给“手拉手”小朋友的一封信优质.docx
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1、给“手拉手”小朋友的一封信给“手拉手”小挚友的一封信1千佛小学的韩梦雨同学:您好!我叫庞博,我现在在濮阳市油田一小四年级一班上学,我今年九岁了,我的爱好是骑自行车,我的家庭有爸爸、妈妈、姐姐和我,我们四口组成了一个很快乐又很华蜜的家庭。你现在生活怎么样?你现在住在哪里?你现在和你的爸爸妈妈住在一起吗?你的学习成果怎么样?你在教室里座第几排?我有很多很多问题想问你。当我从其次辆车上下来,看到了你们千佛小学的几个同学在哪里举着花束高喊着“热情欢迎,热情欢迎。”我很钦佩你们,在那么艰苦的环境下,你们还能够欢乐的成长,你们常年不能和自己的爸爸妈妈在一起,你们的脸上依旧挂着笑容,你们对学问依旧那么的渴望
2、。当我走进学校时,我被震惊了,老师是用砖头盖起的房子,教室里只有椅子而没有桌子,教室那么狭小只能座20几个同学,那操场只是一大片土路而已。而我们有高大的四层教学楼,一层九有9个班,每个班里能座70多个人,我们在宽敞光明的教学楼里上课,我们有漂亮的塑胶操场,下课了,我们在操场奔跑、玩耍。我们在这么优越的条件下学习,我们还不知道珍惜,我很惭愧,我们要拥有一的成果报答父母和老师。我们以后可以互通书信,我们相互说自己的心里话,相互倾诉自己的苦恼,我们也可以有困难的时候相互帮助,我用的文具盒或其他学习用具、生活用品都可以送给你,也欢迎你有时间到我家做客,愿我们的友情地久天长。祝你好好学习,每天向上!给“
3、手拉手”小挚友的一封信2敬爱的挚友:你好!虽然我们相隔千里,但是,我愿与你交挚友!我叫谭子,你也可以叫我”坛子“,我是一个活泼可爱的男孩,长得浓眉大眼,高大威猛。我今年岁,在肇庆市第一小学读书,现在读五年级。我的爱好可广泛了,篮球、游泳、跆拳道我样样精通。我的成果也不错,在班里处于中上游。挚友,假如你情愿与我交挚友的话,就回封信给我吧!让我们一起成长,一起共享快乐的事情,一起面对困难吧!祝你身体健康,学习进步!将来的挚友:谭子2月25日给“手拉手”小挚友的一封信3敬爱的刘浩阳:你好!我是“手拉手”活动中的一名一般成员,在“手拉手”活动供应的名单上,我了解了你的基本状况,剧烈的欲望促使我想与你成
4、为挚友。我是一个爱学习的男孩,每次一提到学习,我就会全然不顾地冲上去,专注的学习。人无完人,我还是有缺点的,那就是马虎。我向你坦诚的介绍自己,希望你不要介意,因为我想和你成为真正的好挚友。据说你是当地出名的魔方高手,我想和你比划比划。看看是你的“神速手”快,还是我的“无影手”快。我有一个恳求希望你能帮我。我想和你一起“战胜”最终魔方五魔魔方。信任五魔魔方你也玩过,那是一个终极魔方。世界上只有极少数人才能复原这个魔方。依据我的统计,全襄阳有几百万人口,但能复原它的却仅仅只有那么几百人!我知道终极魔方靠一个人的力气是不太可能复原的,所以我想和你一起创建这个“奇迹”。说完了这些,我来介绍一下自己的魔
5、方水平吧!我原本只是个只会一面复原的“小人”物。正值我想放弃魔方时,有一个人变更了我的想法,他耐性地教我、引导我。我的魔方水平逐日上升,曾经连续刷新三十八中和三十一中的记录。直到现在成果稳定在三十秒左右。四阶魔方也两次打破学校的记录,近期的竞赛中以1分36秒超过五(2)班。五阶魔方虽然不是很娴熟,但还是以4分17秒的成果夺冠。到目前为止,在学校里已经没有人敢再来挑战我了。哎!无敌是多么孤独啊!说了这么多,我希望你能答应我的要求:首先、希望我们长期书信来往,常常沟通魔方技艺;其次,学习五魔魔方,你有什么口诀,便利记忆,可以告知我。最终、希望能有机会当面切磋,让我们一起创建“奇迹”。祝你学业进步,
6、每天向上!你的挚友:雷晨阳20xx年3月12号给“手拉手”小挚友的一封信4敬爱的朱佳玲小伙伴:你好!我是你的小伙伴,我们已经有两个月没见面了,还记得我吗?在寒假里,我们一起荡秋千,一起玩捉迷藏。当我第一次到你家玩时,在路上,我还在想:你家是什么样子的呢?到了你家,我吓了一跳,在我眼前这座破烂不堪的木头小屋,不就是我每晚所说的鬼屋吗?那天,我忐忑担心地走了进去。回到家里,我始终快乐不起来,因为,每当我回想起你家的样子,你们家因为贫困,不能装修,看到你用这儿破一点,那儿破一点的几个袋子来当书包,几个星期只穿同一件衣服,而且衣服是全是补丁,家里没有自来水,只能用井水来生活。看到这些小细微环节,我的眼
7、睛潮湿了,我都特殊难受,所以,我就确定要尽我所能来帮助你们。方案一:我先来到你家,体验贫困家庭的生活,与你同吃同睡,当一位山区小孩,这样,就可以在贫困小孩的角度去赐予你所须要的东西。方案二:根据生活的所需条件,为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。假如有什么疑问,可以打电话给我,我会帮你询问,无论如何都会解决你的难题。我会把你当成我的家人,尽可能地帮助你。我知道,你的新年愿望是可以来杭州玩,因为你知道杭州江流襟带,山色藏幽,湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的门票,随时等待着你的到来。虽然,你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水,但是我坚信,你的这一天肯定会到来。最近,听说你的成果越来越好,愿你接着保
8、持!祝你每天快乐!你的小伙伴许欣童2月26日给“手拉手”小挚友的一封信5南乐县千佛小学的姚瑞洁同学:你好!你还记得我吗?我是上次去千佛小学跟你结对子的小女孩。我的名字叫刘苏瑶,在河南省濮阳市油田一小的四年级一班上学。我的性格活泼开朗,我的特长是拉小提琴、打快板,我最喜爱画画、看书。我有一个华蜜的家庭,我可是家中的“小太阳”,爸爸妈妈成天都围着我转。对了,你在南乐县千佛村生活怎么样?你的父母在家里吗?你最喜爱干什么事情?你学习好吗?当时我来到你们学校的时候,简直不敢信任自己的眼睛。你们那的教室都是平房,凳子也都生锈了,墙都破得变成了黄的,也没有一个大操场,只有一个坑坑洼洼的小操场。我们的学校跟你
9、们的相比之下却迥然不同。我们每天都坐在宽敞光明的教室里上课,享受着徜徉在学问海洋中的欢乐,体育课的时候,我们可以在绿茵茵的大操场上玩耍游戏但是,在那么贫困的环境下,你却努力学习、每天向上,不退缩,不放弃对生活的向往,让我很佩服你的精神。与你相比,我还有肯定的差距。你对什么事,都仔细对待,一丝不苟,很执着。而我做什么事,都不太执着,一遇到“拦路虎”就想放弃这件事,我要学习你做事一丝不苟的好习惯。而且,你特别懂事,知道爸爸妈妈一天忙上忙下很辛苦,所以会珍惜、会节约。而我却总是以为父母赚钱很简单,总是想要这儿,想要那儿。以后我也要懂得珍惜。和你相比,我真是自愧不如,我下决心肯定要学习你的优点,改掉自
10、己的缺点,做一个十全十美的学生。以后,我们可以互通书信,谈一谈我们的心里话。有困难时,你可以给我打电话,我可以尽力帮助你,我还可以在你缺少东西时,刚好给你文具、书籍和衣物。在放假的时候,我们也可以相互做客。我可以去你们千佛村做客,感受一下农村的生活,体验一下那里的艰苦。你也可以来我们濮阳做客,感受一下城市的华蜜生活。最终,我祝你好好学习!每天向上!快欢乐乐每一天!xxx20xx年xx月xx日给“手拉手”小挚友的一封信6未曾谋面的手拉手小挚友:你好!我的名字叫庄骐嘉,我是一位开朗的小学生。谈了这么多,下面再来谈谈你。你叫什么名字?你居住在哪里?我在学校实行的手拉手捐书活动中了解到:你们那里的条件
11、特别艰苦,但即使在这样艰苦的环境下,你依旧渴望得到学问。这一点也不放弃。我不但怜悯你,而且钦佩你。相对之下,我很惭愧,我拥有一书架的书,华蜜的家庭,漂亮的校内,优秀的老师。优越的家庭环境。却不好好珍惜,我以后要向你学习。我们应当互通书信。因为这样可以更加的了解对方。遇到了什么麻烦,也可以相互排忧解难。我们还会给你们捐一些书和文具。假如在学习上有什么不懂的问题,相互探讨。在以后的日子里我们还可以相互到对方家做客,在一起玩耍,更加深化的了解对方。祝你万事如意!身体健康!庄骐嘉5月11日给“手拉手”小挚友的一封信7千佛小学的姚腾飞同学:你好!我是张耀博同学,我今年十岁了,我的性格非常冷静,温柔。我的
12、家庭非常暖和,家庭成员有温顺可亲的妈妈,比较严厉的爸爸和淘气捣蛋的我组成的一个特别温馨的家庭。可以说我成天是过着衣来伸手,饭来张口的美妙生活。说完了我,该轮到你了吧!你今年几岁了?你的家庭条件怎么样?你父母是什么样的?你有什么爱好?你的老师又是怎样的呢?你家离学校远吗?记得上次,我们四年级一班去你们学校献爱心的时候,我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平,坑坑洼洼。没做方砖,全是沙土,没有花草,没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬,墙壁都是灰土色的,没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习,没有自暴自弃,还是那么的渴望学习学问。我既怜悯你,又仰慕你。我要向你学习你那种刻苦学习的精
13、神。和我们相比,你们的环境实在太差了,我们的学校是最好的学校,学校的地面特别光滑,每一块地砖都是那么美丽,教室里的桌子和椅子特别干净整齐,墙壁装饰的也是五花八门。我们的老师是最好的老师,每一位老师都是那么亲善可亲,平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福,在那么好的生活条件下生活,却不懂得去珍惜。作业本还没用完,就想扔了去买新的,衣服还好好的,却说过时了要买新的。说到这里,再想想你们,我感到无比的惭愧。在我们成了好挚友之后,我们可以相互写信,相互帮助对方,相互打电话联系,相互探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神,假如你的衣服破了,我可以给你寄衣服穿,你没有文
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