时在这美丽的音乐与动人的舞蹈中很快地过去，两个多小时带给我的是多数的震撼与思索，走出大剧院后我仍旧沉醉在凄美的舞剧当中。这时，我们才明白为什么天鹅湖可以如此闻名，流传可以如此之广，同时，我更从音乐教化的角度去思索了以下几点：首先是音乐老师们从走出校内，这样类似的活动可以说少之又少，大部分人被工作冲淡了接着学习的冲动与幻想，所以在这样的活动引领下，我自己有一种冲动，那就是多给全区老师们创设这样的学习条件，让大家活到老学到老，永葆音乐教化的青春生命。其次是学习之后的落实工作是活动的精髓，不少人都有三分钟热血的冲动，或许

10、在观看的同时，大家都会不由自主地反思自己的不足，有许多主动向上的想法，但是，人类的惰性会让许多人在退去了当时的激烈之后，又归于安静，导致此次活动又成了得过且过的奢侈，所以在这样的活动之后，更须要提示、督促大家学以致用，举一反三，在自己的音乐教学中深思，带给学生们更高、更深、更全面地引领。再次就是骨干老师的引领作用。此次学习只是全市音乐老师的代表，这些骨干老师们，如何把学到的东西有效引领，高效发散，在老师队伍中起到抛砖引玉的作用，还需老师们专心琢磨，细致打磨，让此次活动呈现以点带面的作用，提高学生的音乐素养，将此次活动的作用发挥到极致。以上是我的一点浅见，语拙意真，请领导及同行们斧正，新的学期，

11、定珍惜此次机会，不辜负领导的一片厚爱，努力将工作做得更好!天鹅湖观后感5昨日带老妈去看了天鹅湖，虽然她看的不太懂，可是还是挺兴奋的。而我由于她时时的打断感觉有点可是瘾。假如下次有机会看海盗，还是自我偷偷去看吧。这次是我第一次看芭蕾舞剧，几年前在人民大会堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾专场就一向想找机会看一下天鹅湖和海盗这两部作品。这次看的虽不是世界顶级芭蕾团的演绎，可是主要演员的表演还是挺不错的。异样是女主角，一个人扮演风格迥异的白黑天鹅，舞蹈表演、动作技巧难度很大，连续32个挥鞭转，整场下来她始终是那么轻快优雅，很难想象那么纤悉的身形却有着如此的体力，当之无愧地应得到全场最多的掌声。男演员中虽

12、然坏猫头鹰洛特巴尔特的表演者表现的机会不太多，但几个大跳无声地落地以及舞蹈过程中的举手投足能感觉到他的个人条件还是很不错的。王子扮相不错，可是由于常常是和女主角跳双人舞，所以被女主角的光线掩盖了不少，以至于整场下来对他个人的没有留下很突出的印象，可是最经典的一段，也就是其次幕那段慢板双人舞感觉2位主角表演的非常动人。小丑在剧里也是个重要人物，由于有不少单人的表演机会，对他的个人印象好像比王子还要多呢。在其他演员中，双人舞的表演也很不错，四小天鹅，以及第三幕中结合了西班牙舞等其它元素的2对双人舞也很好看，相比之下群舞的表现就比较一般了。这次的演出说是第四版天鹅湖，由于没有看过其它的版本，所以也无

13、从比较，可是就我个人来说，整体感觉稍显虎头蛇尾。第四幕王子与洛特巴尔特的交锋表现的好像有点平淡，成功得来的好像有点太简单了。另外，由于剧场的限制，应当不是现场伴奏，并且音效也非常一般，这是最让人缺憾的一点；并且舞台好像也小了一点，可是舞台布景很好看。当然票价终归和大剧院差了好几倍，要求自然也不能那么高了。总之，这次的演出还是很对得起买票钱的，期望以后还有更多的机会看到喜爱的演出。天鹅湖观后感6芭蕾天鹅湖松软、优雅、大方。天鹅湖其次幕：两人的舞蹈细腻地表现了天鹅吴泽塔从恐惊和警戒到对王子的安心和信任，以及感情甚至热恋的迸发过程。吴泽塔的独舞突出了她的残色。她的舞姿越美，她的孤独和感动就越明显。在

14、朦胧的月光下，蓝色的天鹅湖。高尚高雅的天鹅在闪闪发光的湖面上游泳上岸后，一个人渐渐变成了漂亮的少女。美丽的舞姿，凄美的旋律，来自天鹅湖家乡的纯粹古典芭蕾梦幻般的美，将观众带入了童话般的世界。可爱的奥塞塔公主被邪恶的魔王罗特瓦尔特用魔法变成了天鹅。吉格弗里德王子追逐天鹅来到湖边。他爱上了吴泽塔，并发誓效忠她。魔王带着装扮成天鹅女王的女儿吴志丽来到城堡。王子认为是奥塞塔。由于邪恶的奥齐里亚的欺瞒，王子向奥齐里亚发誓对她恒久的感情。苦痛的吴泽塔回到了湖边。王子紧追不舍，恳求她的宽恕。魔王又出现了。吴泽塔感到受不了，哀痛到极点，跳进了湖里。王子随后跳进湖里。邪恶的咒语被打破了。魔王罗特瓦尔德被王子和奥

15、塞塔之间的忠诚感情力气破坏了。新的一天黎明再次起先，王子和ojeta飞出湖，在永恒的爱情中重逢。在这美丽的音乐和动人的舞蹈中，凄美的舞剧令人难忘。那时我们才知道天鹅湖为什么这么出名。天鹅湖的魅力和漂亮在乌丹芭蕾艺术家们的演出中，张戒的观众已经感受到了深刻的感受。舞蹈的精魂永久留在第一次看正统欧洲芭蕾的观众心中。天空中傲慢的鹅在张溪艺术史和文化史上留下了永恒的阴影！王子天真烂漫的性格和形象在形体的变形中充分体现出来。巫医冯罗特巴尔幽灵般的样子，通过冷峻、冷幕、冷酷的心理，经过有特性的舞蹈和身材，留下了深刻的印象。奥西莉亚的热忱奔放，在人们面前的傲慢，在王子面前的傲慢，在巫师面前的傲慢，都暴露无遗

16、。在奥杰塔的圣洁和纯真、和善和漂亮、美丽的舞蹈和优雅的造型中翩翩起舞，活灵活现。前戏的独舞，二重唱，三人舞，四人舞，舞蹈优雅，功力深厚，造型丰富。天鹅湖观后感7暑假里，爸爸妈妈带我去国家游泳中心(水立方)观看了由俄罗斯皇家芭蕾舞团演出的全景芭蕾舞剧天鹅湖。入场之后，我看了一下场景，主舞台搭在游泳池的右边，舞台的布景是庄重的城堡和茂密的森林，跳水池和游泳池中间还有一个小舞台，跳水池和游泳池周边的建筑上、地面上都覆盖着绿色森林、草坪图案的布景，游泳池中有一条精致的白色小船，游泳池靠近主舞台的草地上还摆放着几只造型美丽的白天鹅，光看场景的布置就美极了。庄重的钟声响过三遍之后，水立方中的灯光暗了下来，

17、变成那种蓝盈盈的光，跳水池和游泳池的水面上飘起了一层白雾，朦朦胧胧的，真是美极了，仙境也不过如此吧!雄伟的交响乐响起来了，漂亮的公主和她的侍女们出场了，她们在小舞台上轻快、美丽的跳着舞。突然，轰隆隆一声巨响，身穿黑色亮片衣服的恶魔出场了，把公主和宫女都变成了天鹅，游泳池中的国际花样游泳队员在水中表演来扮演天鹅，真是绝了!天鹅公主出来了，她穿着白色羽毛做的舞裙，头上带着皇冠，名贵、轻快、美丽的舞动着。那些天鹅侍女们也统一穿着白色羽毛做的舞裙，纯净、高雅，身体轻快、优美。王子穿着黄白色的衣裤，褐色的头发，特别华贵、特别帅。这个故事主要是说一个漂亮的公主被恶魔变成了白天鹅，然后遇到了王子，王子宣誓说

18、恒久爱她并救她，恶魔见了，就用计，把自己的女儿黑天鹅变成白头鹅公主的样子，结果王子爱上了黑天鹅，白天鹅公主难过的跳入了水中，后来王子识破了黑天鹅，来到天鹅湖边求得了白天鹅公主的宽恕。后来王子和恶魔起先搏斗，最终王子一箭把站在跳水台的恶魔的射死了。魔法解除了，王子和公主从今过上了华蜜的生活。舞剧结束了，我久久地注视着舞台，移山倒海地回想着舞剧中雄伟的音乐，变化的灯光，像仙境一样的白雾。妈妈看我这样，就给我拍了照片，我才恋恋不舍地回家了。天鹅湖观后感8上个星期五，我和妈妈、爸爸去中山纪念堂看由广州芭蕾舞团的哥哥姐姐演的舞蹈剧天鹅湖。一起先，我对这个故事只是有一点点的了解，因为在音乐课上，我们有看过

19、些天鹅湖的小片段。可是看完这出剧以后，我的感觉就更深刻了。想了解一下我看这出剧的过程咧？那就听我慢幔解说一起先，我为了了解故事情景，就看了一眼节目的介绍，这下我才明白，原先这部剧的女主角是奥杰塔公主，然后，她在花园里采花时遇见了魔王，被魔王无辜地变成了一只天鹅。故事就从那里起先。之后，王子发觉了奥杰塔，便和奥杰塔一齐跳舞。王子要选一位公主了，可是，囯王选的公主他一点也不喜爱，他喜爱的是奥杰塔。在完婚宴会上，魔王装扮成一位客人，带来一位公主。王子以为这位公主就是他的奥杰塔，于是和她共舞。可是当奥杰塔的影子出此刻上空时，王子这才明白他上当了，连忙跑回天鹅湖畔，之后在众多天鹅的帮忙下，奧杰塔最终变回

20、人形，华蜜地和王子生活在一齐。广芭的哥哥姐姐们跳得实在是太精彩和太美丽了，所以我整部剧看得都很仔细，没有打过一点瞌睡，连妈妈这个看音乐剧的忠实者都打了一点瞌睡，可见我是多么的仔细啊！其中，我最喜爱演奧杰塔公主变成天鹅的那个姐姐，因为我看着王子把她举起来，放下来，她的动作都很优雅，真的似乎一只天鹅，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些挣扎的动作，但她还是非常地优雅，动作也是非常的大方。说到王子，我也很喜爱，虽然他在起先的时候做动作有点趔趄了，可是他在后面的时候还是能够做到像王子一样的美男的哦（美男这个词有恶心，提议童鞋们不要仿照。）！并且他是有点瘦，可是嘛，芭蕾舞不是讲究身材滴，是讲究整体素养和技巧

21、问题滴。这次看的舞剧给我很大的收获哦！第一，让我观赏到这部给人带来美的感受的经典芭蕾舞剧，其次，也成为了我写作文的素材，这一篇周记就是这样得来的。我让妈妈再帮我看看有没有芭蕾舞剧的票，因为我此刻对芭蕾舞剧超级感爱好！天鹅湖观后感9昨天带老妈去看了天鹅湖，虽然她看的不太懂，但是还是挺兴奋的。而我由于她时时的打断感觉有点不过瘾。假如下次有机会看海盗，还是自己偷偷去看吧。这次是我第一次看芭蕾舞剧，几年前在人民大会堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾专场就始终想找机会看一下天鹅湖和海盗这两部作品。这次看的虽不是世界顶级芭蕾团的演绎，但是主要演员的表演还是挺不错的。特殊是女主角，一个人扮演风格迥异的白黑天鹅，

22、舞蹈表演、动作技巧难度很大，连续32个挥鞭转，整场下来她始终是那么轻快优雅，很难想象那么纤悉的身形却有着如此的体力，当之无愧地应得到全场最多的掌声。男演员中虽然坏猫头鹰洛特巴尔特的表演者表现的机会不太多，但几个大跳无声地落地以及舞蹈过程中的举手投足能感觉到他的个人条件还是很不错的。王子扮相不错，但是由于常常是和女主角跳双人舞，所以被女主角的光线掩盖了不少，以至于整场下来对他个人的没有留下很突出的印象，不过最经典的一段，也就是其次幕那段慢板双人舞感觉2位主角表演的特别动人。小丑在剧里也是个重要人物，由于有不少单人的表演机会，对他的个人印象好像比王子还要多呢。在其他演员中，双人舞的表演也很不错，四

23、小天鹅，以及第三幕中结合了西班牙舞等其它元素的2对双人舞也很好看，相比之下群舞的表现就比较一般了。这次的演出说是第四版天鹅湖，由于没有看过其它的版本，所以也无从比较，但是就我个人来说，整体感觉稍显虎头蛇尾。第四幕王子与洛特巴尔特的交锋表现的好像有点平淡，成功得来的好像有点太简单了。另外，由于剧场的限制，应当不是现场伴奏，并且音效也特别一般，这是最让人缺憾的一点；而且舞台好像也小了一点，不过舞台布景很好看。当然票价终归和大剧院差了好几倍，要求自然也不能那么高了。总之，这次的演出还是很对得起买票钱的，希望以后还有更多的机会看到喜爱的演出。天鹅湖观后感10带着新奇与对高雅艺术观赏的心情，观看了天鹅湖

24、芭蕾舞剧。朦胧月色下，蓝色天鹅湖。一群高雅的白天鹅在波光粼粼的湖面上游动，上岸之后，一个个渐渐变成了漂亮少女绝美的舞姿，凄婉的旋律，来自天鹅湖家乡的纯正古典芭蕾的梦幻之美，把观众带入了一个童话般的世界。可爱的奥杰塔公主被邪恶的魔王罗特巴尔特用魔法变成了白天鹅。齐格弗里德王子追逐着天鹅来到湖边。他爱上奥杰塔并发誓对她忠诚。魔王带着装扮成天鹅女王的女儿奥吉莉亚来到城堡。王子以为是奥杰塔。在邪恶的奥吉莉亚的欺瞒下，王子向奥吉莉亚发誓对她永恒的爱情。苦痛的奥杰塔回到湖边。王子紧追并恳求她的宽恕。魔王再次出现。奥杰塔觉得不行忍受，难过至极，便跳进了湖中。王子随后也跳进了湖中。邪恶的咒语破了。魔王罗特巴尔

25、特被王子和奥杰塔之间忠诚的爱情力气摧毁了。新的一天黎明又起先了，王子和奥杰塔飞出湖面，在永恒的爱中团聚。芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着困难的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态美丽、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”，即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈，之后是“变奏”，即男女演员的独舞，展示人物的性格和内心，然后是男女演员穿插表演的“结尾”，最终以合舞结束。女子脚尖舞是芭蕾舞的灵魂，其独舞要求技巧娴熟，有轻快如飞的跳动和令人目眩的旋转，还有快感十

26、足装饰性极强的双脚打击，以烘托主要人物，渲染环境气氛等。在没有观看之前，我对芭蕾舞所表现的美只限于女性特殊是在古典芭蕾当中，其主要角色大都是有女舞者来担当，男舞者的工作往往只是摆一些动作来协作、支持女舞者的表演。然而在观看天鹅湖后，同学们才知道原来芭蕾也可以展示和强调男性的阳刚力气美，我觉得只是个特别胜利的尝试。天鹅湖观后感11带着新奇与对高雅艺术观赏的心境，我和我的同事们观看了芭蕾舞剧天鹅湖。这部舞剧对于任何一位音乐老师来说都不生疏，从上学时起，音乐鉴赏课中老师们都会带领我们观赏舞蹈片段或者音乐片段，更由于它的闻名，许多人都对于它的故事几乎称得上熟识得不能再熟识了。两个多小时在这美丽的音乐与

27、动人的舞蹈中很快地过去，两个多小时带给我的是多数的震撼与思索，走出大剧院后我仍旧沉醉在凄美的舞剧当中。这时，我们才明白为什么天鹅湖能够如此闻名，流传能够如此之广，同时，我更从音乐教化的角度去思索了以下几点：首先是音乐老师们从走出学校，这样类似的活动能够说少之又少，大部分人被工作冲淡了接着学习的冲动与幻想，所以在这样的活动引领下，我自我有一种冲动，那就是多给全区老师们创设这样的学习条件，让大家活到老学到老，永葆音乐教化的青春生命。其次是学习之后的落实工作是活动的精髓，不少人都有三分钟热血的冲动，或许在观看的同时，大家都会不由自主地反思自我的不足，有许多主动向上的想法，可是，人类的惰性会让许多人在退去了当时的激烈之后，又归于安静，导致此次活动又成了得过且过的奢侈，所以在这样的活动之后，更须要提示、督促大家学以致用，举一反三，在自我的音乐教学中深思，带给学生们更高、更深、更全面地引领。再次就是骨干老师的引领作用。此次学习只是全市音乐老师的代表，这些骨干老师们，如何把学到的东西有效引领，高效发散，在老师队伍中起到抛砖引玉的作用，还需老师们专心琢磨，细致打磨，让此次活动呈现以点带面的作用，提高学生的音乐素养，将此次活动的作用发挥到极致。