职中班主任工作计划优质.docx
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1、职中班主任工作计划职中班主任工作安排1一 、班级管理总的指导思想认清形势,鼓足志气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教化方针,全面实施生本教化,以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化,稳步走进新课程,探究新教法,总结新阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活须要,营造良好的学习氛围,加强前途志向教化,激发学生的学习主动性,培育学生驾驭和运用学问的看法和实力,使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。二、全班状况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间
2、密切无间,师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有爱好,也主动地投入到班级的管理工作中, 许多学生思维活跃,很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充溢了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢中学基础,尽快找寻适合自己的、行之有效的学习方法。三 、奋斗目标1、教风端正,班风、学风、考风优良。2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。4、建立学生操评分评价体系。5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体
3、,形成学生自主管理制度。6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。四、 工作重点和措施(一)主动加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤
4、记录,学习状况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。(二)指导培育班团干部,培育他们的管理实力。班团干部是班主任的左右手,主动培育具有管理组织实力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,帮助班团干部树立威信;其次,激励班团干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的
5、组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(三) 主动协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问基础,为今后参与工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会主动协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有凝合力,吸引力,肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争
6、光。(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1加强平安和法制教化。全班学生思想品德合格率为100,学生不打架喝酒等。开展班级平安与法制相关的班会活动。2依据学生年龄特点,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。3、组织学生参与各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练,培育学生的竞争意识和主动心态。4结合本班学生的性格特点和实际状况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5创设良好的文化氛围:结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会,加强德育教化并结合本班实际
7、状况,组织好学生参与学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开展“企业应急救援学问”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”等主题教化活动,让学生树立远大志向,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神。6. 关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。主动参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等竞赛,培育学生的情操和竞争意识,丰富学生的课余生活。(五)加大家庭学校联系力度:平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教化教学新篇章:应充分利用家长力气,让他们了解学生,关切学生,关注学生的学习及生活、思想的改变,刚好解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“
8、法宝”的重大作用。(六)关爱学生,加强学生的心理辅导学生从无趣到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,敏捷的教学方式,更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强前途志向教化。与学校心理辅导老师及社团一起,刚好供应集体或个人心理辅导和帮助,多与学生沟通谈心,多做学法指导,培育学生的良好习惯,增加学生的自信念和提高学习成果,为创建优秀的班集体而努力奋斗。篇二:职专班主任工作安排 班主任工作安排 作为一名中专职业学校的班主任,我始终努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校,虽然也有一
9、部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:一、提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习
10、效率。3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。7、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。二、酷爱学生,深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况 和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必需先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受
11、过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作安排,加强工作安排性依据学校工作安排要求,联系本班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。职中班主任工作安排2当了这么多
12、年的班主任,我每学期都要制定班主任工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:一、提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动
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