一年级上册体育教学总结例文.docx

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1、一年级上册体育教学总结一年级上册体育教学总结1时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、注意课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个仔细”：1、仔细备课针对一年级孩子的年龄特征和爱好取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚爱好；驾驭学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生主动参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。因此，每节课都仔细打算

2、，细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。2、仔细上课每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习主动性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。3、仔细总结激励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生主动向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们折服困难的

3、志气；可以引导他们体验胜利的快乐；最终达到激发学生学习爱好的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有肯定的相识，提高了自我保健意识。学生在和谐、同等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。驾驭学习了一些基本运动、嬉戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进行了考核；发展了身体素养和基本活动实力，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。二、加强业务学习，提高教学和科研实力1、学习新课程改革的相关学问，不断提高相识，更新教学观念，驾驭切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符

4、合学生全面健康发展。3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教化适应时代发展的需求。通过一个学期的教学，基本达到了预料的目标，但很多方面还存在不足，特殊是自身的学问水平有待提高，教化教学阅历还需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都须要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。一年级上册体育教学总结2一学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持

5、研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，刚好反思每一节课的教学，记录经典案例，主动撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教化教学水平有了肯定的提高，在课堂上，注意常规教化。日常教学中，仔细备课，严格根据教学安排上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让学生驾驭各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。

6、上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了肯定的成果。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校找寻能胜任篮球训练的教练员，担当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及接着发扬光大。为备战xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教化局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰。四、学校群体工作在完成教

7、学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的相识与爱好，从而达到了增加学生体质健康的目的。五、个人成果1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参与xx区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一样好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校09年度全体学生体质健康达标工作，以及“达标”数据刚好上报工作。总之，经过一学年的努力，取得的了一些成果，还有很多不足有待改进。我也深知全部工作都须要自己主动思索与实践和

8、大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家指责指正！一年级上册体育教学总结3回想这学期以来所做的工作为了完成学校支配的教学安排要求进续期我努力教学不断提高教学水平下面就将工作状况总结一下也便今后工作和教学中不断进步和提高。一、教学工作为了上好一节高效的体育课教学中本着立足本岗针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、爱好爱好等奉献给学生一个欢乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂详细做法：了解学生、仔细备课仔细学习体育课程标准深钻教材立足学生发展从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课就必需了解学生。了解学生主要是了解学生的思想状况和学问基础

9、同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差异及存在的问题。从学生实际动身制定教学要求依据孩子们好动爱玩的特点我把教材内容利用嬉戏的形式呈现在课堂上这些嬉戏本身又具有很大的趣味性同时针对性很强而且又是贯彻素养教化的基本手段。既能培育学生的基本活动实力又能熬炼身体可为学生的学习打下良好的基础。二、课间活动本学期为了丰富学生的课间活动内容我们体育组依据学生的爱好爱好为学生搭设了熬炼的平台和展示的空间主动为各个班级举荐了内容符合学生的嬉戏活动并帮助练习。在开学初我重点抓了广播操因为一年级学生刚刚入学对广播操有些生疏如打不好基础一旦学生养成坏习惯在订正就困难了。因此我主要是通过以下几点对广播

10、操进行教学的。第一加强对学生的思想教化使学生真正相识到做操的重要性和必要性培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四口令要清晰、嘹亮、精确。第五订正错误动作要刚好。另外在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。总之今学期从学校的的实际动身为了学校的整体工作着想，本着在我想到的该我做的力争达到，努力提高教学水平搞好学校的体育教化。一年级上册体育教学总结4

11、本学期，我担当了一年级的数学教学工作任务。本届一年级学生没上过学前班，底子薄，习惯差，从一起先，我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢，仔细学习，深化探讨，立足现在，放眼将来，取得了肯定的成果和进步。本学期已经近结束，为了更好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结：一、取得成果及阅历1、做好课前打算备好课在备课的过程中，我依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课前、

12、课后刚好对该课作出分析和总结，写好教学反思。2、增加上课技能上好课在上课中，我做到讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化和生动化，注意调动学生的主动性，加强师生之间的沟通。我还特殊留意以学问本身吸引学生，奇妙引入，细心设疑，造成学生渴求新学问的心理状态，激发学生学习的主动性和主动性。3、做好课后辅导工作在课余为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果首先要激发他们的学习爱好，有人说：“爱好是最好的老师。”一年级孩子年龄小特殊喜爱爱表扬，抓住他们的闪光点，越表

13、扬他就会越学越好，在提兴奋趣的同时还要教给他们学习的方法，并仔细细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，激励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的开心，进步越快。4、仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。5、注意培育学生仔细书写的习惯有人说：“仔细书写不仅能提高作业的精确率，而且对端正学生的学习看法，养成仔细的吸光有主动的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写

14、也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主。二、教学中的不足和问题1、对小组合作意识的培育还不够到位。2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。3、复习这段时间，我发觉学生不看题目要求就起先做题，做完之后不会检查。4、学生的学问结构还不是很完整，小学的学问系统还存在许多真空，这些都有待以后改进。三、今后努力方向1、本班级学生成果发展不平衡，在学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高；2、学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。3、接着更新观念，努力实践主体教学；主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，接着加强业务学习，提高自身的

15、业务素养。总之，一学期的工作已结束，有收获，同时也有不足；当然，工作成果的取得，离不开领导的关切、指导和同事们的帮助及关怀；工作中还有很多不足之处，我将刚好找出差距，主动弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的进步。一年级上册体育教学总结5时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，老师仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，杜绝上课的随

16、意性，并对活动内容进行探讨、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作安排，体育爱好小组训练工作安排、记录、能各级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。在课堂教学中，首先我特殊重视人体心理、生理机能改变规律在教学中的运

17、用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过仿照小动物的学习来激发学生爱惜小动物爱惜大自然的环保教化。其次，我在教学工作中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，老师真正做到精讲多练。最终，我在教学中还特殊重视学生的思想教化，利用教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化，培育学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。本学期我组织的爱好活动也取得了较好的成果，一些队员基本驾驭了短绳的花样跳法。即熬炼了身体又激发了孩子们对运动的爱好。本学期通过我仔细工作和不懈的努力，

18、学生的运动水平又了提高。我还获得了校先进德育工作者的称号。成果只能代表过去，在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己，取得更优异的成果，做一名优秀的人民体育老师。一年级上册体育教学总结6本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。一、本人坚持以学生健康发展为中心；在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以健康第一为主要目标的思想，还要学生得到熬炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维健康观的认知及运用实力

19、，形成健康的生活方式和主动进取的人生看法。二、坚持学以致用提高自我本身素养、以提高体育课质量为基本点；首先，在在平常参与学校的各种理论学习，主动参与学校上级支配的关于体育教程的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到详细操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。其次，在教学上本人在教化教学工作中仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素养，并顺当完成教化教学任务。三、每节体育课只有40分钟，作为体育老师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课

20、前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和实力的提高。使学生得到全面的熬炼，发展学生的综合身体素养。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。作为一名体育老师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，主动引导学生正确的特性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出许多的弱点。比如：熬炼时怕苦、怕累；嬉戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教化，树立良好的思想品质。