英语教师任职以来工作总结精编.docx
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1、英语教师任职以来工作总结英语老师任职以来工作总结1本人于200X年12月30日起任二级老师,任现职以来,始终在兴化市城东初级中学担当初中英语教学工作。由于参与工作时间不长,在工作中对自己要求特殊严格,努力不断吸取学问,努力不断总结教学阅历。经过11年的努力工作、主动反思、主动探究和仔细实践,本人综合素养和专业技术水平均得到了很大的提高。思想品德方面:酷爱党,酷爱祖国,立志为教化服务,为社会服务,为人民服务,仔细学习贯彻党的教化方针,坚持教书育人,把学问传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来,把学生的习惯养成作为工作的重要内容,培育德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。职业道德方面:酷爱
2、本职工作,能自觉遵守公司各项规章制度。工作主动主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、到处发扬爱岗奉献精神,仔细履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平常敬重领导和同志,听从领导安排,与同志之间团结帮助、相互协作,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人格形象的典范。教学实力方面:本人平常注意专业学问的学习,主动参加各类专业学问、业务培训,不断更新提高自己的专业学问水平,并将所学的专业学问及工作阅历应用到教化教学工作中去,做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的专业业务素养,能胜任本职工作。履行工作职责方面:在这11年年的工作中,
3、我本着“勤勤恳恳,努力向上”的工作宗旨,尽自身最大努力仔细细致地做好每一件事情。首先,严格落实学校的工作支配,做好每一项事务,不管是支配代课,还是办理其它工作事务,虽然不是每件事都能尽善尽美,但仔细对待每一个工作细微环节是必需具有的看法,竭力让每一件事往好的方向发展;做好教化教学工作,每一节课都严格按“备课说课上课评课用课”五步曲要求自己,每一节课要仔细备教材、备课标、备学生,要对自己运用的教学方法说出依据和意图,上课时与学生全身心投入课堂氛围,完成每个课堂学习任务,自己要对所上的每一节课进行评价和反思,把一些须要修改的内容做好标注和完善,以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学
4、生,对学生的学习状况、成长状态和行为习惯进行全面关注,发觉学习异样,马上进行辅导;发觉状态不好,刚好进行调整;发觉行为习惯的偏差,随即进行矫正。在做好本职工作的同时,主动参与指导新人、培训新人的任务,给他们阅历和技能方面的指导。同时不遗忘学问的更新。主动参与接着教化的学习,并仔细完成每一个学习任务,确保每次学习培训取得良好的成果。英语老师任职以来工作总结2本学期我担当五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究小学英语欢乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一
5、环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况:一、仔细备课、面对全体授课在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学安排,并不断地加以改善修改。在传授学生学问的同时,关切爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教化他们求学勿半途而废。在思想教化的同时,还耐性地辅导学生复习遗漏学问,使他们的学习成果跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门学问的信念。二、在课堂教学中第一、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑,注意以学生为主体、老师
6、为导的教学方法,充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。三、在辅导学生方面首先,依据我所任教班级的.实际状况,优生不多,中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生,我留意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平
7、常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的同等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,激励他们自由探讨;最终做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。英语老师任职以来工作总结3许多学生对于学习英语很抵触,因为英语的学习很难、很辛苦,身为老师看到这种情形难免会觉得有压力
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