美术鞋印舞会小班教案范本.docx
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1、美术鞋印舞会小班教案美术鞋印舞会小班教案1活动目标:1、对鞋底感爱好,并能用语言表达视察后的感受,美术活动:鞋印舞会(小班)。2、学习用鞋底印画,能依据鞋印的形态大胆地想象,进行简洁的添画。3、能大胆主动地参加活动,体验活动的乐趣。活动打算:平底有花纹的鞋子若干、白纸、水粉色、调色盒、油画棒、湿抹布,鞋印添画范例一张活动过程:一、 视察鞋子,引起爱好。“今日,很多的鞋子宝宝要来参与舞会,它们在哪儿呢?(引导孩子发觉脚上的鞋子,引起视察的爱好)找一找,你喜爱谁的鞋子宝宝?为什么?”(启发幼儿说出鞋子不同的样式、颜色、图案等)二、 视察鞋底的花纹,激发想象。“请你们看看自己的鞋底:(1)你望见鞋底
2、上有什么?(2)花纹有什么不同?(3)看看这些花纹象什么呢?”三、 尝试用鞋底印画,体验活动中的趣味性,幼儿教案美术活动:鞋印舞会(小班)。“鞋底的花纹真好玩,看鞋子宝宝跳舞了(老师示范印画)。你们的鞋子宝宝想跳舞了吗?选你最喜爱的鞋子,穿上美丽的衣服跳个好看的舞。(幼儿活动,老师指导幼儿留意印画的画面,并将鞋印画放到桌子上晾干)四、 观赏鞋印添加想象画,拓展幼儿的想象实力。“刚才我的鞋子也去跳舞了,看,它们在这儿呢。咦?怎么变了。原来它们刚才化妆了,看看,它们化妆成什么了呀?怎么化妆的呢?”(引导幼儿视察在鞋印的不同部位,添上线条、点、圈,变成不同的东西)五、 幼儿进行鞋印添加想象,激励幼儿
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