绿色校园演讲稿最新.docx

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1、绿色校园演讲稿绿色校内演讲稿1老师们、同学们：早上好！今日国旗下讲话的题目是绿色校内，人人有责。绿色是清爽，能带给我们朝气与活力，绿色的校内，美妙的环境是我们每一位师生所憧憬和追求的。一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态。课余时间，同学们在葡糖架下休息，有一种置身公园的感觉。绿色校内不仅仅是绿色的校内环境，更应当是干净、整齐的校内，人人充溢环保意识的校内。大家都知道环境对于我们的重要性。我们都渴望见到碧绿的草坪，干净的 走廊，雪白的墙壁，明丽的花朵。但是，我们在校内里间或也会看到一些不情愿看到的情景，让舒适漂亮的校内出现了一些不和谐的音符。例如：操场

2、、楼梯、走廊 和花坛的角落里，常常躺着果皮纸屑；有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它随意躺在地上；教室里，洁白的墙面上甚至出现了同学们的脚印每天早晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫包干区，中午和放学时亦是如此。那为什么我们每天打扫每天脏？怎么总有扫不完的垃圾？我们每天都在 打扫卫生，应当说校内里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？缘由很简 单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。曾经看过这样一个报道，有个年青人骑车时将饮料包装盒顺手扔在路上，而那里距离垃圾箱还不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包

3、装盒上跨过、踩过。这时，走来一个外国人，他很特殊的弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒，并将之扔进了垃圾箱。这一个简洁的动作深深触动了我。作为学生的我们应当怎样做？应当学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在洁白的墙上留下球印或手印、脚 印？我们的同学的回答确定是：不应当！那么，我们又该不该去爱惜、爱护我们自己所生活的校内环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻挡那些 我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们确定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应当自觉提高环保意识，从我 做起，从自己身边做起，从日常点滴做起

4、，把我们的校内建设得更加漂亮。当然，绿色校内也不能缺少绿色的校内文化。同学们之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。绿色校内靠我们的双手去创建，绿色校内靠我们的行动去维护，绿色校内靠我们的意识去传递。同学们，让我们行动起来吧。绿色校内演讲稿2敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是创建绿色校内，享受绿色生活。绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色；有了绿色，便有了清爽的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了漂亮的校内。在一个清爽宁静的环境中生活是我们每个人的愿望，只是这个愿望须要我们

5、用双手和心灵去呵护，我们每捡起一片垃圾，每节约一滴水，每节约一度电，都会使我们的校内更绿一分。走在校内里，你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动？是否曾经被那些主动捡垃圾的同学所感动？是否也曾经被那些义务打扫我们教学楼的同学所感动？反正我是被感动了，他们都在为我们漂亮的校内而努力，我们在感谢他们的时候，是否也应当主动的加入他们的队伍呢？当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深，是一种健康向上的生活看法和生活方式，须要我们树立绿色理念，创建绿色校内，争做绿色公民。比如，肃穆活泼的学习氛围，主动进取的班级，健康向上的精神面貌等，创建绿色校内，不仅要有美丽的环境。更应当提高我

6、们的修养和素养。这也是我们的责任和义务，我们都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。让我们马上行动起来吧，把爱惜花草树木设施的行为复制粘贴，把破坏绿化设施的行为放入回收站，然后永久删除，把良好的卫生习惯加为好友，把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，我们是21世纪的主子，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校内。校内就是我们的家，每个人都是不行替代的一员，创建绿色校内，是我们每个学生义不容辞的责任。为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为生活的主旋律，用爱心关注环境改变，用热忱传播环保观念，用行动肩负

7、起爱护环境的重托！再过两天就是植树节了，希望我们每个人都能种下一棵树，种在我们的校内，更种在我们的心中。创建绿色校内，让我们从心起先！我的演讲完了，感谢大家。绿色校内演讲稿3如今，世界各地的人们都在提倡低碳经济。这次“为地球关灯一小时”的活动，昨天(20xx年3月27日)，神圣之夜8:30-9:30，全世界人民为地球关灯一小时。在此期间，除了路灯和必要的照明灯外，全部人都会自觉关灯。惋惜当时在羽毛球馆训练，没看到这壮丽的场面，但通过各种资料，还是对这次活动有所了解。在我看来，这个“关灯一小时”，是给人上的一课，也是给黑暗中的环保上的一课。“关灯一小时”给人一种人在黑暗中会有多无助的亲身体验。假

8、如人们再这样挥霍地球资源，最终还是会在黑暗中生存。这节课告知我们节约的重要性。短短的一个小时，会成为每个人心中最深的印记。在黑暗中，我或许能看到因为奢侈资源而无家可归的人。地球的资源不再是无限循环，可以再生，诞生后再利用。现在地球的资源越来越少，资源枯竭只是时间问题。然而，地球是我们唯一的家园。没有家，人住哪里？有人说科学家为了人类生存在探究另一个星球，假如找到了呢？人不能像蝗虫一样冲进一大片田地，吃完了再找一片。人们耗尽地球资源，然后运用另一个星球。人们还是这样奢侈资源。这个星球的资源迟早会被耗尽，总有一天这个星球会被毁灭！为地球关灯一个小时，不仅为我们节约了一个小时的电，更是我们学会珍惜资

9、源，学会节约的一种特别方式。我们不仅须要节约电力资源，还须要节约各种资源。云南的干旱说明白这个问题。现在资源越来越少，也就是说将来地球上的水、木材等资源会越来越贵，而人们手中的东西会越来越便宜。节约只是一点点努力，伸出手按下，关掉电源，不要让它奢侈；伸出手扭动，关掉水龙头，不要让水白白流走。然而，正是这种简单的事情，可能变更人的命运。为地球关灯，就是给地球母亲一个休息，让她不累。人们的行为导致地球气候改变。今年该下雪的时候不下雪，该晒太阳的时候晒太阳，却吹着冷风。人们打破了地球的生态平衡。假如我们不实行措施，我们就会在灭亡的路上遇到人。为了人们绚丽的明天，为了不让人无家可归，为了地球，为了我们

10、自己，让我们“关灯一小时”！绿色校内演讲稿4我们学校是重庆的绿色学校。有许多花和树，都是我们心爱的绿色挚友。先说假山池边的栲树。它又高又直，就像校内里强大的哨兵。新世纪小蚂蚁去栲树学习，叶子就是它的书。假如他们失败了，他们会“吃了书”。吃了叶子，学问就在它的脑子里了。校内里还有玉兰树，树叶大，花瓣白。牌子上写着是木兰科双子叶植物；蜡梅生长茂密。它只在冬天开花。又香又美。为什么冬天开门？我小时候不懂这个问题，后来才知道每种植物都有自己的生长规律。与腊梅单打独斗的精神值得学习。山茶花也很美很红，花很大。夏夜，萤火虫在上面跳舞，映在山茶花的脸上，多美啊！我们的校内里有这么多绿色的挚友，真的很美！请你

11、作为客人来好吗？绿色校内演讲稿5同学们，下周二，我校将迎来广东省绿色学校专家组的复评。我很兴奋今日能在这里和大家讲讲有关绿色校内方面的事情。我校于20xx年5月被评为广东省绿色学校，是开平市较早获得该殊荣的学校之一。20xx年到现在，已经过去了12年，时过境迁。我和各位同学一样，没见过20xx年的开侨长得是什么模样，但是我信任，肯定是很美。经过12年的发展，我校在“绿色校内”建设方面又跨上了一个新台阶。上次我和大家共享的开侨八景1、竹林春早。 2、凤凰花开。3、红豆树下： 4、渔舟唱晚：5、操场闲逛： 6、芒果花好：7、桃李芳香： 8、榕树底下；就是很好的代表。开侨现在的绿化水平都是开侨历史上

12、最好的。假如你是一位懂的细细品位生活的人，你就会发觉开侨有许多不同种类的花草树木，有一些还是珍贵珍品。这些花草树木就像是我们开侨这个大家庭的一份子，它们和我们朝夕相处，晨风暮鼓，同舟共济。当然，我们在“绿色校内”方面也有一些值得改善的地方。比如：1、随意践踏草地的行为时有发生。在方君学楼前通往图书馆的那一片草地，有的同学在下课冲去吃饭时，因为人多，赶时间会从草坪三角处踩过去。原来草地里是没有路的，现在硬生生地踩出一条路。“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”假如鲁迅先生看到了也会不兴奋的。2、有个别同学喜爱在上楼梯的过程中，将饮料瓶放在楼梯的栏杆上，这种行为很怪异也很丑陋，而且丑陋得有点奇葩

13、。3、有的同学喜爱将饭带回班里或宿舍里吃，这个不太好。有的同学竟然将剩饭干脆倒进马桶或厕所，这种行为简直就是道德败坏。假如你是打扫卫生的阿叔或阿母，你去打扫卫生时看到这种状况怎么想。同学们，假如你发觉你的身边有人做这种事，请你立刻跟该人断绝一切来往，这种人不值得你留恋。你想，这种人的道德和长相都会惨不忍睹。同学们，“绿色校内”须要我们共同参加。假如你还有一些不良的陋俗，请你改正。我信任你们，哪怕你是那位干脆将饭倒进厕所的人，我也信任你能改正。因为你们年轻，因为我信任你缺少的只是别人善意的提示。我的学生们，我信任你们。就像上周四我说评操员评操时不要将手放进口袋，这样不端庄。其次天我视察了一遍，每

14、一个评操员都做的很好，都很端庄。所以，我信任你们。一抹绿色，几分高兴。让我们共同努力，建设绿色开侨。我的讲话完毕，感谢大家。绿色校内演讲稿6XXX:早上好!感谢环保局给我们学校一个学习沟通的机会。下面我就我校对环保教化的相识和一些做法向大家做一个汇报，敬请各级领导、兄弟单位多加指导。环境爱护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题，关系到人类的生存和社会的发展。一所担负基础教化的学校，除了让学生在文化、思想和身体素养得到提高之外，还必需对学生进行环境爱护教化，主动开展绿色环境教化活动，这是基础教化的重要任务，是实施素养教化的重要载体，关系到一个国家的可持续发展问题。基于以上的相识，我校始终以来

15、对绿色环境教化都特别重视，不断提升绿色教化理念和实力，培育师生良好的环境意识和行为，以实际行动无悔于全国绿色学校创建活动先进学校的称号。经过实践与探究，形成我校绿色环保教化的三大特色。1、绿满校内，实现“三化”(1)、全面绿化(2)、校内美化(3)布局科学化 使校内可绿化地的绿化比例接近了100%。 平面的绿化与“垂直绿化”相结合。同时，校内旁的小山岗，被细心开发为小公园。站在校内内，抬头、向下、向平看，都是满眼皆绿，校内鸟语花香。重点讲布局科学化建立了多个功能绿化植物群落区：如占地1200多m2的木兰园，是校内内的一大绿化景区，种植了16个品种30多棵放氧实力特强的木兰科植物春、夏秋天里，硕

16、大的绿叶进行着旺盛的光合作用，源源不断地放出簇新的氧气。科学馆旁边占地2300多m2的玫瑰园、桃李园和茶花园，有着较长的花、果期，令人赏心悦目之余，还担负着汲取各种有毒气体的作用，有效地吸纳了试验室排放的废气。校内内多个花境种植的菊花、美人蕉、红背桂、海桐、夹竹桃、木谨等植物，也起着汲取有毒气体、净化空气的作用。1997年重建生物园和地理园，201_年再进一步修缮、扩建地理园，两项工程共耗资约95万元，使两园集教学、种养、环保教化和欣赏于一体，既满意教学须要，又美化净化了环境，增加师生的环保意识。2、绿色环保教化突出“三性”- 2 -(1)、普遍性(2)多样性(3)深刻性普遍性方面：我校环境建

17、设领导小组，全面规划学校内林绿化美化的布局设计和开展环保教化工作。同时，要求每位任课老师(尤其是理、化、生、地老师)，在每学期的教学安排中，有一项内容是必需写出环保教化的课时支配和讲授内容，各学科老师的确充分挖掘教材中环保的内容，以生动丰富的形式，潜移默化地对学生进行环境教化。(2)多样性在学校进行环境教化，有其特别的有利条件，可以利用课堂这一主阵地，依据各学科的特点，有效地渗透环境教化。当然，除此之外，我校环境教化还有宣扬板报、专题讲座;征文、手抄报竞赛;主题班会、队会等多种多样的形式。1、依据新的课程标准大胆处理教材，提高要求，在环境教化中培育动手实力和创新实力。如中学化学必修2第四章环境

18、爱护与绿色化学一节，课本的要求是学生自己了解生活和生产对空气造成的污染。而我们的老师要求学生不仅把污染空气的做法和缘由分类，而且要思索、查阅、制定出对应的爱护措施，同学们创作的热忱很高，把有关的探讨成果写在卡片上，并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或长方形，作品很有创意，且具有科学性。2、学校建立的垃圾分类回收制度，已经坚持了近十年，开展得红红火火。在各班衣帽间，设立回收废纸、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐，学校总务处每周四定期回收废物，所卖的钱返回给各班作开展班级活动的经费，一般每学年学校所卖废物可得近4000元。垃圾分类活动给学生一个实践的机会，让学生通过自己的实践行为来真实体会到如何

19、节约能源，削减污染，培育了学生良好的.环保习惯。3、多年来，我校都充分利用寒暑假都为学生设计包括环境教化内容在内的丰富的社会实践活动，要求学生围绕各种主题，以小短文记述、点评或照片等形式反映。有的从网上下载，有的亲自设计小报、剪报、贴报，有的摄影，有的写文章，更有的同学交上一本自制的精致的小册子，多方面、多角度地介绍，做到图文并茂，夹叙夹议，表达自己对地球环境的关注。201_年寒假学生社会实践作业中，就有一项内容，要求学生统计该家庭在春节前后的10天时间里共耗用了多少个塑料袋，其中有毒的和无毒的各占有多少?并藉此教会学生鉴别塑料袋有无毒性的方法。寒假回校后，经过统计学生上报的数字，数目是骇人动

20、目的，近1800学生，其家庭春节前后- 3 -十天共用塑料袋近8万个，其中有毒的塑料袋5万多，无毒塑料袋2万多。通过这调查活动，让学生从中相识到爱护环境必需从我做起、从身边小事做起，同时教化学生家长少用塑料袋，不用有毒塑料袋装食品，共同自觉实践环保行为。4、主动参与各级组织的环保教化活动。如，今年为迎接“六五”爱水环保日的来临，我校组织学生参与区教化局、环保局组织的水环境调查及科技独创活动，学生热忱很高，利用五一长假到我区各地实地考察，拍照、记录，分析探讨后，写出了长桥河涌水污染调查报告等多篇有质量的调查报告，让学生充分相识到惜水爱水是一项关系国计民生的大事，任重而道远，从而激发学生学习主动性

21、、主动性，以驾驭扎实的学习学问，为将来建设青碧蓝的漂亮家园贡献自己的一份力气。现在正组织学生参与201_年其次届全国大、中、小学生“珍惜、爱惜水资源”系列竞赛活动。(3)深刻性在我校为争创全国示范性中学而制订的“一二八教化工程”中要进行的“八项改革”之二就是“创建两学校全国现代教化试验学校和绿色学校”，也就是把“绿色学校”的建设作为学校重要的改革目标之一。因此，我校各种环保教化立足于培育人的素养和社会责任感，关注社区、国家、人类可持续发展的高度来进行，力求高起点，高质量。3、辐射社会，广辟渠道。一中人还醒悟地相识到，环境爱护是全人类共同的事业，因此，我们还把视角投向更广袤的空间，形成了我校环保

22、教化第三特色辐射社会，广辟渠道。(1)、学校充分利用现代技术手段，深化开展环保教化。学校已建成了两个地理网站，。中学地理教学资源网含有丰富的环保内容，其中漂亮的风景图片就有几千幅、反映环境污染的图片有500多幅、环保视频有30多段。网站上的素材被广泛运用，目前访问量已经超过430万人次。地理家园是面对学生的地理学习网站，访问量已达125万人次。目前已经建立250多个学生主页，有80多个主页的主题就是环保，其沟通平台里3000多条消息，与环保有关的就有1000多条。此外，每年我校都组织班级网页竞赛，班级网页必备的一项内容是建立一个环保主页。同学们的创意与想象力真是令我们佩服，主页的色调、音乐的选

23、配都充分体现- 4 -环保主题，其中还连接全国各地出名的环保网站，登载同学们环保方面的心得体会等等，使环保教化更深化广泛。(2)、引导学生开展多项环保课题的探讨，指导学生进行环保课题的实践与创新，深化了学科的环境教化。化学课开设顺德水质的监测与改造的探讨课，调查探讨家乡的水质状况，去测验和统计分析缘由，去思索管理措施，去试验治理方法与技术，为顺德的“青、碧、蓝”工程尽了一份力。(3)、生物课组带领学生到顺德多个地方调查取证，设计了“可持续发展的顺德生态农业模式”方案，获得了第十届青少年科技活动创新成果全国二等奖、省一等奖。在上级环保部门、教化部门的关切和指导下，经过多年的不懈努力，我校在环境爱

24、护教化方面取得了较好的成果，师生的环保意识不断的加强，爱护环境渐渐成为一种自觉的行为。但我们也很醒悟地相识到，由于课程的惊慌，学生学习压力的不断增大，有时对组织开展环保教化活动带来一些限制和阻碍。此外，社会还没有建立起完善的废物回收系统，有时我们组织学生回收的废物都不知怎样处理。如废旧电池，我们回收之后都不知拿到哪里处理。今后，我们将一如既往，而且不断开拓创新，把环保教化渗透在学生的学习、生活的点点滴滴中，务求切实提高同学们的环保意识和环保行为的自觉性，把我校环保教化推上一个新台阶。绿色校内演讲稿7这是一件特别环保和文明的事情。我们应当主动提倡和实践低碳生活，从零起先。留意节水、节电、节气。以

25、便削减消耗。我们小学生也可以削减消费和低碳，比如：不要用你的一次性筷子和一次性快餐盒；不要打开无人灯；顺手关水龙头；不奢侈食物；请勿乱扔废弃物。在我家，我们可以用洗菜的水浇花。也可以用水冲马桶洗衣服；或者在马桶的储水箱里放一个合适的矿泉水瓶，可以削减每次释放的水量。这些二次利用不仅节约用水，还节约了大量水费！奶奶说：“可以把米泡一会儿水再烧。做绿豆汤不须要高压锅。晚上可以把绿豆泡在保温瓶里的开水里，早上再美美地喝一口。”爸爸接着说：“空调开不了就开不了。尽量用风扇或者风扇；充分利用大自然，比如太阳能热水器、风力发电；不用电梯可以尽量走楼梯，省电，运动，减肥！”我妈想了想，说：“专家洗衣服，尽量

26、不要用洗衣机洗。”多开窗多通风，关灯关燃气灶。每个人都有自己的看法。我们的地球须要我们的共同关切。让我们珍惜资源，削减能源消耗，让我们的地球成为一个更美妙的地方。绿色校内演讲稿8低碳生活就是要削减日常生活中消耗的能量，从而削减碳的排放，尤其是二氧化碳的排放。低碳生活，对于一般人来说，是一种看法，而不是一种实力。我们应当主动提倡和实践低碳生活，注意节约用电、燃料和节气，从点滴做起。在低碳生活的号召下，我也起先了“低碳之旅”。我家刚装修完，房子里的甲醛等有害物质常常让我们家不放心。我在网上找到了一个简洁经济的方法。将菠萝皮铺在一张纸上，放在每个房间的角落，可以去除甲醛。我们立刻就做了，每个角落都放

27、了凤梨皮，空气清爽到完全闻不到刺鼻的味道。后来在百科全书上找到了一些关于菠萝的信息。菠萝皮含有一种可以汲取甲醛的物质，既环保又健康。我是一个特殊喜爱毛绒玩具的孩子。每次用水冲洗，都会变形，头发会打结成一缕缕。听说有个特殊好的方法，把一袋粗盐倒进牢固的塑料袋里，然后把要清洗的毛绒玩具放进去，来回摇摆七八次。盐变黑了，毛绒玩具就干净了。用粗盐颗粒清洗毛绒玩具，节约了水和洗衣粉，既节约了水资源，又削减了环境污染。另外，粗盐颗粒清洗毛绒玩具的效果特殊好，不亚于水洗。我们的地球须要我们的共同关切。让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让生活更美妙！绿色校内演讲稿9透过历史的迷雾，让我们回望200年

28、前的世界。一棵桃树长在山上和水边。现在是春天，鲜花盛开。“红烟”随风轻舞，慢慢飞走，但红云在我脑海里历历在目。夕阳西下，一个渔夫驾着船，悠然地唱着渔歌。在橙红色的天空下，他画了一幅渔船在夜晚歌颂的画。让我们把留意力转向现在。还是那棵桃树，四面环山，四面环水，但这棵桃树却像一个白发苍苍的老人，奄奄一息。几朵近乎凄惨的白花散落在枝头，一股令人窒息的暖风吹过，珍稀的花朵随风归来。五米之内，他们分不清颜色，消逝在烟雾充满的世界里。唉，说落红无情是人为的。再看，摇摇欲坠的夕阳放射出淡淡的黄光，一幅夕阳西山的景象，真的让人唏嘘，深思。渔船唱晚是遥不行及的，只能在想象中徜徉，享受这种暖和的美。是什么导致了这

29、种天翻地覆的改变？是什么导致了这种自然衰落？是什么摧毁了这种可怕的美？让我们把镜头转向人类生活的另一个角落。碧波荡漾的森林里，参天大树瞬间倒在地上，机器的“砰”声刺痛了耳骨，也刺痛了睿智的心。看到这个“自然肺”瞬间被夷为平地，还能缄默吗？多数生命的死亡莫非不能唤醒你的良知吗？取而代之的是工厂和高层建筑如雨后春笋般涌现，随之而来的是始终浓烟滚滚，空气变得污浊，二氧化碳含量过高，人们得不到足够的氧气，于是成天昏昏沉沉，头脑混乱，甚至体力不支，无法正常工作。结果，人们成天戴着口罩。这莫非不是人类的苦恼吗？宽敞的柏油公路上，轿车、卡车、摩托车川流不息。每当汽车咆哮而过时，路边的行人总会感到一股淡淡的热

30、气，这种热气来自车辆排放的废气。因为二氧化碳含量太高，行人缺氧，导致头晕。店员！人类，你什么时候会醒来？威逼人类生存的步伐正在一步步靠近。在这生死关头，人类在不知不觉中享受着这种虚幻的暖和。或者说，人类知道这种暖和是毁灭的第一步，但还是每天做和尚的活，得过且过。二氧化碳导致温室效应，使全球气候趋于变暖，使原本正常的气候趋于异样，严峻影响人们的耕作制度。二十四节气成了摆设，对种田毫无帮助。二氧化碳不仅污染空气，而且现在越来越多的有毒气体正在我们四周扩散。我们毫无防备地吸入这些有毒气体，这些气体在短时间内可能是无害的。但是随着时间的推移，越来越多的毒素积累并残留在人体内，严峻影响人的健康，进而导致

31、一系列呼吸道疾病，甚至更为骇人听闻的不治之症，最终威逼到人类的生命。那么这些有毒气体是从哪里来的，如何限制呢？这些有毒气体大部分来自废物的燃烧，因为燃烧的废物含有一些特别物质，加热燃烧时会释放出大量有毒气体。假如你想限制这些有毒气体的释放，你必需对生活垃圾进行分类，并实行适当的措施进行回收。大自然自动调整环境平衡的实力几乎崩溃，而人类的污染还在接着，人类的破坏还在接着。你没有见过多数澄澈的河流，现在它们散发出阵阵恶臭；你看不到蓝天，但现在只有一片灰色；你看不到那一万亩肥沃的土地，但现在它已经变成了贫瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰，烧毁的山林，流失的水土，龟裂的良田。很明显，大自然一再向人类呼喊和

32、哭喊。爱护自然是人类的头等大事，刻不待时。但是，只有全人类的觉醒，才能让自然再生，才能让全人类永生。只要大家都做出一点点贡献，还是有希望的。再小的努力，乘以13亿，都会有无穷的力气；再大的难度，除以13亿就变得微乎其微了！店员，店员，抓住这个关键时刻，马上发起一场自救运动。绿色校内演讲稿10大家好！在古代，有人担忧天塌下来，被当时的人劝服，被后人嘲讽，甚至形成了“庸人自扰”这个成语。但是，我认为，忧民反映了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知致以崇高的敬意。从古代生食到现在的快餐，从古代钻木取火到现在的打火机.我们可以看到社会的飞跃和科技的发展，但我们也应当回头看看发展的背后是什么。看一看，1

33、994年7月，淮河流域及其支流在泄洪时，污水一起流下，造成淮河干流大面积污染带，大量鱼类死亡，农作物无法生长，人们饮水后腹泻。社会就是这样，但是校内呢？校内里到处都是果皮和纸屑，打开的水龙头在喷水和流淌。每个人都有亲身经验的一切。每次打扫完，你会发觉地面转瞬间已经被一些人装修成了另一个场景。校内也是一个小社会。学生不能在管理严格的学校里爱惜环境。他们来到社会怎么会有意识？看看上帝对我们的惩处，它沉重地压在我们环境恶化的负担上。汹涌的河水肆意肆虐，浓烟遮天，可怕的毒气无情地杀死生命。秃鹰之死就是一个典型的例子。其实人类是间接杀手。他们砍伐森林，开垦草原，开垦湖泊四周的土地。自然环境无奈，造成水土

34、荒漠化、流失、飞沙；在长江岸边，我看到了一群无家可归的“同胞”.这景象太可怕了，苦恼让我担忧。是否应当接着重蹈覆辙？不，从来没有！我们不能让悲剧再次发生。灾难一次又一次驾临，地球母亲并没有抛弃我们，只是我们的无知损害了她。她苦痛地呻吟，哀痛地流泪。同学们，挽救我们共同的地球母亲！每个人都应当马上行动。从现在起先，我们应当从每一件小事做起，一张纸，我们捡起来，一滴水，我们节约并拒绝运用一次性木筷.我们爱一棵幼苗，爱护一只青蛙，爱护一棵草，种植一棵树。以环保为己任，用自己的实际行动爱护环境，创建绿色家园。这样，在不久的将来，环顾人类的家园，我们的校内将是一个绿色的世界，一片鲜花的海洋！绿色校内演讲

35、稿11敬重的各位老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是：创绿色校内，护地球母亲。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们朝气、带给我们活力，而绿色校内中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校内，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神激昂、心情安逸。校内中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗？由此校内的美妙可

36、见一斑。所以，我们就应当让校内中的绿色永存。美丽和谐的自然环境，必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮美；“流连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼”，让我们倾听热闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠然；“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体会斑斓。雨天，让雨点亲吻脸蛋；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类供应

37、了各种物质和能量，是人类存在和持续的基础。雨果曾说：”大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。“近年来，人类由于对环境不够珍惜，为所欲为，滥伐林木，生存环境遭到了严峻破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动起来，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了爱护地球母亲，我们须要携起手来，做力所能及的事。1、马上行动起来，关切、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养

38、成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不运用污染环境奢侈资源的产品，特殊是不运用一次性碗筷和少运用塑料袋；5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动；6、勤俭节约，节约校内内的各种资源，顺手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培育为有文明素养，全面发展的优秀中学生。同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校内，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校内生活的主旋律

39、，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。为了爱护地球母亲，我们须要携起手来，从我做起，从小事做起，做力所能及的事。我的演讲到此结束，感谢大家！绿色校内演讲稿12尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“庸人自扰”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应当回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域，支流泄洪时污水一齐流下，造成

40、淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校内里又如何呢？校内里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间.。一切的一切，大家是有亲身体验的。每每打扫完后，转瞬间就会发觉地面已被一部分人点缀成另一番景象。校内也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱惜环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此的惩处，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命.。秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了水土沙化，流失，沙土飞扬；

41、在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的“同胞”.这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们莫非还要接着重蹈覆辙吗？不，绝不！我们再不能让悲剧重演。一次次灾难的驾临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知损害了她，她在苦痛中呻吟，难过中流泪.。同学们，救救我们共同的母亲地球吧！大家应当马上行动起来，从现在起先，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝运用一次性木筷.我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把爱护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动爱护环境，创建绿色家园。这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校内，必是绿的世界，花的海洋！绿色校内演讲稿13绿色让我

42、们想起环保。环保是生活点滴积累的。让绿色进入我们的校内并不难。看，最终一步的角落全是绿色。乍一看，原来我们的小绿志愿者在“美化”我们的操场！看，风在擦拭他们的汗水；云彩为他们歌颂。似乎是在感谢他们的辛苦，制造绿色洪水。看，不仅我们的绿色小志愿者在努力工作，我们的爱心小组的学生也在努力爱护小动物。看，那些充溢活力的小动物，在同学们的细心呵护下，变得更加活泼有活力。这完全是因为我们这个小慈善俱乐部的成员。因为你让小动物们有了一个稳定的家，也因为你让最终一步充溢了爱和暖和。旋律。打扫校内、捡垃圾、爱护动物是我们义不容辞的责任。这些东西只是一点点努力，何乐而不为呢？让绿色进入我们的校内并不难，只是你行

43、动的一瞬间。我们学校为环境爱护做了许多事情。除了绿色志愿者，爱心少年团还有环境学问竞赛、环境报、环境讲座、环境绘画、环境作文等多种形式。上周，我们学校实行了一次环境学问竞赛。这次环境学问大赛在我眼里不是竞赛，因为它让我明白了许多东西。让我明白了环保的重要性和非环保的危害；它让我收获了许多环保学问；它让我意识到环境爱护不仅是为了我自己的利益，也是为了每个人的利益。假如每个人都为环境爱护做出贡献，世界将会有一个更美妙的明天。环保不是伪装出来的，而是一点一点创建出来的。让绿色进入我们的校内！让环保传遍漂亮的世界！让我们的校内充溢绿色！让我们让我们的世界更加漂亮。绿色校内演讲稿14我们的校内是一所绿色

44、的校内。在我们的校内里，到处都能够望见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺立；楼梯身旁，铁树刺如针一般锐利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。我们的校内有了绿色，好处还真不少！同学们来到校内，都能呼吸清爽的空气，使人心旷神怡。假如在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑醒悟，说不定分数也会提高不少呢。我们的校内里，花园随处可见，其中最美丽的就要数校门口的那个花园了。那里杨柳如丝，美丽之至。在春秋季节，百花盛开，花香充满了整个校内。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的一样。这秀丽的景色可不是自然的，是我们校内的园林艺术工人细心设计的。在他们的手

45、下，一簇簇绿色像画一样装饰着校内。我们每一天负责把落叶，杂物清扫干净，让校内永久持续秀丽，让这幅画永久保留下来。怎样样，我们的绿色校内是不是很美，您若还不信，就快来看看吧。绿色校内演讲稿15尊敬的老师们，敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是创建绿色校内，让我们从心起先。绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清爽的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了漂亮的校内。在我们漂亮的校内里，一年四季都有数不尽的风景。春天伊始，白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头，炫耀着自己如冰雪一般的容颜。盛夏季节，石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间，将整个夏天都点缀

46、地熠熠生辉。金秋送爽，火红的枫叶宛如一团跳动的火苗，桂花的芳香溢满了校内的每个角落，寒冬腊月，天空中零星地飘着些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，保卫在教学楼两旁。此情此景，总是能安静我们的心，愉悦我们的情，让学习的乏累在瞬间消逝无痕。目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等同于绿化学校，或者是环保学校。而是须要我们树立绿色理念、创建绿色校内、争做绿色的人！但是在日常学习生活中，我们仍时常发觉有同学乱丢纸屑，出口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校内之美不相称的举动。同学们，校内就是我们的家，每个人都是不行替代的一员。创建绿色校内，是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能，节水，节电，资源回收，不仅能削减奢侈，避开平安事故的发生，更有利于降低学校对环境的不良影响，为师生营造美丽的学习和工作环境，促进学校自身的发展。老师们、同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校内生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，时刻把绿色放在心中！创建绿色校内，让我们从心起先！