老师教师节心得体会优质.docx
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1、老师教师节心得体会老师老师节心得体会1为进一步推动师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激进广阔老师酷爱教化事业,主动进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。依据上级文件精神,学校探讨确定在老师节前夕开展了一次庆祝活动,活动内容丰富,活动形式创新。9月9日早晨,在队长xx的带领下,全体大队委员整齐的站在学校大门口两侧,戴着艳丽的红领巾,等待着老师的到来。每当一位老师来到学校,他们就齐行队礼,并祝老师节日欢乐。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。学校黑板报上的“敬爱的老师,您辛苦了”几个艳丽的大字,真情实意的表达了同学们对老师的敬重和爱戴之情。一份份凝合着孩子们对老师感谢之
2、情的特别礼物送到了每一位老师的手里,那是孩子们用自己稚嫩的小手亲自给老师制作的节日贺卡,老师们也都特别珍惜这份宝贵的礼物。这次活动形式虽然特别简洁,但通过这次活动激发了孩子们对老师的敬重之情,也激励了广阔老师酷爱教化事业,主动进取,开拓创新。老师老师节心得体会2伴随着第xx个老师节,遵循教体局关于开展“感念师恩”主题教化活动的通知思想,山东省淄博市淄川区试验幼儿园从自身实际状况动身,依据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则,设计组织了一系列内容丰富的老师节主题教化活动。现将幼儿园开展活动的状况总结汇报如下:一、小班组:老师,您真好!小班幼儿刚刚入园不久,既不会情感丰富的朗诵诗歌,也不会大笔一
3、挥,泼墨一幅,当然也还不具备动手制作手工作品的实力。可是小班幼儿对老师的信任和依靠却是最坚固的。离开了从小生活的熟识的环境,离开了始终照看自己的家人,来到幼儿园这个生疏的大环境里,孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服,老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。小班组老师结合自身的特点,组织幼儿开展了“老师,您真好”的语言活动。谈话中,幼儿知道了老师节是照看自己的老师们的节日,回忆了入园以来老师对自己细致入微的照看,在老师的提示下情愿和老师抱一抱,亲一亲,问声节日好,表达了自己喜爱老师,爱老师的.情感。正是因为孩子的幼小,这问候,这拥抱更是显得弥足宝贵!二、中班组:我敬爱的老师中班组的活动以绘画活动“我
4、敬爱的老师”为主。此前的相关活动有:诗歌“老师本事大”,通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌,深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动,过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照看自己的熟识的老师,孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点,更是津津乐道,有的孩子甚至连老师喜爱的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的环节中,老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我敬爱的老师”组织过程中,幼儿知道了9月10日是老师节,是老师们的节日,更是在画画中激发了酷爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨,简洁的线条之间流露出了对老师的祝愿。三、大班组:老师,感谢您大班组以美工活动“老师,感谢您”为主导
5、亦绽开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说,已经在幼儿园度过了两个老师节,对于老师节的相识远远高于小班,中班的幼儿。大班幼儿自身的实力有了很大的提高,表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工阅历,创建性的制作出了谢师卡,向老师表达感谢之情。祝愿语也上升到了“老师,您辛苦了”、“老师,感谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师,大声的宣告:老师,我爱您!整个活动气氛温馨又感人。除了各班组独具特色的主题活动之外,身边出其不意的问候更是让老师感动。老师节这一天,从踏进幼儿园的大门起先,老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候,有领导的关怀,有同事之间的相互祝愿,更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简洁
6、的一句话却赛过了千言万语。这问候,这祝愿包含着家长对老师的认可和敬重。在一声声的祝愿声中,老师们为自己这个神圣的职业感到光荣,感到骄傲。老师节,这个老师自己的节日,伴随着丹桂飘香慢慢走远了。没有锣鼓喧天,没有鞭炮齐鸣,唯有那挥之不去的华蜜环绕身边。或许社会上还有许多人不了解老师节,或许幼儿老师在部分人的视野里依旧没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同,只要家长认同,幼儿园的老师节氛围照旧喜庆,在“尊师重教”的节日氛围里,这个简朴、热情而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!老师老师节心得体会3今年老师节,结合我园实际,本着“隆重、热情、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动状
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