美德伴我成长演讲稿精编.docx
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1、美德伴我成长演讲稿美德伴我成长演讲稿1敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是我爱林城。登临南岳山之巅,俯瞰县城,林城美景,尽收眼底。放眼远眺,群山连绵,青山如黛,风景如画。我会骄傲地喊一声:好一个青春靓丽的会同!这里的早晨,鸟语花香,粟裕公园到处是晨练的人群;这里的夜晚,霓虹闪耀,街上、商店里尽是留连忘返的人民。这是多么祥和、安静,多么和谐、漂亮的图画呀!可是,当我们尽情享受城市现代文明带给我们华蜜欢乐的时候,您可曾看到过,我们这座风光秀丽、山水环绕的城市,在文明与时尚的背后,有了越来越多的污染和暄嚣。社会“大卫生问题更加突出,曾一段时间乱扔乱吐、乱贴乱画,公路摆摊、占道经营
2、时有发生,我们随时都能看到有人把垃圾扔在公路中间,把污水排入河道,有人在公园的草坪上遛狗,让小狗随地大小便等等。这些卫生陋俗和非文明行为不仅让我们的健康受到影响,更让我们的家园林城蒙受羞愧。可想而知,当您穿着铮黑发亮的皮鞋,走在遍地垃圾的街道上时,您还会感觉潇洒吗?当您穿着美丽的时装,穿过遍地塑料袋和果皮的广场、公园时,您还有心情享受城市生活带来的浪漫和满意吗?为彻底变更人们的生活陋俗和不文明的现象,县委、县政府洪亮地提出了创建卫生城市的口号,通过整治县城“脏、乱、差,把会同建设成为漂亮卫生的健康家园。创卫的号角已经吹响,作为城市的主子,我们都有义不容辞的责任和义务!那么,在干净的街道上,突然
3、飘来一片纸屑,一个塑料袋,您会主动把它捡起来吗?当你在野外郊游时,你会把垃圾整理好打包带回家吗?我想说,请捡起那一片片飘来的纸屑,那一个个落地的塑料袋和果皮,它们有属于自己的家。这些动作,不须要多大的力气,不须要震天动地的举动。这只是一个徽小的动作,一个良好的习惯。就能还我们一个干净的环境,这么划算的事,我们何乐而不为呢?我们知道芳香是花儿的广告,卫生是城市的名片。为了花儿更芳香,为了城市更靓丽,也为了我们的生活更华蜜,做为一名小学生,让我们从小事做起,从身边的事做起,从不随地吐痰、不乱扔垃圾,从不践踏草坪、不采摘鲜花做起,从少用一次性碗筷、节约每一滴水做起。让我们携起手来,从现在做起,从点滴
4、做起,共同建设我们更加漂亮的家园!漂亮的林城是我家,发展的会同是我家,我爱会同,我爱林城,我爱我家。爱不须要好听的言语,爱须要的是实实在在的行动,让我们以实际行动为创卫添砖加瓦。让“蓝天白云、鸟语花香、绿树成荫、文明卫生的会同永存人间。感谢大家!美德伴我成长演讲稿2敬爱的老师、同学们:今日下午,我一回家就迫不及待地登陆了书香网站。快速注册了一下,胜利!这个网站是特地供大家阅读好书的。我随即点了一本叫枕边故事的书,兴致勃勃地看了起来。一看,我就被吸引住了,纹丝不动地盯着文字。令我印象最深刻的是这样一个故事:一个年级有200个学生。有一天,来了一位据说一看就能看出学生将来会怎样的老师。学生们都求他
5、预料自己长大会怎样,结果,全部的学生都得到了同样的答复:“哎,你长大不会出人头地。”学生们都非常悲观,心中暗下决心:长大后肯定要有一番作为!20年过去了,除了20个已经搬离此地的学生外,其余180个学生有176个都生活富裕,成为了社会的栋梁。医生,博士,律师,比比皆是。当人们问他们胜利的秘诀时,他们异口同声地说:“因为我们有一个好老师!”老师激励了他们,他们也努力奋斗,所以才会有如此成果。美德有许多种:发愤图强,无私奉献,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧,诚恳守信等等。前不久,我就尊老爱幼,乐于助人了一把。那天,天气特别闷热,我戴着一顶太阳帽,坐105路公交车去少年宫上课。在干休所那站,上来了几位
6、年迈的老人。我正好有一个座位,让座!我心中立即浮过这个念头。嗯,我刚打算起身让座,又怔住了,我有些想退缩,没有志气?胆小鬼!心里自嘲般。我定了定神,清了清嗓子,站了起来,对着靠我最近的一位头发花白的老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶先是一愣,继而眯着眼睛笑了起来:“感谢你呀!这小姑娘真懂事!”我也兴奋极了:“不客气,这是我应当做的。”帮助别人,欢乐自己!虽然这是一件微乎其微的小事,但足以见一个人的品行、素养原委是怎样的,他有没有美德。大家一起努力,做一个美德好少年吧!美德伴我成长演讲稿3敬爱的老师、同学们:美德在我们身边到处可见,比如:落落大方、尊老爱幼、孝敬父母、团结友爱孔融让梨、大禹治水、
7、曾子杀猪等等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明白中华民族是一个文化之都。 最令我难忘的故事是曾子杀猪。曾子姓曾,名参,拜孔子为师,勤奋好学,颇得孔子真传。孔子的孙子孔汲师从参公,又传授给孟子。因之,曾参上承孔子之道,下启思孟学派。 有一天,曾子的夫人到集市上去赶集,她的儿子哭着也要跟着去。母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来,望见曾子要捉小猪去杀。她说:“我是跟孩子开玩笑。”曾子说:“小孩子没有思索和推断实力,要向父母亲学习,现在你在欺瞒他,这就是教化孩子骗人。这不是教化孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了给儿子吃掉了。 曾子为了不
8、失信于小孩,竟真的把猪杀了煮给孩子吃,目的在于用诚恳守信的人生看法去教化后代、影响后代。教化儿童只有言行一样,有言必信,才能使孩子诚恳无欺。 曾子能做到诚恳守信的教化孩子,我们又能做到什么呢? 我们能做到:主动帮父母做家务、礼貌对待亲戚挚友和不相识的人、做文明事、做文明人、团结伙伴无论能不能做到最好,都要努力去做,这样才能做一个拥有美妙品德的人。 努力!加油!美德伴我成长演讲稿4假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的
9、主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。五千年悠久的历史,创建了我国绚丽的文化 ;五千年悠久的历史,形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,无不体现我们中国人的气质与素养。古人说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么对于现代文明高度发达的今日,礼仪对于我们还重要吗?答案无疑是确定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝合力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。有本书上说:又一次,列宁同志打算下楼,在楼梯狭窄的过道上,
10、正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?相比较:在清朝的时候,大臣李鸿章出访俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与挚友共享,谦让,吃饭前要洗手 ”我们完善
11、自己的文明修养也一样,并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是校内里呢?随处可见丢弃的饭盒,饮料瓶,随处可听某些同学口中吐出的脏话。这怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实
12、践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。最终,让我们一起牢记一首歌谣吧:文明美德歌学习争先虽重要, 文明美德也要好。学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。同学之间相友爱, 友情小手牵得牢。爱惜公物放心上, 树立新风我做到!我的演讲完毕,感谢大家!美德伴我成长演讲稿5每个中华人,都务必要拥有自己国家的传统美德。中华美德有许多,比如说礼让、虚心、尊老爱幼等等等等。就好比说孔融让梨这个故事吧!孔融小小年纪,就明白要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一尊老爱幼。尊老爱幼有许多种体现,比如说:帮家长倒一次水
13、、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩这些都是很有必要的。再比如说,此刻大街上的一些人顺手乱扔东西,让大街变的到处都是垃圾,什么塑料纸、瓜果皮一挤眼就能够看到,让清洁工人每一天都忙劳碌碌地,早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人,假如你是清洁工人,你的心里会怎样想?是否会很不舒适呢?所以,我要告知那些乱扔垃圾的人:“快反省吧,不要再乱扔垃圾了,做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二不顺手乱扔垃圾。说到乱扔垃圾,我就会想起它的孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病,把痰吐到地下,就会造成空气污染,对你,对我、对大家都是没有好处的。其实要不做到这些也很简洁,只要心里有这个信念,顺手乱扔垃圾、随地
14、吐痰就不会再出现了。中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,我们务必要去帮忙他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁是否有老人或身体不便的人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。同学们,除了这些,中华美德还有许多许多。它常常会在我们中间出现。所以,我们务必要做一个拥有中华美德的中华人!美德伴我成长演讲稿6敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族,千百年来绚丽的文化和文明美德之风传承至今,使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的,而是靠后天不断培育和完善的。它
15、就犹如一棵小树,只要你注意它,倾心浇灌它,从日常生活和学习中去培育它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长,开花、结果。那么,什么是文明美德呢?其实它就在我们身边:它是遇见他人时的点头;是望见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提示;是一方有难时热忱慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、感谢、对不起”它虽到处可见,但又是不行缺少的。“养成良好习惯,争做文明学生”。这是小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门,尊敬的老师告知我们的第一句话就是:“从今日起先,我们就是小学的一名小学生啦,我们要学会讲文明
16、、懂礼貌。人人养成良好习惯,人人争当文明学生。”从今,文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们敬重师长,孝敬父母,主动主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间相互关切、相互谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起,我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱,为助孤活动多献自己一份爱心。学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今,队伍不断壮大,节假日里,志愿者们为军属老人嘘寒问暖,捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾,打扫卫生提起这支队伍,提起小学的学生,镇人民无不竖起大拇指交口赞扬。同学们,文明美德是一盏灯,指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水,净化着我们的心灵。
17、将来的路还很长,须要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明,一起与美德手拉手,结伴同行。信任我们的校内肯定会绽放出漂亮的美德,我们的社会肯定会迸发出文明的火花。我的演讲到此结束。感谢大家!美德伴我成长演讲稿7敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是我们始终在一起。最近,我读了文明美德伴我成长这本书,书中的故事让我深有感受,不禁使我回想起身边发生的一件真实事。那是我上四年级的时候,同班同学刘飞扬,他是一个健康、活泼的男孩儿,但不幸发生在一个星期天,他和小伙伴一起嬉戏,双手无意触碰了低落下来的高压电线,当时他就昏迷了,小伙伴慌乱中喊来家长,抓紧送往医院。医生说:“
18、孩子双手、双臂的肌肉组织已被烧伤、坏死,假如病情接着恶化,可能造成终生残疾!”外来务工的飞扬爸妈心中着急万分,守候在他的病床边,眼睛含着泪水,为他的双手担忧飞扬的事情传到了学校,老师们震惊,大家纷纷争论:“怎么会发生这样的事呢?”我们班的同学们更感到意外和担忧,你一言我一语争着问老师:“老师,刘飞扬怎么了?他的手是怎样被电伤了呀?他现在在哪呀?严峻么?”同学们一个个着急的询问老师,老师轻轻地说:“同学们,刘飞扬同学,意外受伤,但灾难无情,人有情!让我们帮帮他吧!”同学们静静行动着,一元、两元、五元纷纷捐出自己的零花钱,大家确定用这份“爱心捐款”救助飞扬;一本本故事书、一件件玩具,一张张祝愿卡片
19、,饱含我们的爱心和祝愿。我们的爱心行动让更多的人加入了救助飞扬活动中。学校全校师生,听着大队辅导员的讲解并描述老师哽咽了,我也泪流满面,但那一句:“灾难无情,人有情!”我恒久记在心中。学校的老师献出了自己的一份爱心,学校其他年级的同学也行动起来了,不管是一年级的小同学,还是六年级的大同学,不管是相识他的,还是不相识他的,大家都在用行动告知飞扬:无论有再大的磨难,我们始终在一起!作为学生的我代表跟着老师来到医院,探望飞扬,躺在病床上的他,双手被白色的纱布缠得密密层层,那么刺眼。老师打开红色纸包着的“爱心捐款”,对飞扬的爸妈说:“这是学校老师和学生的一些祝愿,虽然不多,是我们的一点心愿,希望飞扬快
20、些好起来,请收下吧!”飞扬爸妈双手颤抖着收下我们的捐款。我轻轻地走到飞扬的面前,说:“飞扬,这是同学们亲自制作的卡片,上面有咱班同学的签名,在病床上,你要是想谁,就拿起来看看,同学们怕你无聊,还让我给你捎来了一些故事书。”飞扬听后,看着妈妈,说:“妈妈,我什么时候能回学校?我想大家了。”妈妈劝慰他说:“你要安心养病,你看,你的老师还有同学这么关切你,你肯定要坚毅呀!”老师临走时,对飞扬说:“好好养病,我们在学校等着你,同学们等着你!大家都等着你!”飞扬回来了!听到这个喜讯,同学们纷纷跑出教室,叫着:“刘飞扬,刘飞扬!”看到飞扬空空的袖管,大家眼中噙着泪水,当心翼翼的把飞扬围在中间,七嘴八舌地说
21、着:“飞扬,这是我给你的礼物!”“飞扬我送你两本书海伦凯勒和张海迪,他们感动了我,希望能帮到你,我们是挚友,我们始终在一起!”课堂上,同桌帮他翻书,记笔记;课堂下,大家和他一起玩耍,做嬉戏;在飞扬口渴时,同学伸出了自己的双手;在飞扬上厕所时,好挚友来到他的身边大家不仅仅是同学、是挚友,更融入了浓浓的兄弟姐妹之情。可是,写作业对飞扬来说是最大的问题,他的父母最终还是确定将他带回老家。临走时,飞扬看着全班同学说:“感谢老师!感谢同学们的关切和帮助,我会恒久记住你们的!”这件事已经过去很长时间了,我的心中始终挂念着飞扬,祝愿着飞扬,希望他生活华蜜!美德伴我成长演讲稿8敬重的老师们,同学们大家好!中华
22、民族有五千年的历史,孝亲敬老是我们的传统美德,今日我为大家演讲的题目是让中华美德伴我成长!当今社会,几乎每个家庭只有一个孩子,我们都是家里的小太阳、小皇帝。我们心安理得的享受着父母的关爱照看;然而,同学们,你们有没有想到,我们该如何孝敬父母呢?“香九龄,能温席”是我们大家都熟知的孝亲敬老的故事。黄香小时候,家中生活很艰苦。他特别孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香始终不离左右,日夜守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关切、照看,尽量让父亲少操劳。冬夜里,天气特殊寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备。他想,这么冷的天气,爸爸肯定很难入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上假如不能好好地睡觉,
23、多辛苦啊!想到这里,小黄香心里很担心。为让父亲少挨冷受冻,他便静静走进父亲的房里,为父亲铺被,钻进父亲的被窝里。她用自己的身体,暖了父亲的被窝;她用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。再看现在的青少年们。父母无微不至的关怀照看着我们,而我们却觉得这一切是天经地义的。很少有人为父母着想,有什么东西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本不想父母。挚友们,你有没有意识到我们正在丢失我们中华民族的传统美德?我们是否须要反思一下应当怎样去孝敬我们的父辈。孝亲敬老不仅要学会照看父母,新时代还给予他另外一层的含义。那就是我们要努力做好自己分内的事情,以削减父母不必要的担忧。有的同学在学校表现不好,学校多次找家长,为
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