学校政治老师工作计划五篇.docx

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1、学校政治老师工作计划五篇制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是根据什么来制定这个计划的。下面是我整理的学校政治老师工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。学校政治老师工作计划1一、指导思想大力贯彻-的教育方针，坚持教育“面向当代化，面向世界，面向将来，施行素质教育，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的21世纪新型人才，高二政治教学计划。以“学习对终身发展有用的政治为宗旨，以培养学生良好学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深化了解学生实际情况，着手教学形式的讨论，努力改良教学方法，提高教学质量。以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合

2、能力为目的，抓好常规教学，转变教学理念，在总结施行高中政治新课程教学经历的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。二、教学目的1、认真围绕上级教育主管部门开展的的活动，同时结合学校全年工作的目的，融学科特色开展高二政治备课组工作。2、努力提高学生素质，启发和加强学生学习政治的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。3、积极撰写教学论文及组织学生开展政治小论文的写作，有可能开展政治实践类课程。4、全面提升高二年级政治教育教学质量，力争在各类大型考试中获得好

3、成绩。5、加强本组的资料建设，对本组近几年来的教研，教学的活动情况进行整理，为今后工作提供一定的积累。6、经常性开展备课组集体活动，发挥合力，使全组成员相互学习，共同进步，在和谐的气氛中展开工作。全组所有成员努力将工作做到，成为学生喜欢、学校放心的教学骨干。三、详细措施1、在详细教学经过中，要以普通高中政治课程标准为指导，根据政治学科和教学的特点，全面发挥政治教育的功能，在把握基本政治知识的经过中，进一步提高浏览和通太多种途径获取政治信息的能力;2、通过对政治事实的分析、综合、比拟、归纳、概括等认知活动，培养政治思维和解决问题的能力;3、注意教学设计与学生的学习方式整合，使政治学习成为一个不断

4、积累政治知识、不断加深对政治和现实的理解经过;成为一个主动介入、学会学习的经过，一个逐步把握政治学习的基本方法的经过。4、哲学知识的学习能使学生终身受益，鼓励学有余力和感兴趣的学生课外浏览哲学相关书籍。拓展学生的视野，对学习可起积极作用。学校政治老师工作计划2本人在这个学期担任高二3个班的政治教学。在新学期到来之际，现将工作计划如下：1、认真备课：根据学校要求认真做好集体备课，在集体讨论备好课后，本人再写一份教学案，在备课经过中，虚心听取其他教师的意见，多向他们请教。写本人的上课教学案时，尽量写得具体，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自若。对于备好每一节课，我又将从下面几方面入手

5、：备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地把握好教材的内容，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真浏览每一课的新课标，把握、理解新课标的本质和真理，进而落实好新课标的教学。备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联络，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。备教法。认真贯彻学校的以学生为本，进而做到灵敏运用各种教学方式，关积极去探求合适不同班级，不同知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多

6、种教学手段，充分考虑教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目的的完成。备学生。在课堂上，除了老师的教外，还有学生学的经过，因而，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个特别重要的内容。所以，老师在备课经过中，还应注意对学生的学法指导，备好教会学生怎样考虑、分析、解决问题，着重注重知识运用能力，情感态度与价值观等方面的培养。毕竟，在三维目的当中，经过与方法就是其中一个，可见其重要性了。写好教学案。长期以来，老师都只写“教案，只强调老师上课怎样把知识教授给学生，而忽视了学生的主体地位。因而，对于当代来讲，以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去考虑和组

7、织课堂，进而做到在教学工作的优化，进而到达学校优的更优，后进生有所进步的目的，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。2、认真上好每一节课备好教学案后，将教学案认真贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的施行，自觉、有机地浸透德育，做好情感态度与价值观的培养等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热情，对学生既要严格要求，又要耐心指导，做到师生相互信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂气氛。贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思的课堂教学形式，改变传统的“满堂灌，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发现问题、解决问题的能力，而老师从旁引导、点拨，做到教与练的结

8、合，做到当堂的内容，当堂练习检测，进一步稳固知识，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。3、做好课后的反思工作。坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结本人哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够完善的，有哪些地方有待改良的。做到在反思当中去加强本人的专业知识与教学水平。以便于本人更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干老师。4、完善本身学习继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，把握好当代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水安然平静能力，适应当代教育发展需要，做个合格的老师。5、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅

9、导工作，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，理解和尊重。6、积极备战学业水平考试。本学期学业水平考试，努力备考，促进学生自主学习，教会学生温习方法和策略，将强检查和监督，教会学生温习和做题技巧，培养学生做题能力，突出重点和易错点，努力完成目的和任务。学校政治老师工作计划3一、备课组基本情况全组三位教师：李_任教1、2、11-13班(备课组长)，陈_任教3-7班，王_任教8-9班。二、加强教育教学理论学习,用科学的教学理念指导工作。1、本学期认真学习（新课程标准），进一步领悟新课程的核心

10、理论,讨论新教材，切实提高教学质量，继续落实到我们的教育教学行为中去。加强学科建设，加强集体备课，做学习型和创新型老师。2、认真参加各级各种教研活动，如公开课、推磨听课和新老师汇报课，并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能互相沟通,借鉴其他教师的珍贵经历。三、加强常规教研，提高备课组整体水平。1、加强常规检查和教研活动,对部分课堂教学进行课题评议,及时地了解到本人的长处和缺乏,以不断获得教学的点滴进步。2、结合年级学段特点，加强教材的分析和教法的研究，探索集体备课的有效形式，通过集体备课提高学科整体教学水平十分要促进青年老师业务的迅速提高。3、充分利用网络资源，优化课堂教学，使本组的老师能利用

11、资源库的资源进行备课，到达资源分享。4、坚持多媒体教学，发挥本身教学特长，在教学经过中作适当的、灵敏的处理，以提高学生学习兴趣5、加强选修课程建设，开发本学科的课程资源，积极稳妥地推进新课程改革。6、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。认真介入校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议内容和精神。四、用个人的认真、备课组的配合积极支持和关注学校整体发展，促进个人进步和整体素质的提升。1、做好师带徒工作，加快青年老师的成长，组内积极推磨听课和评课，积极配合教研组及学校的活动;2、积极做好平常段考的出题和评卷工作，认真做好质量分析，及时总结。平常积极鼓励老师撰写教育教研论文，不

12、断进步和提高。学校政治老师工作计划4一、指导思想坚持“以人为本，全面、协调、可持续的教育科学发展观为指导，以“服务、研究、指导为基本职责，推动素质教育，注重学生个性发展和优良品德的构成，培养建设中国特色社会主义事业的合格人才而努力。二、目的要求让学生通过系统的教育与学习，树立崇高远大的理想，明确人生目的，培养良好的组织和纪律观念，弘扬民族精神与优良社会品德，努力成为社会有用人才。三、情况分析学生状况分析：九年级的学生，即将迎来人生中的第一次重大选择，本学期学习任务相比照较繁重，背负的压力明显增大，通过一学期的相处，师生关系比拟融洽，但处于该年龄段的学生性情多变，须加强沟通与理解、密切关注。教学

13、状况分析：本学期的主要内容是第四单元（立志成才报效祖国）、民族政策常识、时事政治、总温习四部分内容。本学期最主要的任务是全面温习、迎接中考。根据相关精神，学生应涉及的知识面与知识点明显增加，要求把握的程度明显加深，必须根据考试标准和相关中考信息带领全体同学，密切合作，把握学习规律，系统、全面的温习提高，力争有一个好的毕业成绩。四、教学措施1、深化思想品德课教学改革，加强学习。2、重思想教育、情感教育，关心每一位学生。3、重平常学习与稳固，循序渐进。4、以生为主，为生所用。5、课堂与社会实践相结合，巧用时事政治与社会热门。6、营造轻松、融洽、明主的学习气氛。7、注重温习方法，提高温习效率。五、提

14、高教学质量的方法要对学生进行思想上和学法上两个方面的指导,进行心理品质教育和思想教育,要求学生正确对待升学和就业,创设适宜的教学环境。1、要求学生正确对待升学和就业,加强学习的内动力。当代社会科学急需大量的懂信息知识的人才,以此激发学生学习思想课的求知欲,鼓励学生学好政治课的兴趣。2、建立良好的师生关系,营造和谐的学习环境。3、教会学生学习技能。这是学法辅导中的主要任务。老师需向学生讲授学会学习政治方法。首先要学会质疑，紧紧把握解决“是什么“、为什么、“怎么办三大关键问题。注重采集新闻材料，定时利用课余时间举办“时事政治会、“新闻发布会,对学生进行时事政治教育。4、加强双边活动、完善反应机制。

15、为了确保思想-教学任务的全面完成,使各类学生都有获得成功的时机,体验到成功带给他们的知足和愉快。有了这种体验,学生就不再表现出种种情绪上的干扰,进而提高学生学习政治的自自信心和探究能力。学校政治老师工作计划5一、学生教材情况分析：(一)学生情况分析：1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，十分是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。2、学生的严谨、上进的学风比拟缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得

16、要领，这就要请教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间气力。3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比拟陌生，本学期在熟悉学生的重点上应十分予以倾斜，争取在最短时间内把握不同学生的，使教学工作更有针对性，加强实效性。(二)教材情况分析：1、本学期教材是上册教材的延续，主要研究三个主题，那就是一、飞速发展的当代科技;二、依法治国;三、承当社会责任。2、本学期主要学习的是下册教材，共有三单元，六课内容，分别研究热爱科技、崇尚科学;走创新之路;治国安邦的总章程;建设社会主义法治国家;公平、正义人们永久的追求;在承当责任中成长六个主题

17、。3、本册教材内容难度相对上学期有所加强，知识的理论性、系统性、综合性愈加严密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识构造和知识框架，进一步培养能力、提高认识和浸透觉悟。二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应到达的教学目的：(一)教学重点：1、创新与科技发展。2、宪法是国家的根本大法。3、维护社会公平对于社会稳定的重要性和辨别正义行为和非正义行为，培养正义感。(二)教学难点：1、搭起创新的桥梁。2、宪法是全体公民的行为准则。3、公平、正义的含义。(三)情感、态度、价值观目的：1、引导学生树立科学精神，培养创新精神，加强热爱科学、崇尚科学的情感，加强社会责任感，激发本身潜能，努力提高本身素质。2、树

18、立宪法意识，加强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法的权威。深入认识依法治国对建设社会主义当代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，加强守法意识。3、树立公平意识，积极介入良好的合作，树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。加强公平意识，勇于承当自已负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。4、加强法律意识，勇于承当本人负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。(四)能力目的：1、培养学生搜集、整理、加工和应用信息，寻找解决问题的途径和方法的能力。2、加强区别科学与迷信的能力，在现实生活中，不参加各种迷信活动。3、

19、维护宪法尊严，自觉同违背宪法的行为作斗争。培养守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序。提高辨别是非善恶的能力，把握行使监督权的有效方法，逐步加强依法行使监督权的能力。4、在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自已与别人公平合作的能力。初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判定和辨别是非能力，能够对本人的行为负责任地做出选择。在积极介入社会公益活动中，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。(五)知识目的：1、了解当代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展所获得的成就。初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得科技是第一生产力。知道迷信活动的危害性，理解科学是反对迷信的最有力武器。知

20、道科技创新的必要性，懂得科技发展离不创始新。了解和把握创新的一般思维和方法。2、知道宪法是国家的根本大法，具有的法律效力。知道依法治国的含义，理解依法治国，建设社会主义法治国家是我国社会主义当代化建设必须遵循的基本方略。知道依法治国方略的基本要求，理解意义。知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效施行及司法公正的保障。3、了解公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。知道责任产生于社会关系之中的互相，知道人因不同的社会身份而负有不同的责任，了解承当责任的代价和不承当责任的后果。

21、知道社会生活离不开法律规范，了解法律在维护社会秩序中的重要作用。三、改良教学的措施及教学中应注意的问题：1、认真落实教学常规，做好本身工作，精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。2、紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高当代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想-课的趣味性、思想性和人文性。3、继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和提高学生规范答题，严谨务实、勤奋竞争的学习意识和气氛。5、加强集体备课和教学研究，学别人之长，补本人之短，共同进步。加强理论学习，深化研究新课程理念，新课程标

22、准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。6、加强情感教学，多与学生进行情感沟通，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。7、加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成绩全面提高。8、及时进行阶段反应，及时查漏补缺。现实情况下，我有很多的地方需要不断的改良，这是我一直以来不断提高本人教学能力的方法。在现实情况下，有很多的事情需要本人一直不断的努力才能够得到更好的发展。政治教学便是如此，我一直以来都在不断的努力，可是很多的现实情况下，本人未必能够得到的教学成果。十分是政治成绩在中考中分数所占比例不大，学生的学习积极性不高，不过我相信我会凭借本人的努力，让学生的学习得到更大的进步!学校政治老师工作计划五篇