老师讲课的作文300字汇编.docx

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1、老师讲课的作文300字老师讲课的作文300字 篇1这次负责我们小学组夏令营的是一位长得胖胖的老师他姓谢，他得肚子特殊的胖，像套上了一个游泳圈一样。还有就是谢老师的头发很特殊猛的一看像个“鸟巢”。什么“鸟巢”这不是北京奥运会的场地吗？我们都很惊异怎么长在老师头上。后来老师告知我们说他这个头发生下来就是这样的无法变更，他也不想变更他的独特发型。在第一节课上，谢老师很仔细的给大家讲了很多关于作文的反面教材，还举了一些例子来加深我们的印象，就是想让我们知道写作文不能假、不能空、不能套。比如说：一个小挚友在乘车的途中上来了一位年青人，他只是头上长了许多白发，这时那位小挚友就走到年青人面前对他说“老爷爷”

2、坐我这里吧！弄得那位叔叔真是哭笑不得。假又比如说：我的妈妈生了一个小宝宝，脸上却长满了皱纹、斑点，手上青经暴起。空想今日上课老师又告知我们比如唱歌不要老是唱同一首歌，重点是让我们要不断去创新、不断去提炼新事物等等。写作文更是要写真实、写生动、写详细，才会写出好的文章。总之一句话，谢老师的课教会了我许很多多写作文的技巧和原理。我信任通过这次学习我的作文会有所提高，不会在像原来一样不知道怎么提笔了。老师讲课的作文300字 篇2同学们看了这个题目肯定会很惊奇：我们平常都是老师讲课啊，莫非这次不是吗？答案是：正确！这次并不是我们的老师讲课，而是由我这个小“老师”来讲。老师在前一天就让我做好打算，我回家

3、抓紧做课件，我找来找去，最终找到了合适的资料，我便一个字一个字地打上去，在我做完最终一个幻灯片后，我看了看时间，耗时1小时15分32秒，我又抓紧做作业。那天，我一夜未眠，我在脑子里反复地想上去应当先说什么，后说什么，弄得我早上顶着个大大的、可爱的“熊猫眼”去上学。我着急地等待着其次节课，最终，其次节课的上课铃响了，我的心在扑通扑通地跳着，腿也直颤抖。老师让我上台时，我更惊慌了，我在心里想：别胆怯！要英勇！要给同学们留下好印象！我猛吸一口气，又猛呼出来，迈着大步大方地向前走去。刚起先是我说话的声音都是颤抖的，但过了一会儿心情渐渐平稳，也不太惊慌了，声音也渐渐地大了起来，看起来真像是个老师在讲课。

4、这节课讲完了，老师简洁地点评了一下，同学们也为我的付出而以热情地掌声来回报。我会恒久记住它，我生平以来第一次讲课！老师讲课的作文300字 篇3这个暑假我参与了贾老师教作文的课，因为爸爸的同事说上海有一位名师叫贾志敏，他上的作文课同学们都很喜爱。爸爸也说，在他上小学的时候就知道贾老师教作文很有一套。上第一节课的时候，贾老师就让我们记住，学作文就是学做人，人也不像样，怎么能写好作文？和贾老师的其它特点比起来，我更喜爱他的幽默风趣。因为有些同学不会写作文，所以经常闹出一些笑话来。比如，贾老师说，有一个同学写：“我喜爱的老鸭汤搬上来了，妈妈扯下两条腿，一条给爸爸，一条给我。”同学们听了都哈哈大笑。这个

5、同学多么好玩呀，老鸭汤尽然那么重，要几个人搬上桌来。还有多么恐怖啊，妈妈竟然把自己的腿给别人吃！又比如贾老师说，有个同学的作文这么写到：“我喜爱吃蜘蛛餐！”，这个同学喜爱吃蜘蛛餐？其实应当是自助餐。贾老师还有许多这样的例子，都是那么风趣幽默，让同学们在笑声中学到了怎样精确用词，怎样写好作文。你说我能不喜爱上贾老师的作文课吗？老师讲课的作文300字 篇4今日到了教室后，我先打开我的大书包，拿出昨天的作业，抓紧走到我们组的组长那边，将作业整整齐齐的交给了他。然后，我又回到了我的座位上，拿出了语文书和相关的书籍。放在了一旁，最终我打开了语文书，大声的朗读起我们学过的课文。“叮铃铃”上课的铃声响了，我

6、抓紧做端正，两脚放平，双手交叉着放在了桌上，安宁静静的等着老师来讲课。老师起先上课了，我用心的听着老师讲课。老师讲完了内容起先提问了，我抓紧举起了我的小手，老师让我来回答这个问题，我很快乐，大声说出了答案，老师也特别的.兴奋，表杨了我，说我有进步了!老师又起先讲新的内容，我又起先用心的听老师讲课，我信任，只要我改掉上课老是开小差的毛病，我就能够回答出老师的每一个问题。不知不觉下课的铃声响了。这节课我上的特别快乐，因为我用心听讲，所以才会学到那么多的学问，让我英勇的举起了小手。下课后，我暗暗的告知自己，以后肯定要好好听老师讲课!老师讲课的作文300字 篇5我们的语文老师姓杨，从二年级就起先接管我

7、们班了。他去讲课特别好玩，我记得他有一次讲了一个能让人笑掉大牙、好玩的故事：从前一个小偷，他跑到一户人家偷衣服见到那一户人家的孩子便说：“我的名字叫逗你玩。”说完就偷偷摸摸地走到晾衣服的支架旁手忙脚乱地偷衣服起来。小孩一见不好：“妈妈！有人偷衣服！”“谁呀？”“逗你玩！”妈妈以为是个恶作剧，就没在意。小偷越偷越有劲。小孩又一次地喊叫着：“妈妈！妈妈！这个人还在偷衣服呢！”“谁呀？”“还是逗你玩！”妈妈还是没在意。不一会儿小偷就走了。小孩大声叫着：“妈妈！那个人要跑了！”小孩的妈妈实在受不了了。于是连忙地跑下来生气地问：“谁呀？”小孩被吓到了哭着说：“逗你玩！”妈妈一转头，小偷早已无影无踪了。听了这个故事，我笑地合不拢嘴，只好哈哈大笑（笑到失态的程度了）。每当杨老师讲起古文、诗、词。就会将它们翻译成一个引人入胜的故事。听完后，会有一种身灵其境的感觉。现在我听了数十个故事，学到了数不胜数的学问。杨老师在我心里刻下了一个深刻的印象。