自由六年级作文精编.docx

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1、自由六年级作文自由六年级作文1当我在梳理记忆的羽毛时，从一堆银白的羽毛中发觉了一支灰暗的羽毛。我回想着这支羽毛所记载的事情，不禁感到生气 事情是这样的：在一次夏季校运会上，我参与了女子200米的竞赛。“加油！加油！易！加油！快赢了！加油啊！”在加油声中我赢得了其次名的名次。虽然差一点就可以拿到第一了，但是取得了其次名也是不简单的！汗流浃背的我快乐的跑回家，心想这妈妈知道我拿了其次名会怎么样？会不会做一顿好吃的晚餐“碰呼，呼”到家了，我撞开了门冲了进去。抬头一看，望见了哥，他也在看我，可是我从他的眼神中望见了一种为你默哀的眼神，不由得冒冷汗，接着他又接着练钢琴，那双能在钢琴上来回奔腾的手又起先奔

2、跑起来了，我知道，这是一种指示。果真，妈妈很生气的等着我，有种令人毛骨悚然的感觉。“野丫头，又到哪里野去了”嘛一边怒吼一边等着对我说。“我没有野啊！我去参与跑步竞赛啦还是其次名呢！”我希望我的开行可以传染妈妈，我知道，这么做没有用，哥哥的钢琴弹到了低音，已经打算高音了。“这还叫没有野？！哇哈！胆子不小啊！尽然敢顶嘴啊！”很明显，妈的头上有一缕青烟。“不向哥哥学习！钢琴8级已经过了！素描都不知道几级了，学习呀，不用说了吧，虽然你也三优，可是哥哥是满分！你呀，你呀！都不知道要我怎么教！”哥的高音爆发了。“你说的那些我都有练啊！”我一起先快乐的心情烟消云散了，学着妈妈的口气和妈妈狂喊。“嘿嘿！那叫有

3、？钢琴6级就不练了说学到这就够了，素描是不错了，跆拳道呢？黄绿就不练了！哥陪你练都已经红色了！还喊那么大声，没大没小的！”着火了也。哥哥钢琴的指示让我进房间，于是我转身进房间，眼前一片模糊我知道妈望子成龙望女成凤，虽然你说的没错。我该像哥学习，人长得帅，这没方法，我长的也不会太丑。别人说挺美丽，可是其他学习用的时间让哥成为一个没自由的人，他在乖乖子和自由人中选择了前项，而我，希望选择自由，这个选择是我们选的，不是家长！我确定。把这只羽毛留着，留着这记忆。自由六年级作文2阳光绚丽的下午，你无聊地翻着手中的课本，窗外传来了老猫的“喵喵”叫声，又是个枯燥乏味的下午。“滴嗒！滴嗒！”墙上的闹钟不紧不慢

4、地走着，手中的笔丝毫没有受到影响，依旧“开”到了200码。谁又会知道呢？假如减速逃不掉一顿臭骂。一本又一本，桌上堆满了练习本，好像要把那个可怜的你掩埋掉。最终写完了，背起书包，逃离似的匆忙走出了校门，沉重的书包压着你，使你喘不过气来，使你的背被迫弯曲，像一个滑稽的小丑。“蹬，蹬，蹬！”气喘吁吁的你跑上了楼梯，冲进了家门，呈现在你眼前的又是一大套练习卷，你明白了父母的意思，抓起笔舍命地写了起来，一分钟，两分钟，一小时，两小时他的骂声让你抬不起头，在严厉的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午饭没吃，连口水都没时间喝，只有把那堆积累如“山”写完，才能吃晚饭。夜晚，乏累的你，一下子酣然入睡你，是谁？你是孩子。

5、日复一日，年复一年，每天你都是这样度过的。无论假期或生日，你不敢抗拒，因为你生怕他。他是谁？他是你的父母。他勤劳着不知疲乏，不就是 “望子成龙、望女成凤”吗？有这种观念果真是好的，可是一旦他这种观念越来越剧烈，那就是坏事了。你就像一朵娇嫩的花，而他就是以为和善的园丁，为了你能强壮成长，他不惜一切代价不分时间和场合给你浇水施肥。他不懂，这样你会因过度汲取养分而疲惫死去。你终究是小子，你只能干这些，他再加只会害了你。他是“爱心杀手”，在爱心的驱使下，他成了疯狂残忍的“杀手”。天下的父母都一样，都希望自己的子女好。这我能理解，人生就像一场跑步竞赛，冲在前面的不肯定是最终的成功者，只有那些在前面悠着劲

6、，会观赏沿途风光，把赛程当成旅途享受的人，才能保持着速度，成功冲向终点！孩子的内心总是渴望着自由，好像一只关在笼子里的小鸟，时时刻刻。父母们，你们理解了吗？父母们，你们读懂孩子的心声了吗？父母们，你们听见孩子的心灵在哭泣吗？在这里，我谨代表天下全部的孩子，带着他们和我的心愿，祈求：“请允许我们放飞自由吧！”自由六年级作文3我是一个喜爱自由、憧憬自由的孩子。可是，由于平常学习惊慌，每天有那些好像恒久做不完的作业，再加上父母对我严格的管束，所以，我很少有业余的时间去放松一下，自由对我来说就像抓不住的空气。可是越这样，我对自由的渴望就越剧烈。在我的记忆中，只有在过年的时候我才有一丁点儿自由。那时候我

7、放了寒假，爸爸为了过节而去买年货，还要干一堆别的事情，而妈妈在家里忙着打算年夜饭的食材。爸爸妈妈没空管我，再加上当时又放寒假了，这个机会太难得了，我就可以干着自己想干的事情：玩电脑、玩手机、看电视剧、听音乐哇，好兴奋呀！那真的是叫一个爽啊！平常不能碰的东西，现在都驾驭在我的手中了。这下，我最终知道了逍遥自在的感觉是怎样的了。回到了老家，我更加逍遥自在。因为在老家，爸爸妈妈就更忙了，要做饭待客、要迎来送往，还要给姑姑、姨妈、舅舅去拜年，所以我就可以想干嘛就干嘛，爱干什么就可以干什么。我还可以突然玩“失踪”：我兴冲冲地跑到厨房：“妈妈，我来帮你！”结果，帮着帮着，我就静静地溜走了，等妈妈再叫我帮她

8、忙的时候，我已经不见踪影。听见妈妈叫了我好几声而我没应她，我肯定会在暗地里一阵坏笑。我还有一只小狗，叫点点。在过年期间，它就是我最密切的挚友。我们两个形影不离，一起跑步，一起转圈包括一起搞恶作剧。吃零食的时候，它就蹲在一旁可怜巴巴地望着我，然后我就给它喂一点儿，它就兴奋地摇着尾巴，用舌头渐渐舔着我的手！寒假里，我不用每时每刻与课本、作业和试卷打交道，放假的感觉真是最华蜜的。妈妈笑我还真简单满意，我却得意地说：“我的寒假我做主，我的时间我支配！”我想，每个孩子在现在愈来愈烈的名校效应下，其实不想要什么优异成果后的美丽玩具，不想要获得三好学生证书后的嘉奖大餐。他们和我一样，只是想要属于自己的自由生

9、活空间，玩玩平常在家长眼里容不下的嬉戏，听听音乐、看看电视，与小动物为伴晒晒太阳？总之，我喜爱自由的感觉，多么自由自在，多么轻松自由！我要珍惜这样的机会和时间，让身心得到好好放松，这样才能以更好的状态投入假期后的学习生活中去。自由六年级作文4或许人生来就有许多本能，真的是与生俱来了。比如说：疼了知道躲，别人赞知道笑，知道东西不给别人等等，似乎许多东西在娘胎里就知道了。但还有一点就是，要自由。比如一个小孩她喜爱让她爱怎么玩就怎么玩，别去限制她。假如你管她，她会哭闹。真的是会让你不由自主的想起那句：生命诚珍贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。可能想要自由也是一种生来就有的吧？就像狼图腾里的小狼

10、，虽然它从小被人类养大，但它还要很憧憬自由，不想像狗一样过那样被人限制和约束的生活，那种生活可以用苟且偷生来形容吧？尤其当它听到狼嚎的时候，它那种憧憬自由的感觉就越狂野，它要的是属于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上，任凭它驰骋。通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的许多许多其实人也是一样，小的时候想要自由的玩耍，大了想自由的学习，自由的交友处事但是从小到大，我们真正的拥有多少自由呢？多少时间是属于我们自己支配的呢？多少是我们自己说了算呢？许多时候我们都在听从父母或挚友的约束，让我们处在一个固定的圈子里。没有打破这个圈，而是一生都在其中转圈，就像驴拉磨似的。谁能从那圈走出来，谁可能

11、就是胜利者或强者了。那他也就独立了。不在像以前那样依靠他人。我们可以支配自己的时间，自己给自己做确定。其实那些胜利的人士，可能也都是为获得独立和自由而选择去创业，拥有一个属于自己的团队或系统。他们不在受家人或老板的束缚。他们比其他人快了一步，找到属于自己的天地。似乎井底之娃，没有癞蛤蟆好！人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉，那是妄想。但至少癞蛤蟆知道有天鹅这漂亮的鸟，看到这宽广的天空啊！而青蛙呢？谁都想多了解点，多懂得点东西。谁都想成为刺眼的“光”！其实，谁也不想听命于别人，那我们就去争取属于自己的自由和独立。那就要靠我们自己的手和脑。我们要有自己的团队或系统，我们不是去找寻工作，而是去找寻机会。当我们找

12、到那次机会时，我们应当把握，马上行动，这样我们也可以获得那份渴望已久的自由和独立。信任有胸怀理想，富有创业精神的人，会尽早跳出那个“圈”。拥有一个属于自己的空地！自由六年级作文5渴望自由的麻雀 “aaaa”我停下手中的铲子，抬起头望着天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞，在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫，仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。 虽然樱桃田上的（樱桃成熟的时候，为了防麻雀，在樱桃树的四四周了一层鱼），初夏就应当拆下来了，然而，由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临，外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆，我跟着去看喧闹。 一大早，我们一行人就进田拆了。大人们干得热火朝天，我也没

13、闲着，四处瞎转悠。突然，我看到远处的动了一下，我吓了一跳：“不会有什么吃小孩子的妖怪吧？”但剧烈的新奇心还是让我确定走上前去看个明白，我尽可能蹑手蹑脚地走过去，突然，我听到稍微的“扑扑”声，也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么办？怎么办？”我深呼吸着，舍命阻挡那些恐怖的画面出现在我的脑海中。 “吱！”传来一声无望的尖叫。对了，没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊！惊奇！我冲向前，定睛一看原来是只麻雀！心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖，刚好够到。我当心翼翼地剥着它身上的丝。丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来，刚摆脱丝纠缠的它便

14、振翅欲飞，惋惜，晚了一步，我把它装进了一个盒子里，。哥哥过来了，问我盒子里的是什么，我告知他说是一只麻雀。哥哥说：“小怡，麻雀我以前养过，可是它一天到晚都在叫，这东西它性子很野，你把它关起来，它会生不如死的，是把它放了吧！”我一扭头，压根没有把这令人懊丧的告诫放在心上。 我太兴奋了，我要养鸟了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振动着，现在想想，应当是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子，然而，当时，我没有一点在意。 回到家，我把盒子往桌上一搁，就飞奔进房间看起动画片来，连吃的也没给它一点。 其次天，我醒了。它，已经死了。 不自由，毋宁死。大雁南飞，终究还会回来，而它的灵魂，却再也不会回来了。除非生命真有轮

15、回。小麻雀，假如真有轮回，你回来吧，我让外婆不再围，我家的樱桃凭你吃个够。自由六年级作文6我常问自己，什么，是自由？家的旁边，有一个公园。公园里绿树成荫，鸟语花香，因此很多老人家都喜爱到那里或下下象棋，或聊聊家常，或耍耍太极。那是一年盛夏的早晨，被阳光烘烤得通红的大地无声呻吟着，很难过，却很喜爱，这种感觉很微妙，爱，是因为盛夏的热忱。禅还是一如常往地叫着，发出烦人的叫声，却散发着夏天那种独特的气息，这使我摒弃了厌烦，享受着这夏天的美，夏天的热忱。我独自走在公园的小径上，享受着自然之美，人文之美。正值沉醉之时，耳边悠闲传来一阵嘹亮悦耳的鸟鸣声。好好听啊！这是什么？我下意识地朝声音源头望去，只见一

16、个慈眉善目的老人领着一个鸟笼站在一大树后，笼中有鸟儿叽叽喳喳地唱着。我新奇地走了过去，问老爷爷：“爷爷，爷爷，鸟儿叫得好欢快哦。”爷爷见了我，弯起了白如雪的粗大眉，用微嘶哑的声音说道：“傻丫头，这可是一曲充溢凄清的悲歌啊！”听了这话，我心感怀疑：“怎么会？您看，这鸟儿，在笼中多自由啊，想吃就吃，想唱就唱！这就是自由啊！”爷爷用手轻轻拭去耳边的汗水，哼地一声冷笑着。看着爷爷那副不屑地样子，我心里忽然发毛。爷爷接着叹了口气：“哪里啊，都什么和什么？对于鸟儿来说，蓝天才是真正属于他的地方。人类困住他，让她在牢笼里不断过着十年如一日的生活。因此他们失去了自己的天堂，不能在空中翱翔，不能与家人团聚，不能

17、在林中觅食。人们不单抹杀了他们的自由，更让他无心歌颂，它的歌声更多诠释的是那种无奈或对自由的渴望。”我的心不禁微微一颤，原来看似欢快的鸟儿却有着这样的背后。我的目光停在了那只微小的东西上，全身青黄色，在笼中跳动着，褐色的眸子左右转动，突然，他纹丝不动，凝视着蓝蓝的，轻轻的，那片蓝天。老爷爷伸出颤抖的手，然后伸向铁丝制的金色华丽鸟笼，然后说道：“丫头，让你听听真正的欢歌吧！”老爷爷解开了笼子，鸟儿雀跃地跳了出来，它回望了一下老爷爷，叽地一声，以示感谢。然后他渐渐伸开翅膀，欢快地唱着，如同叮咚清泉，是那么澄澈，是那么嘹亮，那么纯净。他飞走了。“自由就如这般，自由自在去做自己想做的事，这才是自由。”

18、老爷爷走了，显得很兴奋。哦，自由就是自由自在地做自己想做的事，不管有多少个牢笼捆着你。今日的天特别蓝，特别广。自由六年级作文7神话中的凤凰有一双漂亮的翅膀，凭借着翅膀在天空中逍遥自在地飘舞。我也渴望有一双翅膀。“嘻嘻嘻、哈哈哈”窗外时常传来一阵阵快乐的笑声，一群小伙伴正在兴高爱烈地玩耍。而我呢？抬头看着老妈那威历的脸庞，再看看面前的作业练习题。“烦死了！”我只能把想玩的心又拉了回来。从上学到现在，持续不断的作业摆在我眼前，没有一次“缺席”过，我真是命苦啊！这作业怎么做也做不完呀！我百般无奈，脑海里时常出现出外面又蹦又跳，与小伙伴们游戏的情景，啊！好快乐！“快做作业！”正在幻想的我又被妈妈打断了

19、，我又起先与作业“搏斗”，这时，我想出了一个馊办法，“妈妈，可可不行以让我出去玩一下嘛！”“反正我的练习题也做好了。”说着，我把练习题给她看。“嗯，不错。”可是妈妈又从抽屉里拿出两本。“做完再说。”“啊！”我差点昏了过去，“回来再写，不行吗？”“不行！”妈妈搁下两个字，毫无商议的余地。每个孩子都渴望自由，我多么希望自己能获得自由，妈妈，我知道这是为我好，但我也须要自由呀！我也须要玩一玩呀。放飞自由 吴泽楷这天晚上，我正兴致勃勃地吃着外婆烧的香喷喷的饭菜，突然从外面飞来一只幼小的麻雀，刚好落到了太婆的轮椅上。那时大家都没留意到它，过了一会儿它起先翩翩起舞了，但它终归没有完全会飞，每次都是扑哧了几

20、下就掉下来了。但是这只英勇的小麻雀始终没有想过放弃，还是一个劲儿地往上飞。过了几分钟它最终体力不支了，落在了我的椅子下面，蹲着纹丝不动地凝视着四周的一切，仿佛时刻警惕着，以防别人损害自己。或许它知道这不是它的家的原因吧！我凝视着它，它的眼睛小得像蚂蚁，嘴巴特别锐利，爪子很小但特别尖能扎疼我的手，现在你知道它长什么样了吧！看着它那孤独胆小胆怯的样子，我心里想它并不属于我，而属于大自然，它该走了我把它抱到外面，向天空用力一抛，给它一点动力让它能够展翅翱翔，过了一会儿就无影无踪了。一个晚上的时间很短，但我就得很漫长。因为我不遗余力去做了一件好玩的事了！自由六年级作文8每当我扒在窗口，望着那些在院子里

21、活蹦乱跳、玩得满头大汗的小挚友，我心里就感慨万千，因为我又该读书了。上学以后，我很少有过到外边玩的时候，就像一只欢快的小鸟，被关在笼子里，我多么渴望大自然、渴望着呼吸一下簇新空气啊！可是妈妈却像一把无形的大锁，把我紧紧地锁住，让我透不过气来。我实在受不了，再这样下去，我就会得病的。每到星期天，同学们可兴奋了。他们跟着父母去看电影，跟着哥哥姐姐去逛公园。总之，他们的星期天是轻松开心的。可我却恰恰相反，因为这一天我的学习任务太重了。清早，妈妈就从暖烘烘的被窝里把我叫了起来，让我读英语。我睁开睡眼，看了看表才6点30分。这么早就把我叫起来，我心里有一百二十个不情愿，可是妈妈的话不能不听，只好强挺着睁

22、开眼睛看起书来。吃过早饭，我又投人到惊慌的“战斗”中去了，一堆堆的数学习题、语文习题、英语复习题，看得我纷繁芜杂，头晕目眩。到下午4点钟左右，最终完成了任务，结束了“战斗”。我心里想：唉！终于熬到头了。于是，我向妈妈恳求说：“妈妈，让我在院子里玩一会儿吧，哪怕是几分钟也行。”可妈妈却冷冰冰地说：“玩，玩，你就知道玩！我看你将来没有什么出息。妈妈不让你玩是为了你好，将来你上了高校，兴奋的还是你自己呀！听妈妈话，听英语磁带去！”我闷闷不乐地走开了。我来到了阳台上，看着那些无优无虑的孩子们，心里在流泪。我现在才感觉到孤独是什么味道。晚上，吃完了晚饭，我想看一会儿电视。“电视”二字还没有说出来，妈妈就

23、猜出来了，大声地对我说：“不行，肯定不行I一是为了你的眼睛，二是为了你的将来！”将来，将来，我恨死“将来”了！莫非我看了电视，将来就一事无成吗？我的心就像一个五味瓶，酸的、咸的、甜的、苦的、辣的，说不出是什么味道儿。过了一会儿，妈妈让我读英语，我便高声地读起来。妈妈一边织毛衣，一边笑着说：“听着你的读书声，我觉得它赛过最美的音乐！”放假了，同学们都特别兴奋。学校组织到夏宫去游泳，妈妈说什么也不愿让我去，就连别的体育项目也不让我参与。所以，体育课上，跳高、赛跑等项目我都达不了标。妈妈，您知道这是为什么吗？这都是您把我管的结果呀！自由六年级作文9在一片郁郁葱葱的树林里，有一棵棵参天大树，人们走过这

24、里，都要不由自主地赞美：“多壮的树，多美的树叶啊！”有一片树叶得意忘形了，傲岸地摇摆着自己的身姿。一天，一只小鸟儿飞过这里，停在这片树叶上，把他当成了自己的小舞台，鸟儿说道：“树叶，你真美啊，我真艳羡你。”接着，后尽情唱起好听的歌儿，把树叶给沉醉了。一首曲子结束了，小鸟儿又对树叶说道：“树叶哥哥，像你这样的人才，应当到外面去走一走，看看那浩瀚的大海，宽广的草原，繁华的城市”树叶被这一切沉醉了，沉醉在鸟儿的话语中，好半天才醒悟，于是，它立志下了决心，要去外面走一走。大树妈妈知道后，语重心长地教化对树叶说：“叶儿，你不能离开我们，你须要养分，须要兄妹，没有这些你会枯死的，假如你执意要离开，你的命运

25、将是凄惨的，你要想清晰啊！”可树叶却不听树妈妈的忠告，仍幻想着那个鸟儿口中的世界。当天夜晚，一阵风吹来没，树叶不停地摇摆，摆脱了树妈妈的怀抱，顺着树枝划落下来，一阵微风将它轻轻托起，随着天空回旋几下，朝着它的志向乐园飘呀飘呀，最终望见了它梦寐以求的浩瀚的大海，澄澈的小溪，宽广的大草原和旺盛的大城市，那儿有七彩的霓虹灯，让树叶看得纷繁芜杂，喷花的飞泉中澄澈的水线直射天空，溅起了晶莹的水珠，洒在了树叶身上，多么凉爽，多么安逸。这么美丽的景象树叶从没见到过，它想：幸亏我没听树妈妈的话，我真是没白来，看来，我的选择是对的，看，这里的景色多美啊！风，越来越小了，也预示着树叶的生命就此到了终点。它觉得自己

26、的身体一下子重了很多，起先往下坠，树叶飘飘悠悠的躺在了地上，用劲挣扎，可没有了风的帮助，它再也飞不起来了。它只好躺在地上任凭人们的践踏，它疼得要命，只能诶哟诶哟的呻吟着，再也不是从前那个绿得发亮的到处受人夸奖的树叶了。临死前，它只想再看一眼从前那个漂亮的家园，感受树妈妈的怀抱，可面对它的，却只有来往穿梭的人群树叶笑了，因为在梦中，它又回到了那个温馨的家园，回味那甜蜜的一刻它，懊悔了。提出过分的要求，却不考虑事情的后果，就得付出沉重的代价。自由六年级作文10“aaaa”我停下手中的铲子，抬起头望着天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞，在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫，仿佛在为我

27、的麻雀唱一首安魂曲。虽然樱桃田上的网（樱桃成熟的时候，为了防麻雀，在樱桃树的四四周了一层鱼网），初夏就应当拆下来了，然而，由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临，外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆网，我跟着去看喧闹。一大早，我们一行人就进田拆网了。大人们干得热火朝天，我也没闲着，四处瞎转悠。突然，我看到远处的网动了一下，我吓了一跳：“不会有什么吃小孩子的妖怪吧？”但剧烈的新奇心还是让我确定走上前去看个明白，我尽可能蹑手蹑脚地走过去，突然，我听到稍微的“扑扑”声，网也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么办？怎么办？”我深呼吸着，舍命阻挡那些恐怖的画面出现在

28、我的脑海中。“吱！”传来一声无望的尖叫。对了，没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊！惊奇！我冲向前，定睛一看原来是只麻雀！心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖，刚好够到。我当心翼翼地剥着它身上的网丝。网丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来，刚摆脱网丝纠缠的它便振翅欲飞，惋惜，晚了一步，我把它装进了一个盒子里，。哥哥过来了，问我盒子里的是什么，我告知他说是一只麻雀。哥哥说：“小怡，麻雀我以前养过，可是它一天到晚都在叫，这东西它性子很野，你把它关起来，它会生不如死的，是把它放了吧！”我一扭头，压根没有把这令人懊丧的告诫放在心上。我太兴奋了，我要养鸟了！在回家的路上，我手中的盒子不

29、停地振动着，现在想想，应当是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子，然而，当时，我没有一点在意。回到家，我把盒子往桌上一搁，就飞奔进房间看起动画片来，连吃的也没给它一点。其次天，我醒了。它，已经死了。不自由，毋宁死。大雁南飞，终究还会回来，而它的灵魂，却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀，假如真有轮回，你回来吧，我让外婆不再围网，我家的樱桃凭你吃个够。自由六年级作文11“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”以前读起这首诗时只是觉得顺口，并没有觉得有什么特殊，然而最近的一件事却变更了我的看法。 以前我不知道学习的重要性，只会玩。后来想迎头赶上却屡屡受挫，一次次冰冷的成果，使我一次次的悲观。

30、我的心中便涌起了不想再学习的念头。放暑假了，我最终告辞了那味同嚼蜡的学校生活到外婆家去玩。一天，猛然发觉院墙上几株枯草，由于久旱不雨，这几株草已经枯死了，这正和我对待学习的心绪一样，不免对这几株小草同病相怜起来。从外婆家走后，心里始终牵挂着那几株小草，不知后来成什么样子了。快开学时，我再次来到外婆家，那几株奄奄一息的小草尽然活了过来，还神气的站在墙头上，伸展着嫩绿的叶子，让人都受不了的高温下，这几株草竟然奇迹般的活了下来！看到小草奇迹般的复活，我不禁感到惭愧，我遇到那么点困难就想放弃学习，而小“草”死去了，但他永不放弃，都活了下来，和小草的人紧闭起来，我的困难简直是微乎其微。我便下定决心，肯定

31、要像小草一样，坚毅不屈凭借自己的毅力和韧劲去努力，我坚信，我奋斗，就会有奇迹。感谢你，小草！点评：生命的价值在于不懈的奋斗，坚韧的抗争。小作者从小草坚韧的生命力中感受到生命的价值，并从中吸取了力气。文章构思精致，令人耳目一新。 妈妈，您睡会吧棣花镇茶房小学六（二）班孙亚伦记得在六岁那年的夏季，一天我和小挚友们在外面玩得满头大汗，一回到家，立即打开风扇，一股凉爽的风迎面扑来，真舒适呀！吹着吹着，乏累的我竟然躺在沙发上睡着了。傍晚，我便感到头晕眼花，浑身无力，妈妈从地里回来，看到我懒洋洋的，就用手在我的额头上一试，惊讶的说：“咋烧得这么厉害？”饭都顾不上吃，就抓紧抱着我去看医生。尽管妈妈跑前跑后的

32、劳碌了两天，但是我的病情也不见好转。我觉得是不是治不好了，我会病死吗？看到别的小挚友活蹦乱跳地玩耍，我心中特别难受，我胆怯自己再也不能和小挚友一样欢乐的玩耍了。我难过得将这一恐惊的想法告知了妈妈，妈妈听了我的话，她一边摩挲着我，一边亲切的劝慰我说：“傻孩子，怎么会想到那里去，你这只是小病，很快就可以好起来。我的小珍宝最英勇啦！”就这样，妈妈每天坐在床边守护着我，陪伴着我，还给我买了很多好吃的，可一闻到味就想吐。妈妈哼着小曲给我听，逗我快乐。晚上，突然下起了大雨，气温骤降。自由六年级作文12是什么动物与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌颂，与人们一起玩耍？它们每天都穿梭于雪白的云端，翱翔于蔚蓝的天空，往

33、来于无边的大海。对，它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的挚友，同时，它们也应当有自由。鸟儿有许多种，麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉，都是我们常见的鸟儿。我最喜爱的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”，一只蓝色，一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外，全部都有像老虎身上一样的条纹，所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽，样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子；颈项上的一圈羽毛像围巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮外套；尾巴又细又长，差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石；嘴尖尖的向下弯，带着一点点紫色，上面还长了两个小鼻孔；两个小爪子长长的、尖尖的，抓东西抓得特殊牢。它们睡觉的时候最可爱，总是喜爱把头扭在后面，嘴

34、巴扎在背上的羽毛里睡，倘如有一点动静，就会立马醒来。他们真可爱！起初的几天，我和两只小鹦鹉每天都一起玩儿，我很快乐，它们也很快乐。但是过了一段时间，我发觉，两只小鹦鹉不再那么活跃了，每天似乎都闷闷不乐的。我心想：它们每天都被关在笼子里面，没有自由，是不是正在憧憬着自由呢？突然，我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我迟疑了一上午。最终最终下定了决心，并征求了妈妈的同意立即把它们放生。我打开鸟笼的小门，一只小鹦鹉当心翼翼的探过来，发觉有个出口便一下飞了出去，在笼子四周边叫边回旋，过一会儿另外一只飞了出去，两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞回旋着，一会儿又双双围着鸟笼转。它们似乎很兴奋，来到了一个新的

35、世界，有了自由；但同时也似乎很难受，很舍不得这里。它们在空中回旋了许久，最终准备飞走了。望着它们渐渐消逝的身影，我心里也是既兴奋，又难受。其次天，我在小区里又发觉了它们的身影，而且跟几只麻雀停在草坪上。莫非它们与麻雀一起住在小区里吗？这样也好，至少它们都有了伙伴、有了自由自由六年级作文13窗外传来一阵阵欢乐声，一群和我同龄的人正在开心的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威历的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。现在，我已经是初一的高校生了，课越多，就越失去自由。小时候，我成天在外边跟着小挚友玩，阿姨叔叔见了总说：“看着小挚友们多可爱。”我几乎每天都听见这样的话。可自从上了一年级后就

36、没有那么自由了；随着年级的增高，作业越来越多，压力越来越重，总怕考不好，挨家长指责。时间过得真快，我都成了初一的高校生，我真不敢想象我玩儿的时间能有多长。那中学，我就更不敢想了；从小学到初中，从未见过书桌上的练习题有过“缺席”，从来都是那么安分的躺在桌上。而且当一批“下岗”了，另一批又接着“上岗了”。上个寒假我打算好好的玩一番，可是妈妈给我报了作文培训班。我平常最厌烦作文了，妈妈偏偏给我报了作文班。以前，妈妈是依据我的爱好给我报什么班，可现在尽然不和我商议。自己做确定让我上什么培训班，真是太过分了！从前，我说什么就是什么，妈妈总是依着我，还怕我耍脾气；可现在呢，我只能听从他们的支配不像小时候那

37、样刷小脾气了。妈妈有时候，就连我的星期天就霸占了，布置了一大堆的作业让我做。记得有一次，我正在家里做作业，我的好挚友叫我下楼玩儿，我正想换衣服下去，妈妈见了对他们说：“他的作业还没做完呢，你们先去玩吧。”小挚友们不得不走。我想叫住他们，妈妈立即把门关上，生气的说：“还想出去呢，都是个小大人了！”说完，便去做饭了，我只好把头埋在书里看书。看了一会儿，我的眼睛看的都要睁不开了，妈妈还让我看，不知不觉我就睡到书里面了。长期下来，我的眼睛就有点近视了。哎从小起先，妈妈就怕我输在起跑线上，送我去上各种各样的补习班。周末我就是一只在笼中的鸟儿，被人装着送去各种各样的笼子里。心里充溢着无奈。回到家后，刚想下

38、去玩，又有一堆堆美其名目“精神粮食”的东西来等着我消化。我的周末就这样没有了。我能快乐吗？每一次当我看到跟我同一岁的人在玩耍时，我的心里充溢了哀痛和艳羡，因为这是可望不行及的。妈妈，我很渴望自由，就像天空的小鸟一样自由翱翔，但是在你们眼里可能是“坏孩子”得名声。我想做个“好孩子”，可我不想这样累。你能理解我吗？自由六年级作文14匈牙利诗人说过：“生命诚珍贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”自由是人们所追求的，可是有真正自由的人么？你能想象在监狱里，失去自由，被束缚，三年、五年、十年，你能想象么，你能忍受吗？宁愿死，也不要被束缚着活！且不说监狱，正常人自由么？大都被金钱、权利束敷得死死的。

39、想都没有想过挣扎，甚至想陷得更深，能从物质这把大锁下逃出的有多少呢？寥寥无几。再说我们，少年啊，哪一个不是被将来、父母的期望、老师的教育、校纪校规着一条条锁链捆得像粽子一样。何来自由？就是那有通天之能的悟空，不一样被如来、紧箍咒捆得死死的。世上莫非就没有自由了么？不，有的，当自由是一种心态而不是一种状态，你就会感受到自由。陶渊明，他不得不“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，可是他自由，他可以做到“心远地自偏”，他可以做到“衣沾不足惜，但使愿无违。”他有一颗自由的心，哪怕他在樊笼里，他也是一只念林的鸟，一条思渊的鱼。他最终是一个自由的人，他过着“采菊东篱下，悠闲见南山”的生活，“此中有真意，欲辨已忘言”

40、又体现着他的自由，潇洒。像李白的尽情山水，狂放不羁，像谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”舍我其谁的霸气，他们都有一颗自由的心。他们都在穿梭于这个世界，不被外物所羁绊，自由自在。追求自由，追求的是一份心态，一份豁达，一种我看众生的境界。橡树一样，随风而动，风静树止；像水一样，缓缓流淌，绝不停止；让我们我们像风一样自由，做回自己。不须要“不以物喜，不以己悲”的境界，只须要内心有一处率真的空地，能够在百忙之中有机会感受一下风的律动、水的温柔，感受一下自然。自由看不见，摸不着，却又那么深刻的印在我们心里。自由，就是由自己做主，由自己负责。或许有时四周有无形的墙，让我们只有一条路可以走，或许有时我们被束缚，但这些都无法阻挡我们追求自由，我们在自由自在追求自由的路上，其实就已经自由。Freedom！若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上