最新高二班主任工作计划表.docx
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1、最新高二班主任工作计划表最新高二班主任工作计划表观妙1下面是我整理的最新高二班主任工作计划表,欢迎浏览参考。希望内容对你有帮助的最新高二班主任工作计划表一、班级现状分析本班是从高一第二学期开场组建,是四个文科选修平行班之一,共有学生55名学生,女生31人,男生24人。经过一年的教育,从学情观察来看,大部分同学应该纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大,学困生面积比拟广,进三分之一;在学生自己管理中缺乏领头羊,凝聚力比拟弱;极少部分学困生的负面影响和毁坏力还很大,严重干扰班级正常的管理。二、指导思想:根据学校校长室、政教处的工
2、作设想,坚持以人为本的办学思想,以抓好学生行为规范教育为前提,以打造平安校园、和谐校园为保证,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深化社区、家庭,积极引导学生开展校园文化及社会实践,培养团结、文明、务实、创新精神,塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。结合本班的实际情况,贯彻落实学校德育工作设想,主要是在班级管理当中突出学生主体介入,强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育,提高社会责任感、创新精神和实践能力,培养学生具有健全人格,为下学期步入高三做好准备。三、班级工作目的:1、以一个中心、两个基本点、三个学会为抓手,构成浓厚的竞争气氛,培养一批有竞争实力的学生,努
3、力营造团结奋进,相信自己、立志成才的班风和自信、合作、奋进的学风。一个中心是指:以学习为中心。学习是学生的天职,两个基本点是指:保证纪律和卫生;三个学会是指:学会做人即道德上做个好人,学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则,正当利益为标准。2、积极配合完成学校布置的各项德育工作,如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。3、为6月9日的学业水平考试积极备考。四、详细工作要点:1、熟知学生,做学生的朋友由于本人任教整个年级的历史课程,进入高一时对本班全部学生就开场认识,又经过一年半的直接管理,对班级情况、对学生的基本情况比
4、拟熟悉,但还需加强沟通,十分是与其家庭的沟通,加强情感沟通尤其重要,学生只要亲其师,才能信其道。2、抓好班级常规管理,加强习惯养成教育为培养学生的自己管理能力,在班级管理中,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面,将制定详细的班级制度,有专人负责,让学生自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干,加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记,及时反应。由此树立和谐的班风,营造积极向上的教室环境,为学生创造良
5、好的学习条件。3、为学生提供平静的学习环境设置值周班长,由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作;及时反应班级纪律情况,保证日常学习的正常进行;加强纪律约束,严格执行学校日常行为规范和班级德育管理细则;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生,绝不姑息纵容,为学生提供平静舒适的学习环境。4、帮助学生制定学习目的,引导自主学习计划在开学初,引导不同层次的学生制定不同的目的,针对不同层次的学生制订不同的学习目的,要发挥优生典范的作用,引导优生构成一个积极向学的学习气氛,以他们勤奋学习来感染和带动其别人,主动帮助学习有困难的学生,在全班构成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心,让他
6、们树立自信心。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经历与缺乏,并列出整改计划和下次考试的目的,为明年的高考打下坚实的基础。5、关注学生心理健康,进入高二第二学期,学生要参加学业水平考试,学生的压力无形中增大,怎样使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,计划进一步加强这方面的学习,浏览关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:怎样保持考试的良好心理;怎样树立自自信心;怎样进行考前温
7、习;怎样进行查缺补漏;怎样从考试中发现知识缺陷;考后怎样调节心理等等。做好这些以便做到有备无患,心中有数。6、开好系列主题班会根据政教处的安排,本学期根据不同时段举行不同主题的班会,利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的心理素质,实现德、智、体、美、劳全面发展。7、加强与任课教师、家长的沟通由于实行以班级为单位捆绑式教育,加强与任课教师在班级齐抓共管的综合管理中显得非常重要。在与任课老师的交往中,尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为本人的伙伴、朋友。凡事主动地同任课老师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关
8、系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平常注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生友情。利用校迅通的网络资源与家长沟通沟通,把学习、成长任务发给家长,并请家长共同监督,保持与家长必要的联络,获得家长的支持,共同促进学生的身心健康、学业素质的成长。最新高二班主任工作计划表一、班级基本情况:本学期全班共有学生31人,其中男生23人,女生8人,通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步,班级凝聚力加强。不过也有部分学生相比照较缺上进心,自制能力差,上课时爱随意讲话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多,后进生学习动力缺乏的两极分
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