美术教师培训学习心得体会汇编.docx

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1、美术教师培训学习心得体会美术老师培训学习心得体会15月18至22日为期一周的写生培训结束了，在这几天的写生学习中，有辛酸也有收获。这次学习地点是松江河大碱厂村，这是个偏远又原始的地方。这里山峦层叠，森林茂密，河水澄澈。是一个很山清水秀的漂亮山村。但是这里气温很低，刚去的前三天，始终阴天，天气特殊冷，甚至达到了零度。由于住的地方比较简陋，没有取暖的地方，所以特殊冷。即使这样的的天气也没有影响我们学习的气氛。培训领导把我们分成五个组，每个组的老师都是美术协会的，他们都很仔细，都很负责任。阴雨天我们就出去照照片，回到屋里画，老师在不停的给我辅导，讲授，修改等，画后再展评研讨。总结阅历，取长补短。到了

2、周四，最终晴天了，我们共同来到野外写生，老师帮我们选景，一组画一处景点，从构图起先，边画边参观。到了中午基本画完了，各组把画放在一起进行展览，那叫一个壮丽!从中看到了别人的高度，也相识到了自己的不足，必需努力努力再努力!通过这次学习，虽然只是短短几天，但是却给大家供应了共同学习的平台。难得的提升机会。我很珍惜!美术老师培训学习心得体会2这次培训只是短短的几天，我感悟到自己的点滴进步;深深地体会到培训的时间太仓促了，假如再长些，我的收获会更多!培训期间，我们用眼细细视察课堂流程，侧耳倾听名师讲解，用手摘记笔录，而后专心体验感悟;以探讨的形式表达自己的心得。培训侧重理论联系实际，促进了我的成长。理

3、论的淀积，提高业务素养。“学生要有一杯水，老师得有一桶水”是说老师本身的功底得扎实。我信任，这点素养每位老师都有;而摆在我面前的困难则是，如何使学生的“空杯子”变成“一杯水”的问题，这就须要老师的教化素养。为此，在此期间我通读了美术新课程标准，还摘录了万余字的笔记。我信任，只要坚持不懈地学习理论及教化文章，达到肯定的数量，就会产生质变，从而提高自身的业务素养。理论的支撑，指导教学行为。培训中，我们听了几位老师的说课。这些说课都建立在理论的基础上，无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动，预设生成与动态生成相结合;目标达成度高，无一不渗透着美术素养和美术方法。专心品尝或听他们的说课，他们的设

4、计都有根有据、有板有眼。回味自己的教学，真的问题不小。理论运用于课堂教学，课堂教学体现理论的运用，将是我提高课堂质量的动力，提升教学实力的途径。理论的铺垫，相识教化科研。听讲座令人深思，很受启发。上课老师所讲的内容，无一不体现着他们阅历的精华。而这些“精华”的产生都是由问题引起，通过教科研的途径形成。作为一名美术骨干老师，实力当然要好;但参与了培训，我真的感到难为情。今后，我有信念去学习教材，并落实到行动中，从而提升自己的科研实力。培训结束了，我醒悟的相识到：只有在遵循理论实践反思相识再理论再实践再反思再相识不断循环的过程中，才能获得进步。我坚信：努力奋勉、不断进取，我会成为平关小学真正的骨干

5、老师，至少成为自己认可的“骨干”!美术老师培训学习心得体会3课程改革给美术课提出了更高的要求，它不仅仅停留在过去的以老师教，学生学为主的教学模式，而是加入了更多小组合作，让学生自己在合作中学到新学问要达到这样的目标，须要美术老师有很高的综合素养、人文素养。我始终在思索：什么样的美术课称得上好？如何更好把小组合作的融入课堂中？在思索的同时，我重新学习课表，又把一次次的实践进行总结。为此，通过平常教学工作以及课外的学习探究、实践与反思，我认为想上好美术课应留意以下几个方面：一、营造开放自由的课堂氛围美术教学是一个预设和开放并存的系统，许多时候我们的教学都属于“封闭教学”，按部就班，缺少开拓精神，随

6、着新课标的落实，由“封闭教学”走向“开放教学”已是一种必定，在一个轻松、活泼的情境中，让学生乐于尝试，不知不觉中学习到了美术的学问和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到伸展，情感得到释放，同时，他们的特性化创意得到了体现和展示，尽管他们的作品还不够成熟，但是每件作品都蕴含着极其丰富的情感、志向和创建性。二、“合作互动”的学习方式课堂教学是重点，“合作互动”的学习，是一种同伴之间为达到肯定的教化目标而绽开的学习方式，可以增进同学之间的信息沟通，培育学生之间的团结合作，相互帮助的精神，促进学生自主学习的主动性，第一、依据课型“合作互动”，通过互助互动有利于解决问题。其次、

7、依据重难点，“合作互动”，抓住课中的难点绽开并提出问题：通过小组合作探讨，应用集体的才智，较轻松地解决了难点。第三、结合作业，“合作互动”，美术作业与其他作业不同，每个学生的想象力和表现实力不同，对同一题材的表现也不同，因此，作业的完成应从封闭走向开放，由个体走向合作，共同完成作品可以促进同学之间的沟通，提高作品的质量。“合作互动”的评价，同伴之间进行借鉴学习，有利于培育他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美实力，达到相识、操作、情感、创建的整合的道路中，我还有许多的不足，在以后的教学过程中

8、，我会不断提高美术素养以外，不断的改进教学方法，上好美术课。让学生驾驭肯定的绘画基础学问和基本技能技法，培育学生具有肯定视察实力、思维实力、构图实力和辨别、调色实力的同时，努力为学生创建一个轻松开心，好玩味的学习环境和气氛，消退学生心中的心理障碍，使学生感到学习没有负担，是一种享受，一种消遣。美术老师培训学习心得体会4本次培训共两天半，我收获颇丰，不虚此行。因为我是参赛选手，所以对此次培训有更深切的体会。首先是温老师的手工课，让我没有半点开小差的机会，温老师用小组合作探讨式进行提问，探讨，让我能结合教学实践有自己更深一层的思索，比如：作为一名老师如何在一课堂上引导学生完成一幅立体纸造型作品?在

9、做示范时是要偏抽象还是具象，作品是应当大还是应当精，这些问题都让我有对立体纸构成有了更全面的理解。其次个培训是综合学问试卷分析，突然就让我找到了我的弱项，理论学问对于一位老师是至关重要的，必需得加强自身的理论学问储备，才能更精确的把学问交给学生。接下来就是两节公开课，左杰老师的吊坠瓦猫让我看到了一位老师的基本功和对课堂的把控，左杰老师做到了把课堂还给学生。其次天的两场讲座拓宽了我的艺术视觉，增加了许多美术学问，知道了作为美术老师要有明辨之眼、批判之眼、品尝之眼、纯真之眼。下午的中国画人物写生，余老师现场做了示范，我们找到了画写意人物的方法、用笔。最终陈老师给我们每一位参赛选手的瓶花做了点评，让

10、我看到了其他优秀的老师的作品，也相识到了自身的不足。下一步，我将从以下几个方面加强自身：1、熟背中小学美术课程标准，结合实际教学合理运用学问;2、多听优秀老师的课，自己多磨练;3、合理利用平常课余时间多画画，包括写生、国画、油画、水彩等，多画、多练。提高老师的基本功是当好一名好老师的前提和必要条件，在今后的教学过程中，我肯定要找到自己不足之处，加强练习，珍惜姜老师给我们供应的学习机会，在今后的工作中力争做到更好。美术老师培训学习心得体会511月20日在昆明高新一小科医路参与了为期三天的全市小学美术骨干老师培训班，让我深切地相识到在全面推动素养教化的今日，作为一名教化工作第一线的美术老师，只有不

11、断地汲取先进的教化教学理念，驾驭富有创新的教化教学方法，才能培育富有创新精神和实践实力的创新人才，才能跟上时代前进的步伐。虽然只有三天的培训学习，自我感觉是受益颇多。本次培训听了五个讲座和两节优质课。依据美术教学中的观赏、水墨、手工、陶艺四个教学领域进行指导。11月20日温文汇老师谈了新课程下的纸立体造型的教学技法，以及裴莹老师的美术教化教学理论讲座，高新一小左杰老师上的陶艺课瓦猫和周燕老师上的水墨画教学青花瓷。11月21日云南高校王新副院长所谈的读图时代的视觉教养，昆明学院余志春老师的中国画人物写生讲座，11月22日陈晓鸣老师的色调画命题创作讲座。回首这三天的学习，给了作为美术老师的我深深地

12、感悟，对于我今后的教学起到了很好的引领作用。通过培训，我意识到正确理解素养教化体系下的美术教化是设计课堂教学的前提。今后，我将抓住一切学习机会，努力使自己成为更加优秀的美术老师。美术老师培训学习心得体会6在老师专业化高速发展的今日，我有幸于7月10日至18日，在华中科技高校参与了为期一周的省初中美术老师培训。在这短暂的一周里，我们不仅体验了高校的校内生活，感受了高校的人文气息，回味了自己的读书时间，还结识了一群优秀的同行。回顾这一周的学习生活，感受许多，收获颇丰！省教化厅、华中科技高校把握工作时间，为我们创建了珍贵的学习机会。尤其在支配授课老师方面，更是精挑细选，良苦专心！为我们授课的老师，都

13、是我国美术学科方面赫赫出名的专家教授、国家重量级的人物。他们有来自首都师范高校的博士生导师，有来自中国美术教化杂志社的编辑，有来自美术学院的知名教授，以及美术学科的专业教研员等等。他们对理论的教学深化浅出，对实践的教学言传身教；他们不仅具有良好的美术素养，而且谈吐不凡、气质儒雅、博学多才。令人钦佩不已，备受感染与熏陶！授课老师们的讲课、细微环节的演示、事例的列举都成为我笔记中的珍贵内容，且使我对美术学科有了更深刻的相识和再提高。如：老师的专业发展，不仅是社会教化发展的必定趋势，还是老师自身专业成长的须要，更是适应教化对象求知发展的必定结果；轻松有效的美术教学，不仅要体现在教材的解读上，还要体现

14、在老师对教学设计的关注层面上；美术老师不仅要做美术技能的传播者，还要做美术文化的传播者；美术老师应立于本地区的自然风光，民间文化特色深化生活，开展具有地方特色，民间特色的校本美术课程资源，等等。本次培训还为我们与同行之间进行沟通供应了有效平台。在与优秀同行们一起学习沟通、相互探讨之余，我们交换了各自的教学阅历，共享了各自的教化心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十一世纪是一个充溢挑战对话的时代，拥有学问才能抢占先机，不断更新学问，更新观念，才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生涯中，我将努力把本次所学的理论学问，仔细贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探究，

15、不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略稀奇制胜，敏捷多样。总之，此次培训不仅是接着教化的一种重要形式，也是我们在职人员学习，充电提高的有效途径。时间虽短，教学内容虽不能应有尽有，但却能让每位学员终生受益。与其说，此次学习是我个人成长的加油站，不如说是我作为老师职业生涯规划的一个新起点！美术老师培训学习心得体会78月29日在六零小学多媒体教室参与了“20xx中小学音体美老师培训”活动，让我深切地相识到在全面推动素养教化的今日，作为一名教化工作第一线的老师，只有不断地汲取先进的教化教学理念，驾驭富有创新的教化教学方法，才能培育富有创新精神和实践实力的创新人才，才能跟上时代前进的步伐

16、。虽然只有一天的培训学习，自我感觉是受益颇多。本次培训听了五堂课。依据美术教学中的国画、衍纸艺术、重彩油画、彩泥画、常规教学五个教学领域进行指导。活动起先由教研员孙占海老师讲解了此次培训的重要意义。上午第一堂课是由汪荣全老先生的国画课，他不同于照字念经的老教授，用幽默风趣的对话和提问向我们讲解了国画的特点和国画工具的选用，接着他就现场作画，从线条、调色、构图等方面，一边绘画一边给我们讲解，老先生深厚的绘画功底及对国画的酷爱之情令我们叹服。接着其次堂课是许晓明老师带来的手工衍纸课程。许老师首先给我们介绍了什么是衍纸画，并且给我们展示了一些她自己制作的成品以及网上一些优秀作品。然后我们学习了一些简洁的衍纸画制作方法，并且现学现做，非常好玩。下午第一堂课，孙占泳老师给我们讲解了重彩油画棒的运用技巧。孙老师还制作了一个教学小视频，学习完后，他组织大家现场作画，并且进行了一场小组PK赛，大家兴致高涨。随后是李辉琴老师精彩的彩泥课。李老师借助路边拾来的小石头，与彩泥组合，创作出了一个个生动的工艺品。艺术源自于生活，李老师不仅教会学生观赏美，更教会学生发觉美，创建美。最终，许高斌老师为我们讲解了常规实践课教学。此次培训让我收获颇多，受益匪浅，我觉得这种学科专业性的培训应当多组织，因为针对学科去培训才能真正去学到深刻有用的东西，这才是“进修”，一个新老师成长的踏板。