老师的作文：我的老师精编.docx

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1、老师的作文：我的老师关于老师的作文：我的老师1我就读于定海小学。学校位于昌东新村三十三号。那里环境美丽，我喜爱在那样的环境里读书，有语文课，数学课我喜爱这些老师，因为她们都很亲善可亲，平常也很关切我们，对我们的学习也仔细负责。我们班的班主任是陈老师，是名女老师。她大约四十岁左右，头发是卷起来的，眼睛大大的，身材很苗条。平常对我们很照看，我感觉像我的亲人。不过在上语文课，对我们很严格。有些同学在上课时很淘气，陈老师就会指责甚至会把同学拉到外面罚站。她讲课很仔细，手机响了也不接，直到下课才去回电话。我喜爱陈老师的课，因为她上课就像在讲故事一样，让我听得兴致勃勃。我信任我的语文成果肯定会提高。我在这

2、个学校里感受到了关爱、暖和，我喜爱在这样的环境里学习和成长。我爱我的学校，我爱我的老师。关于老师的作文：我的老师2我的老师仔细负责、学识渊博，是个异样有学问的好老师。老师虽然课堂纪律严格，可是富有怜悯心，经常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来老师一向无微不至的关切我们。其实我们也明白，老师像辛勤的园丁，培育了祖国的花儿，老师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人;老师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，老师像一只火把，点燃了我们求知的火种，老师又像春雨，无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是老师的谆谆训诲引导我们找寻才智的钥匙，让我们走向学问的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启

3、迪我们的心灵。老师做的每一件事都是为了我们，老师的无私奉献，须要我们每人学习。谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感谢之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。关于老师的作文：我的老师3赵老师，您是一位教学阅历很丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我恒久忘不了您。赵老师的个子不高，但是长着一个草莓形的脸蛋，看起来甜甜的，还有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我们的将来。记得有一次我上课开小差，真不巧被老师给发觉了。老师没有指责我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神，我便知道，老师是想说：上课时，不要开小差要仔细听讲。于是我立

4、马就坐正了，老师看我坐正了，就回到讲台上接着上课。还有一次，我们正在全神贯注地写自己的作业，突然老师走了进来，似乎很生气的样子，手上还拿了几本作业，老师把作业放到讲台上之后，就叫我们把笔都放下。我感觉是要指责人的样子，我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人，狠狠骂了他们一顿，原来是他们字写得不好看。老师我看着你，想着你，你是多么的和善，多么的漂亮，多么的让人难忘啊!老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;你像粉笔一样，牺牲了自己，留下了学问;您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花。我忘不了您，我敬爱的赵老师。关于老师的作文：我的老师4我最喜爱的老师是马老师

5、，她大约四十岁，是我们的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛，看起来目光有点严厉，同学们都有点怕她，特殊是犯错误时都不敢抬头看她。她个子高高的，身材很苗条，这都是她每天坚持练瑜伽的结果。她很喜爱读书，学问很渊博，无论我们有什么不懂得问她，她都能给我们一一解答，就像一个学问百宝库一样，厉害吧？她还特殊爱唱歌，每次唱歌，那奇妙的歌声都能深深地打动我，就像百灵鸟的声音悠扬宛转，让我沉醉。虽说严厉，可马老师却很有耐性。有一次，我们班的王小俊有一道题不会做，马老师教他了一遍，他没有学会，马老师又教了他一遍，他还是没学会，马老师并没有骂他，也没有感到烦，而是一遍又一遍耐性地教他，直到他学会。又有一次，我们班的

6、俩个小挚友打架，其中一个小挚友推了一把，另一个小挚友就撞上了桌子角，当时就流了好多血。马老师赶忙从我们班的药箱里找了纱布为他止血，然后打了一辆车把他送到医院包扎，事后还耐性地和他们讲了道理，让他们知道同学之间要友好相处，相互礼让。马老师，我尊敬的老师妈妈，我爱您！长大后我也要像您一样做一位受人敬重的好老师。关于老师的作文：我的老师5他高高的个子，头发花白，有一双光明的大眼睛。他就是我的老师贾老师。他说话平易近人，从不大声说话，就连我们做错了什么都是轻声的给我们讲。我从一年级到此刻学习成果忽上忽下，一向不稳定。我也不明白是为什么。记得又一次考试，我语文考得异样差，真担忧老师会狠狠的指责我。可是老

7、师不但没有指责，而是把考卷发下来后利用休息时间为我分析考卷中的每道错题的缘由。，一道道错题给我们讲的仔细致细，还时常用他那光明有神的眼睛激励我。我把错题进行了改正后给老师看，老师很满足，并对我说：“你要多看一些课外书，把书中的词语，好的句子抄下来，对你的学习很有帮忙。”我此刻已经是三年级学生了，必需不辜负老师对我的期望，要好好学习，争取取得好成果。关于老师的作文：我的老师6我的老师是个很平凡但对我而言又很密切的人我的爸爸。爸爸是一位医生，在我眼中，他不仅是父亲，还是我的启蒙老师，始终深深地影响着我。在学习方面，我不得不佩服我的爸爸，他的文采，虽不及专业人士，但在我们那个乡上，也算远近著名了，医

8、院宣扬栏里的标语，就是他一手写出来的。爸爸不仅有文采，数学题也难不倒他，有些难题几乎让我崩溃，但他却可以不动声色地做出来。我学习七年级历史学科时，感觉很枯燥，学不进去，可爸爸却能将书中的人物用他的语言演绎出来，井井有条地讲给我听。他常常跟我聊他以前念书的事情，他总说当时的生活条件很差，只有努力学习才有出路，现在有条件了，更应当好好学习。我佩服爸爸还因为他的孝顺，他说自己小学二年级就会做饭洗衣服了，有时放假还要跟爷爷奶奶出去干农活。直到现在，他总会抽时间回老家探望爷爷奶奶，农忙时，他也会回去帮忙做一些重活，减轻他们的压力。我真觉得骄傲，能有这么一位老师。关于老师的作文：我的老师7我的微机老师身强

9、体壮，别人看了都会很胆怯。微机老师带着一副眼镜，虽然他样子凶了点可是他却非常搞笑，虽说非常搞笑可脾气也很大。记得一次上微机课时张万泽和微机老师顶了几句嘴。然后老师说跟你这种猪说话太困难了，说完后又加了一句猪分上等猪，中等猪，下等猪，小猪，蠢猪。你就是蠢猪中的小猪猪。张万泽听了便问你怎么说我是蠢猪中的小猪猪，你有什么证据。微机老师说跟你这种蠢猪连沟通都不能了，是吧，小猪猪。课堂上立刻发出了一片哄堂大笑，我们口里喊着张万泽小猪猪。张万泽很爱哭，听了我们这一说，他立即哭了起来。后来我一想是我们不对，是我们讪笑他，他才哭了。这就是搞笑的微机老师。微机老师发火也不是好惹的。记得在三年级的一天我们把微机书

10、交了上去，而过了不久我猛地想起我的微机书不但没有写名字，而且还有好几题没做。想完之后，我认为我肯定死翘翘了，老师找出了一本没有写名字的书。不过幸好不是我的。但很快找出了我的，发觉我有几题没做。并把我的我的书扔了出去。这就是我的微机老师，叶老师。关于老师的作文：我的老师8我的语文老师是我们同达部的部长，她姓黄，叫黄老师，她长的可美丽了，大大地眼睛里还发着光，弯弯地眉毛像小船，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发还带着一阵芳香，她的皮肤很光滑，我看她可以去做化妆品广告的模特了！黄老师的说话声音像和风细雨，特殊是在上课时，假如我回答错问题了，她不但不会指责我，而且还笑盈盈地对我说“任怡，这次回答错了没

11、关系，可下次老师再问到，你可不能再错哦！”她亲善可亲的语气真令人宠爱！心想下次我肯定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个冲突闹起来了，黄老师就会心平气和地教化他们，让两个之间有冲突的同学又变成了好挚友黄老师唱歌可好听了，上课中，她给我们全班唱了一首水调歌头，她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪同学们把热情地掌声送给了黄老师，黄老师还说要给我们全班带两节音乐课，同学们听了个个欢呼雀跃，我听了立即从椅子上跳了起来！“太好了，太好了！黄老师给我们上音乐课了”黄老师是教过我的语文老师里最好的一个，我喜爱黄老师！关于老师的作文：我的老师9在那些爱的老师中，有一位老师是我最尊敬的人。这位老师是我以前的电脑绘

12、画老师。刚起先我还认为他很凶，但他并不凶，反而对我们很好，还时常地摸我们的脸蛋和头发，还送我们糖果吃呢！真是一位平易近人的老师。每当我交上一份漂亮的图画时，老师总夸我画得与参考图一样美丽，听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢！在我们上课有点犯困时，老师还会给我们来点小幽默，为我们提提神。但是，没过多久，就因为我眼睛近视了，而恋恋不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我：“何飞扬啊，你确定要退出吗？”“是的。”我表面虽然坚决无比，但内心却非常难受。还好在平常还可以见到这位老师，我还是很快乐的。可是，我多么希望，能多跟哪位老师上课久一点啊！我的老师非常亲善可亲，他有时也不忘来点小幽默

13、，我很喜爱这位老师，他就是我最难忘的老师徐佳老师。关于老师的作文：我的老师10我们学校的老师有很多，每个都很辛苦在这我就说说我们班主任，徐老师和miss李我们班主任，李老师，李建民。是位数学老师，但他因为徐老师因为劳累过度而引发的腰痛。所以帮徐老师担当了班主任。我认为，又当数学老师又当班主任，的确很辛苦。李老师是两个班的数学老师。每天批完作业，又去开会，真的很辛苦。其实我去过李老师的家。李老师的女儿，初一了。也要李老师的教育，有一些学习不好的也去了李老师家补课。李老师真的好辛苦。徐老师，我上一篇稿子就是为徐老师写的。徐老师干老师干了10多年了。他的腰疼也是这样来的，每天要判全班60来人的卷子，

14、又要照看好年幼的女儿。我不多说了，你们可以去看我上一篇稿子。Miss李，他是我们新来的英语老师。老师说他很严格，但我没觉得，我觉得她很亲切。有同学遇到不会的，Miss李去指导他。但我觉得Miss李很简单被欺压，我前桌。李博文，他每次趁着MIss李回头板书时。就扭来扭去，有时，还买一些彩泥扔。让我因为看不了黑板。把他给踢了下去。全体的老师都很辛苦，希望你们健康欢乐！关于老师的作文：我的老师11这学期我们班换了一新的语文老师，姓康。康老师是个女老师，有四十岁左右。长的不算美丽，浓眉大眼，小小的鼻子和大大的嘴巴。康老师很严厉。有一次上语文课，有俩个同学在说话，被康老师发觉了，她先看了他们一眼，但他们

15、压根儿就没有留意，康老师走了过去用教棍敲了一下桌子，皱起了眉头，生气地说：上课不能说话!快到讲台前面站着去!俩个同学只好乖乖的到讲台上站着。后来康老师又向他们说了一些道理，希望他们好好学习。我喜爱上康老师的课，她课文分析得特殊的细致。每次上语文课，我都第一个举手回答问题，回答好了，康老师都会微笑着表扬我说：“特别好！”我的心里美滋滋的。下次语文课我还会起来回答问题。同学们也会这样。我喜爱这个新来的语文老师。关于老师的作文：我的老师12我有许多老师，但我最喜爱体育老师。他的个子很高，体格壮壮的，头发乌黑发亮，眉毛短而粗，眼睛像两颗珍宝，有时候会凶，只要眼珠子一瞪，大家被吓得抓紧站好。鼻子高高的，

16、脸颊有点黑，还有一张会吩咐我们的嘴。体育老师很严格，扔沙包要到10米左右，假如扔不到还要重新扔。他画了一条线，然后扔一个沙包，让我们去拿，要是超线了，就过关，假如没有超线就要做5个俯卧撑。我原来沙包扔的不远，老师就教我，让我讲全身的力气都集中在手臂上，全身发力扔出去。我渐渐地练，后来果真扔得很远。体育老师很厉害，他打篮球时，每次都可以把球投进篮框里，百发百中。有一次，我望见他在操场打球，他跑的很快，拍的也很好，球像弹簧一样弹来弹去。他跑到篮框下，身子一跳，球一抛，哐当一声，球就进篮框了。其他人立即给他鼓掌。体育老师严格也好，厉害也好，都是为了我们好，让我们学到更多的本事！关于老师的作文：我的老

17、师13我最喜爱的老师是我们班的班主任周老师。周老师是我们的语文老师。她中等个子，半圆的眼睛像天上的星星一样光明，鼻子高高的，嘴巴淡红淡红的。看到我们总是笑眯眯的。周老师对我们很亲切，说话也很温顺，当然有时也很严厉。记得有一次，我外婆没来得及到学校接我放学，我便去了周老师办公室，一边做作业一边等待外婆来接我。时间过去已久，周老师要下班回家了，但又不放心我独自一人留在学校，便带上我一起回家。回到家周老师温柔地对我说：“你饿了吧！你先去做作业，我给你做牛排吃。”我特别的快乐，乐意地答应了。后来，牛排还没做好，外婆就来接我回家了我恋恋不舍地离开了。虽然没有吃上周老师亲自为我做的牛排，但是我依旧要感谢周

18、老师。周老师既像园丁又像妈妈，她给我留下了深刻而美妙的记忆。我有这样一位和善而漂亮的老师，真是天底下最华蜜的人。我终生难忘的周老师，感谢您！关于老师的作文：我的老师14我们的体育老师性格一向“怪异”。三年级的王老师表面上亲善可亲事实上一讲话让我们大气也不敢喘，四年级的那个陈老师表面肃穆凶巴巴的却时常引得我们哄堂大笑，而今年的体育老师，好像也不是什么“正常人”。第一天体育课，大多同学都怀着一种激烈的、期盼的心情。而体育老师偏偏慢悠悠的。体育老师先是斜靠在讲台上，然后慢悠悠地喝了一口茶，才最终开了口：“啊，这学期的体育课就由我来替你们上了你们不知道我姓什么，没关系，体育课是运动的，而不是讲话的。”

19、同学们有点放纵了起来，看这个体育老师似乎很简单“搞定”的样子，窃窃私语了起来。而讲台边的体育老师依旧慢悠悠的，说出来的话却有了相当的威力：“你们呐，要是再吵，就这么坐着好了。”这话一出，起到立竿见影的效果，教室一片宁静，只剩老师不算大的声音在教室回荡。这回，男生女生们难得的看法一样这个老师不好惹！最终，到了第一次的室外体育课。根据以前的惯例，排队时推推搡搡自然少不了。果真，老师怒斥起来，先是整了很长时间的队 ，一项一项过关后，他又起先要求：“快去！围着操场跑五圈！”当跑完五圈气喘吁吁之时，老师突然露出了一个大大的笑脸：“你们去玩吧！今日就这样了，给你们休息一下！”男生一哄而散，女生却犹迟疑豫刚

20、才还生气不已的老师，怎么就突然这不对啊。可老师真的让我们玩到下课哎。这个体育老师啊，说他恐怖吧，又觉得他很好玩，说他亲善吧，又觉得他那么突然变一次脸有点吓人。真是个不一般的体育老师。关于老师的作文：我的老师15最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。他是一位阅历非常丰富的老师，他长着大大的眼睛，又黑又粗的眉毛，短短的胡子，带着一副眼镜，看起来一副学富五车的样子。他是一个比较严厉老师，也是一位同等待人的老师，无论是好学生还是坏学生，只要是犯了错都 要指责，做了好事当然要表扬，从不含偏心。记得有一回，我上课时走了神，王老师让我回答问题，我磨磨蹭蹭地站了起来，脸上冒出了很多冷汗。老师见我回答不上来，就

21、让我下课后将问题的答案在书上抄十遍，然后再到办公室拿给他看。我的心忽然像被一块巨石压着一样难过，但我还是将答案在书上工工整整抄了10遍。然后我走到办公室，在去的路上，我的心始终在“呯呯”地乱跳，仿佛有千万只小虫在上面爬一样。到了办公室，我的脸忽然变得通红，我把书交给王老师看。我低着头，心里难受极了，心想：下回上课可不要再开小差了。王老师看后，点了点头，看了我一眼，语气柔软地问道：“下回上课还开不开小差？”我闷声答道：“再也不开了”。王老师满足地点了点头，把我送出了办公室。从那以后，我上语文课就再也没开过小差了，我总是感觉有一双严厉的眼睛始终在盯着我。现在，我已经转到新的学校了，但我仍不会遗忘王老师的训诲之恩！