老师感动我作文300字范例.docx

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1、老师感动我作文300字老师感动我作文300字 篇1想起以前三年级的孔争艳老师，那可真让我感动！她那双漂亮的眼睛好像会说话，简直取代了嘴。当你错了，她的眼睛始终看着你，直到你低下头承认错误为止，当你做了令她兴奋的事时，她便用含着笑眯眯的眼睛，足足看你两分钟，就像看宝似的，这时候呀，你也会羞得低下头来。孔老师提问时，同学们都争先恐后地举手发言。虽然我平常比较胆小，但在孔老师的栽培下，我的胆子渐渐变大了，孔老师对我说：“记住不是要你学习，而是你要学习。”从那以后，我变的英勇起来了，这是谁的功劳，全都是孔老师的细心培育，才有了我的今日。我们在她的心中占了多么重要的位置！像这样的事又何止一件，有同学中午

2、没有吃饭，她掏出钱来让他买点吃的；有人生病了，不管什么时候，她都要去帮他补课这一声声话语，一片片深情，使我多么感动啊！孔老师就像一位慈爱的妈妈，同学们打心眼儿里感谢她。我们只有努力学习，取得优异的成果，才不会辜负老师的苦心！让我们恒久记住尊敬的孔老师！老师感动我作文300字 篇2我曾有许很多多的老师，在我的眼中她们都特别的优秀，可我觉得最优秀的一位老师还是龚老师。龚老师是我四年级时的数学老师，记得当时我的数学成果并不怎么好，总是70分到80分，怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成果很差，便把我送到数学老师那儿补课。可由于我上课不仔细听讲，补课只是有短暂的作用，老师把课堂上我没听懂的学问帮我明

3、白。可光靠补课怎么行。于是老师为了帮助我们提高上课发言的主动性，又想出了一个法子。其次天上课，老师对我们说，从现在起先，我们起先小组积分，到了放假的时候，积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来，同学们的学习爱好便大大的提高了。因为大家都在仔细听讲，想回答老师提出的问题，好给自己的小组加上一分。有时老师出道难题目，叫我们用中午的时间做题目，做对了就可以加两分。为了取得这两分，我们课后经常会三三两两的聚在一起探讨，提出自己的看法，有时为了一个难题目经常会用几个小时甚至几天去思索。这样一来，大家上课仔细听讲，下课爱动脑筋。我们班的数学成果像开水中的温度计，蹭蹭的往上涨，这都是龚老师

4、的功劳。龚老师是我最好的老师。老师感动我作文300字 篇3晨风拂着脸庞，我站在阳台上，仰视着满天白云。瞬间，我的脑海中闪过一个清楚的身影，他就是曾感动过我的一个人赵老师。二十多岁的她，明丽的短发，形容端庄，亲善可亲。他教我两年语文了。两年里，我无法摆脱对他的敬慕的感情，他在我心中那么的完备，那么刺眼，那么和善“如诗的年华，却没有师德潇洒；轻松的年龄，却没有轻松的日子；也曾有雄心勃勃壮志也曾有过青春的美感，但瞬间又都被无情的现实冲破，成天仰视着夕阳悲伤，悲观，众多的苦恼包围着我。经常使我迷茫，彷徨，无法学习，似乎处在十字路口，不知该向哪走。”“人生就这么微妙，似乎蒙着神奇的面纱，让人捉摸不透，也

5、就在这寻求中，人生之树的年轮又无情的传了一圈，懂吗？老师富有理性的话燃起了我心中的灯火，引导我向前，令我心存感谢。”记得一次考试，我的语文只考了60分，这样的成果，让我无法接受，一气之下，我把卷子抓成一团，顺着窗户扔了，赵老师把我拽到办公室去，用语气心肠的话语不停地劝我。他好像看透了我的心；“只要争取就能胜利。”此刻我的心情特别困难，有恨也有感谢。而你却不放心。每天照旧鼓舞我，给我志气，帮我解决问题，帮我制定学习安排。如此宏大的爱心，如此真挚的话语，深深使我感动。晨风拂着我的脸庞，我静默地站在阳台上。回忆着逝去的岁月，享受着被爱的感动。老师感动我作文300字 篇4我最钦佩的人就是我的英语老师了

6、。是她无时无刻的关切我。当我的成果下降时，是她劝慰我；当我的成果提高时，又是她在激励我；当我在生活上遇到困难时，也是她，我的英语老师，陈老师在帮助我。陈老师给了我太多的学问，我不知道该怎样去报答她。记得刚开学时，我很害羞，上课时不敢举手回答问题。是她，是英语老师给了我这个发言的机会；是她，是英语老师激励的目光让我战胜了害怕。是她，是英语老师用那激励的话语让我重新树立起信念，建立起志气，找回了那个自信的自我。英语老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位亲善可亲的好老师呢？虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关切不但没有

7、削减，反而更增加了不少。“老师”这个神圣的称号让我钦佩。假如老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；假如老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，假如啊，英语老师对我关切与照看让我终生难忘。英语老师的行动将令我受益终生。最终，我只能说一句：老师，您辛苦了。老师感动我作文300字 篇5立刻就要毕业了。在小学阶段有许多老师教过我，但是最好的要数现在正在教我数学的林老师。林老师是一个很慈爱的老师。我很喜爱他，因此上他的课我总是一丝不苟，很仔细地听讲。他也很少打他的学生，班里的同学几乎把他当成好哥们。有一次上数学课，班上有两位同学不把林老师放在眼里。他们用面巾纸揉成一个个纸球，老师一转身，他们马上

8、拿纸球扔向对方。结果可想而知。一个人不当心把纸球扔在一个女生身上吗，那个女生很生气，立刻告知老师。老师知道后，并没打他们，老师叫他们到讲台来，跟他们说了很多话，结果以后上课都特别仔细地听讲。老师不但慈爱，还很关切成果差的人。他在班上组织“一帮一活动”让那些成果好的同学出题并帮成果差的人解答。正因为有了这个活动，许多同学的成果突飞猛进，大家对数学也有了很大的爱好。老师他不畏艰辛，每天都在班公室批改作业，每次上课听到他接连不断的咳嗽，同学们心里都很心疼。老师虽然只要三十多岁，但因为工作过度，看起老像五十多岁的老人。老师，借这次机会我想说声：您幸苦了，你让我和我的同学明白了，对待每一门可都要一丝不苟

9、，对待每一个人一个亲善可亲。老师感谢你“老师感动我作文300字 篇6在我的印象中，有很多老师都让我宠爱的，但最值得我最宠爱的还是我们的班主任王老师。那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号，在阳光的照耀下显得金灿灿。俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力！王老师为我们讲解题目时清晰明白，一听就懂。上课时，王老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢！我转学到这个班的时候，王老师给我的第一感觉就是亲善可亲、文质彬彬。虽然上课看法特别肃穆，但我们还是很宠爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她肃穆地指责了我们，我们醇厚了一个星期。有一段时间我对学习松懈了，成果便下降。她发觉后马上找到我，和我一起分析状况，找出了病根。她从不偏心，对待每一个同学都公允合理。不管身份的高与低。成果的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的学问。“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上，老师就如慈母一样爱惜我们，假如有哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。等她（他）病好了，老师会给她（他)讲不懂的地方。我们失败了，她会激励我们不要灰心；我们胜利了，她会夸奖我们真棒，我们都喜爱这样的王老师.