自我介绍主题班会范例.docx

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1、自我介绍主题班会自我介绍主题班会1我叫xx，今年十六岁，刚上高二。我在北京市xx中上学，我的优点就是爱动，每天早上我都到外面熬炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特殊好，我的学习也是不行质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜爱。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热忱的和你打招呼，来吧！自我介绍主题班会2大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清晰自我，一篇作文，我特意照着镜子把我视察了又视察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是

2、亭亭玉立吧!看看我的长相。呀!挺好看的嘛!，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆滚滚、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!我也有自我的爱好，喜爱画画，喜爱制作，喜爱想象。有一天午时放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我原来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!大家觉得我趣味吗?我喜爱做个趣味的孩子。自我介绍主题班会3新学期新气象，又就是开学的日子，又

3、能够相识许多的新同学，当然自我介绍就是最好的让同学相识您的最佳方式，以下就是中学开学幽默型自我介绍。大家好，中学将要和大家一齐学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必需会喜爱跟我交挚友的。我叫*，我就是个17岁的男孩，为什么叫男孩呢，因为我的心还就是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快就是个要成年的男人了，因为我有男人全部的东西，呵呵。要向大家自我介绍，其实我也很犯难。因为我自我都不就是很了解自我。在别人严峻我可能恒久就是欢乐的，乐观的，但就是我的内心深处却常常为一些事悲伤，焦虑，苦恼，甚至死心！我认为正式因为有苦痛才会有欢乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。人生

4、能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，就是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的确定因素都会在接下来的中学三年中发生，所以我很期盼以后的中学生活。我喜爱回忆我的少年，回忆我的少年带给我的多数的欢乐；而我更憧憬早点变成一个成年人，因为成年了就能做自我喜爱的事，不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短，大家就是否想和我叫挚友呢？那就来相识相识我吧，我也很期望能和大家交挚友。自我介绍主题班会4大家好，我是xxx，是一特性格开朗的人，我很喜爱读书，我最喜爱外国文学书，因为(写上你对外国文学的相识)，我还喜爱许多历史人物，比如：(写上

5、你喜爱的历史人物3-4个)我最喜爱的就是拿破仑了，因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。我之前是一个历史课代表，爱好(你的爱好)和朗诵，朗诵带给我欢乐，使我的业余时间变得丰富多彩，我喜爱朗诵，因此我曾参与过配乐诗朗诵竞赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好，还是为(自己对朗诵的看法)。这就是我-(你的名字)，一个内向又喜爱外国文学和朗诵的人。希望大家喜爱我，感谢。自我介绍主题班会5新的集体刚刚组成，一切都是生疏的包括班主任面前的学生和学生面前的班主任。如何尽快相互了解，打开班级工作的局面，这是班主任应首先考虑的问题“良好的开端是胜利的一半”。我认为，第一次班会担负着重要的使命，它往往是学生了解

6、老帅的窗口、同学间相互了解的纽带，也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点，从而成为学生自理”的起点呢？我想到了自我介绍”这种形式。刚入高一的学生，自我意识较强，希望培育自己多方面的实力，这既是他们本身的要求，也是时代的呼唤。经过年的初中学习，他们中的大部分人已初步具备了肯定的表达实力、思维实力、组织实力、交际实力等，其中有些人实力较强，这就使这一活动相对建筑在比较牢靠的基础上。报到注册完毕，排座位打扫教室之后，我召集全体学生开了一个简短的会，大体介绍了有关的状况，并提出了几点要求。 其中一点就是每人都要打算分钟一分钟的特色的“自我介绍”。 正式上课的第一天，下午便是班会时间。

7、教室黑板上赫然写着自我介绍”几个大字，造成一种热情庄重的氛围。位临时班干部带头发言，接着，便按座位依次，每个同学都上台“亮相”。介绍的内容无非是自己叫什么名字。从何处来，生活经验、性格特点、特长爱好、希望准备等等。 站在讲台上，他们有的夸夸其谈，有的则三言二语；有的能镇定自若，有的则抓头挠耳；有的显得活泼大方，有的则害羞羞怯；有的显得幽默机灵，有的则忠厚淳朴。至于这次活动的有关状况和作用等，很多学生在后来的“班级活动漫评”的周记中都曾提到。肖毅同学说：“新学期刚起先，大家从本市各学校考进来，彼此缺乏了解，对于每个人都要上台自我介绍一番这种形式，更感到簇新。随着同学们一个个自我介绍，气氛忽然活泼

8、起来，有时听到某个同学讲得风趣或看到某个同学讲话姿态别出心裁，不由哈哈大笑。 同龄人的心是相通的，短暂的一堂课，大家已相互了解了很多。刚到一个新集体的那种拘谨感、生疏感，不知不觉就消逝了。我起先爱上了这个新集体。”顾臻圣同学说：“这次活动，使我们对每个同学及其爱好、特长有了初步的了解，同时熬炼了自己的口才，一箭双雕，同学们都感到满足。”其实，除了上述几点以外，对班主任来说，还有其他的作用。一是“对号”，即把“学生档案”上的状况。照片和对眼前活生生的学生的“目测”结合起来，便于取得干脆印象；二是“印证”，即考察一下干部人选的实力问题，妥当与否，以便因才而用并物色新人选；三是“发觉”即从学生的普遍

9、心情。爱好中发觉班级的特点及存在的倾向性问题，以便因势利导，形成好的班风，培育学生的多方面实力。一个好的主题班会应当是高效率的，孥花较少的时间能办成较多的事情；一个好的主题班会还应当具有指示性，即能成为整个思想教化链条中的一个环节，并对今后的教化工作产生影响。“自我介绍”主题班会在这些方面，会上我这个班主任并没说多少话，学生却感觉到班主任是“民主的”“放权的”，信任今后的班级活动会坚持这个基调：即班主任所说的“让学生成为主角”。自我介绍主题班会6英语xx班在军训后召开了第一次班会，地点设在了自习教室，本次班会主要是以增进同学了解加深同学的相识为目的的，并且是想让同学们能够更好的了解学校的一些规

10、章制度，更快更好的适应高校生活、融入高校生活中去。因为是进入高校的第一次班会，同学们起先都有些惊慌，主要是因为大家还不是特殊了解熟识。xx班助班李xx宣布班会起先，首先，是大家的自我介绍，主要是要让同学能够很快熟识彼此，所以内容不限，谢雯同学的大胆踊跃发言介绍打破了僵局，大家都变得主动热情了起来，慢慢地，气氛起先发生转变，大家原本不是特别熟识，但是气氛的转变使大家都变得活跃起来，大家都一副相见恨晚的模样，探讨热情，自我介绍也都各有特色特别有特性，大家特别仔细地听着同学的介绍，并且时常发出爆笑，从个人经验到个人习惯，特别癖好到特色特长，中学生活到高校畅想，可以说只有想不到的没有说不到的，气氛一度

11、达到沸腾。可以说当时班内的同学已经通过这次小小的自我介绍很好地融合到了一起，大家相处的都特别开心，可以说英语xx是一个充溢特性活力朝气和才气的班级，大家都是特别promising，信任通过今后的相处学习，大家肯定会有所收获的。接下来，助班李xx对大家的自我介绍进行了一系列总结，并且对同学们提出了一系列的要求，为英语xx班的新生介绍了学校的各种规章制度，学生手册等，包括出勤制，考试制度，请假制度等，使大家更好地了解了学校的各项事务，从而可以更好地适应高校的生活。新生对于学校特别新奇有各种各样的怀疑，所以接下来同学们都起先自由提问发言，大家你一句我一句问的不亦乐乎，气氛非常融洽，通过这次集中提问信

12、任大家对于新学校新同学都有了更深一步的了解了。最终，助班李xx对于第一次班会进行了总结，可以说这是一次特别胜利的班会，不仅起到了加深友情了解的作用，而且也让同学们更好地适应融入高校生活，做好了相应的过度工作，是极其有意义的一次班级活动，信任开了一个好头在接下来的活动中英语xx班会更加优秀精彩的。自我介绍主题班会7大家好，我的名字叫XXX，今年XX岁，我是一个热忱四射，充溢活力的X(性别)“莫愁前路无知己，天下无人不识君”以前我并不懂这句话，现在我知道，我应当英勇欢乐的接受新的生活，因为我看到我已经来临的初中生活有热忱的同学和亲切的老师会陪伴在我的身边，从今日起先，我成为了一名初中生。够坐在这里

13、是缘分，我希望我能和大家成为要好的挚友，在接下来的三年当中，我们可以相互激励相互进步，为了走进志向的殿堂而共同努力，我也希望在学习之余可以给大家带去欢声，带去笑语，只要你们喜爱，我会做的更好，人无完人，假如我做错什么，也希望大家指责指出，我会主动改正，我也会尽自己最大的努力，为我们的集体做出贡献，我会在初中的学习中努力做一名合格的学生。自我介绍主题班会8我叫郭少迟，今年12岁，从凤巢小学毕业。我家住在怡凤小区，我爸爸是江淮重工的一名工人，妈妈是一名会计。我这次毕业考试考得并不志向。尽管语文这次遇到的作文是妈妈让我背过的，我对自己还是比较满足的，考了92。5分，成果还差不多，但是以后还要在阅读理

14、解方面下功夫;数学考试因为马虎把一道大题的题目看错了，所以只考了87分。希望今后通过老师的帮助和自己的努力可以把马虎这个小坏蛋歼灭掉;英语是因为有些题不会做，所以只考了85分，今后我要记更多的单词，背更多的句形，努力把成果提上去。我喜爱下棋，最喜爱的是围棋。在这个暑假里杨老师带我们参与了山西省少儿围棋锦标赛，在全省250多人中我名列第13名，顺当晋级到业余二段。我喜爱画画，从小就练习各种画，现在最喜爱的是国画，暑假期间还参与了五级升六级的画画考试。总的来说，我的优点是爱动脑筋，喜爱玩一些益智类嬉戏;缺点是有点马虎，不擅长体育运动。希望来到晋城十中后能得到老师和同学们的帮助，感谢大家了。自我介绍

15、主题班会9我叫*，是*中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去暖和和欢乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是班主任的“小助手”，是同学的好挚友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着很多爱好爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家共享我的成长历程：一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人也才会敬重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并担当力所能及的家务。在路边特殊是见到老人向人乞讨时，我会

16、把自己身上的零钱，送到他的手里。在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出救济之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己酷爱的校内，甚至失去了珍贵的生命。我感到哀思的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平常给我的积攒了好长时间的零花钱，坚决果断的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的欢乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随意乱花过一分钱，我知道应当把

17、它留在更有用的地方。二、用实践磨练品行和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、慈爱、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里，作为一名班长，我就像班主任的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀担当起一份责任。对于班主任交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此许多事务班主任都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创建一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚恳守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会英勇地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好挚友求情，要我给她们班打高分时，我会坚决果断拒绝。三、用恒心攀登学问的高峰作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习，课后复习；上课用心听讲，主动主动回答班主任提问，充分利用课上时间理解驾驭学问；课后仔细主动完成班主任的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细钻研，主动向班主任和同学请教。平常多读一些课外书，从中吸取学问不断充溢自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋勉向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。