2021小学体育老师个人工作总结范文.docx
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1、2021小学体育老师个人工作总结范文2021小学体育老师个人工作总结范文时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回想起这段时间的工作,一定获得了很多的成绩,是时候仔细的写一份工作总结了。可是如何写工作总结才能出彩呢?下面是我为大家整理的小学体育老师个人工作总结,希望能够帮助到大家!小学体育老师个人工作总结1一个学期即将结束,回首本人在本学期里所做的工作,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚进入四小的青年老师,一开场我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多教师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也愈加努力。经过一年的实践,我获取了很多珍贵的工作经历作为一名体育教师,我在思想上严于
2、律己,以“以人为本为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重别人,虚心请教,关心集体和个人。鞭策本人,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关心下,在同事们的帮助下,通过本人的努力,克制缺点,获得更大的进步在教学经过中,对学生进行品德教育,加强组织纪律性,培养学生的英勇、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,知足了不同类型学生的要求,学生上课积极性
3、高,能在教师的要求下积极锻炼,对学生本身加强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感遭到了学校、班级和教师的暖和,有利子学生在今后的学习经过中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,俗话讲:“活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求本人,努力提高本人,以便使本人更快地适应社会发展地形式。通过浏览大量地书籍,勇于分析本人,正视本人,提高本身素质。为了提高教学质量,为了
4、上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的构造,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能作为一名荣耀的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到:一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,要用一颗善良的心来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与教师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的教师,愿意上他的课。二、献身教育事业。老师被誉为“蜡烛,点燃了本人,照亮了别人,这是老师献身精
5、神的真实写照。我,一位平凡的老师,要为教育事业添砖加瓦。三、不断提高本身素质,努力成为一位优秀老师,学生喜欢的老师,社会满意的老师。争取在最短的工作学习中,提高本人的业务能力,丰富本人的教学经历。四、深钻教材,体育课教、学、练三者之间是统一的。俗话讲:施教之功,贵在引导。老师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只要老师准确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆作用,实现认知、情感、行为三者的同一,获得教授教养最佳效果。以上是本人工作一些心得体会。作为一名新老师,我时刻准备着,严格要求本人,进步本身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民老师。小学体育老师个
6、人工作总结2转眼一学期即将结束,本学期我担任二年一班的语文教学与班主任工作,回首这一学期的教育教学工作,在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于班主任工作,我一直以足够的细心、耐心对待每位学生。进而圆满完成一学期的教育教学任务。一、教学方面(一)捉住重点教学,提高教学效率。1、二年级每篇课文每课要求把握8个左右的会写的字,要会认8到14个生字。在生字教学中,我就捉住重点字指导,对学生难拼、易拼错的音节,反复试拼,难写的字就进行范写,对重点句、段反复朗读,重点指导读对读好,能力强的同学往往在下课后
7、就能把这些句段背诵下来了。2、注重朗读能力的培养。课堂教学中少采用集体朗读的办法,常用的方法是指名读、领读读、范读、比赛读、分角色朗读等方法。(二)重能力培养。1、培养读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,所以我充分利用每周三这节浏览课,与学生一起沟通一起浏览,激发学生浏览兴趣,培养学生的浏览习惯。2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开场预习下篇课文,圈画出生字,把课文读熟练。要求在家预习完后家长签字。3、注重积累能力的培养。在课堂上与浏览中让孩子积累课文中的好词佳句,天天利用在自习背诵古诗,一学期下来孩子们积累了三十首唐诗。二、班级管理1
8、、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小,自控能力差,我从培养学生良好习惯入手,教学设计根据学生年龄特点进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好课堂教学的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现及时鼓励树立典范。在日常学习中,培养学生认真听课、认真作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、建立良好的班集体一个良好的班集体,能给学生营造一个好的学习气氛也最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感,展示学生各方面的才能,发展学生的个性,逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联络平常关心班里的每一个学生。对于那些表现不
9、太好的同学,多留意他们的学习情况,捉住他们的闪光点及时表扬他们。当他们学习上有困难的时候,耐心地帮助他们。及时和家长联络,向他们了解情况,耐心地做好他们的学习工作,与家长密切配合更好地教育了学生。三、积极听课,介入各项培训听课,不仅开阔了思路,也为备课经过积累了丰富的素材。本学期,我共听课共20节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地考虑,在别人的课堂中汲取到了精华,进而弥补本人教学工作中的缺失,同时在考虑中也让本人的教学观点得以更高的提升。积极参加县级、校级各项培训,认真学习仔细记录笔记。四、反思缺乏1、在语文教学中,有些时候教学方法不够灵敏多用。2、对于差生的关心程度不够,缺少耐心。3
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