最新幼儿园小班体育游戏方案精编集锦.docx

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1、最新幼儿园小班体育游戏方案精编集锦最新幼儿园小班体育游戏方案精编集锦体育游戏在发挥体育促进少年儿童社会化的功能方面，具有重要的作用和意义。下面是我精心采集整理的幼儿园小班体育游戏方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园小班体育游戏方案1【活动设计】小班幼儿的自己控制能力和规则意识不是很强，况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间，因而选择（水果蹲）这个活动。幼儿的潜力是很大的，由于他们的模拟能力很强，有些东西也许对于他们来讲一开场会有难度，但是只要老师愿意多尝试几次，并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿，能够收到不错的效果。【活动目的】1、丰富幼儿各类水果名称，发展语言表达

2、能力。2、让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反响能力和倾听能力。3、遵守游戏规则，把握游戏的玩法。4、加强思维的灵敏性。【活动准备】1、在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果，与幼儿交谈有关水果的知识经历。2、准备实物水果和水果胸卡若干。【活动经过】一、以律动（摘果子）进入活动室。二、品尝水果：1、出示水果引起幼儿兴趣，让幼儿品尝水果。2、个别提问，边出示卡片：你吃的是什么水果？味道怎么样？你还吃过其他什么水果？三、老师示范念读，幼儿学念儿歌“水果蹲几遍。四、老师介绍游戏“水果蹲玩法，规则：1、幼儿戴上胸卡扮演各种水果宝宝。2、幼儿听教师口令念儿歌，并根据内容做下蹲动作玩游戏。3、不符合儿歌内容做动作

3、的幼儿就淘汰出局。4、提醒幼儿要记住本人是扮演什么水果宝宝。五、幼儿玩游戏。1、请能力强的幼儿戴上水果胸卡游戏。2、幼儿戴上水果胸卡按儿歌内容玩游戏，教师及时提出游戏中的缺乏并加以纠正。3、幼儿分组念儿歌玩游戏。4、增加水果品种，幼儿自选水果胸卡听口令儿歌玩游戏。5、幼儿自由分组玩游戏。六、经历迁移将水果换成各种常见的小动物继续玩游戏。活动小结：评价幼儿在游戏中的表现，提出下次游戏要求。活动延伸：1、小朋友和老师共享丰收的果实和游戏的快乐。2、把教具投放在表演区继续表演或游戏。3、根据孩子的兴趣，自由选择喜欢的动作或其他交通工具、动植物等继续表演。幼儿园小班体育游戏方案2【设计意图】在户外活动

4、时，小朋友们选择了玩小竹梯的活动，他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，通过对玩小竹梯活动进行挖掘。还能够发现小竹梯除了“爬以外的很多玩法，这为幼儿提供了创造空间。使幼儿能在玩中发挥本人的想象力、创造力。这种玩是非常有价值的。【活动目的】1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出各种不同玩小竹梯的方法。2、发展幼儿的想象力，提高幼儿的交往能力。3、培养幼儿英勇、团结的合作精神。【活动准备】1、与幼儿人数相等的小竹梯若干。2、录音机、磁带。【活动经过】一、准备活动。在（健康歌）的伴奏下，幼儿与教师一起做身体各部分的准备活动。二、基本部分。1、老师出示小竹梯，启发幼儿探索小竹梯能够如何玩？

5、如；双脚跳梯、单脚跳梯，两个小朋友将梯子扶好，另外小朋友钻爬梯子。2、老师召集幼儿讨论：小竹梯还能够如何玩，让幼儿讲述玩法并为大家演示。学习新的玩法：走梯老师示范动作，并讲解动作要领：师：“今天，我们学习一种新的玩法走梯，将两个小竹梯在一条直线上平放好，让幼儿两臂伸直从梯子上走过，发展幼儿平衡能力。玩游戏：送梯子师生共同布置场地玩法：师：装饰工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一个小伙伴想办法将梯子给工人叔叔送去。有的小朋友一前一后，将梯子放在腰的一边，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的钻进梯子一前一后用两只手抬着梯子走此活动发展幼儿的创造力。三、结束部分1、表扬活动认真的幼儿。2、听音乐、做放

6、松动作。幼儿园小班体育游戏方案3【活动目的】1、练习四散追逐跑，提高灵敏躲避、互不碰撞的能力。2、能主动、积极的参加体育活动。【活动准备】1、小兔子头饰、大灰狼面具、录音机、磁带。2、户外大型运动器械作小动物的家。【活动经过】一、热身部分1、老师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔子在场地中央自由活动。2、兔妈妈带着小兔子边念儿歌边活动身体：“小兔子起得早，伸伸手臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，小动物跑跑跑。二、躲避大灰狼教会幼儿如何躲，躲在哪里？1、引出大灰狼师：宝宝你们饿不饿？我们去萝卜地拔萝卜吃吧！可是萝卜地旁边住着大灰狼，假如大灰狼来了我们该怎么办？师：大灰狼来了我们就快跑，跑不了就躲起来。如今

7、我们一起去拔萝卜吧。2、来到小动物的家师：咦，这是谁的家？我们和他打个招呼：你好小狗。我们到小狗的家里看看。假如大灰狼来了，我们能够藏在小狗的家里。我们继续向前走！依次经过小猫、小乌龟的家。3、兔妈妈带着小兔子到“菜地里拔萝卜。师：这有一个好大的萝卜我们一起把它拔下来。“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动。音乐起，忽然间“大灰狼出现，兔妈妈提醒小兔子赶紧跑回家，假如跑不掉就躲起来。4、兔妈妈把宝宝们喊到身边来，抚慰幼儿情绪并小结。师：宝宝快到妈妈这来。我来看我的宝宝少了没有，咦？怎么少了一个，他在哪儿？被大灰狼抓走了我们应该怎么办？幼儿想办法瞧，大灰狼睡着了，我们悄悄地去把我们的小

8、妹妹救出来。记住一定要轻轻的，不然会把大灰狼吵醒的。就会兔宝宝后小结：躲避大灰狼要快跑，但是跑时也要看好方向，尽可能不要与别人碰撞在以一起。二游戏进行第二遍1、师：刚刚吓死我了，可是我们的萝卜没有拔下来，我如今还饿着呢。你饿不饿，还有哪个英勇的宝宝谁敢和妈妈一起去拔萝卜。鼓励英勇的幼儿，刺激有些畏惧的幼儿你真英勇等会拔下萝卜多给你一点。2、兔妈妈带领兔宝宝去拔萝卜。游戏中提醒幼儿假如碰到大灰狼要赶紧跑，跑不及就躲起来。注意躲闪，不要和别人碰撞。3、回家品尝美味的萝卜。三、幼儿本人躲避大灰狼1、解释兔妈妈无法出门的原因。师：兔爸爸听讲萝卜很美味，也想吃。谁愿意帮兔爸爸拔萝卜？但是妈妈要在家看门没

9、法和孩子们一起去。宝宝们能够本人把萝卜拔回来吗？但是孩子们一定要记住，假如碰到大灰狼一定要赶紧跑，跑不及就躲起来，注意躲闪，不要和别人碰撞。2、幼儿本人去拔萝卜四、打败大灰狼1、师：宝宝们你们有没有拔到萝卜，为什么？大灰狼在萝卜地里大灰狼太可恶啦！他真是个大坏蛋，坏蛋！坏蛋！加强对大灰狼的厌恶情绪你讲我们应该怎么办？幼儿讲办法妈妈有一种很厉害的功夫宝宝们学会了就能够打败大灰狼。2、播放音乐（北斗神拳）3、师：功夫练好了，走咱们去打败大灰狼。兔宝宝在兔妈妈的带领下打败了大灰狼，一起把代表胜利的大萝卜滚回家。五、放松运动1、师：你如今开不开心？妈妈也很开心，开心的就像长了一双翅膀要飞起来一样。播放

10、音乐（虫儿飞）音乐起，跟着老师做动作放松身体。2、兔子爸爸快回来了，走咱们一起去门口迎接他。幼儿园小班体育游戏方案4【活动目的】1、尝试用多种方法平稳地爬过竹梯。2、积极介入活动，体验与同伴一起玩竹梯的快乐。【活动准备】1、音乐。2、长竹梯、平衡木、场地布置。【活动经过】一、热身运动：随音乐模拟各种小动物二、基本练习：在竹梯上尝试各种爬法幼儿自由练习爬竹梯。三、提高难度：在竹梯上爬上爬下1、梯子一端搭在平衡木上，尝试从下往上爬。2、尝试从上往下爬。四、创设情境：爬过小桥五、放松运动：游戏（大气球）。幼儿园小班体育游戏方案5【活动设计】小班幼儿的动作开场迅速发展，但尚不协调、灵敏，动作能力存在着

11、明显的个体差异。垫上翻滚是一种有效锻炼、提高幼儿全身动作协调、灵敏能力的运动，结合小班幼儿的特点，我设计了此次活动，在活动中创设情境，激发幼儿兴趣，给予了幼儿充分尝试的时机，让幼儿的自主性得到充分体现。【活动目的】1、初步把握垫上身体滚动的方法，能协调地在垫上滚动。2、感悟身体连续滚动的旋转与速度。3、体验身体翻滚的运动乐趣，提高快速反响能力。【活动准备】1、小刺猬、狐狸头饰、胸饰；仿真水果若干。2、泡沫垫子若干。【活动经过】一、开场部分：激发游戏兴趣，活动身体。1、幼儿扮演小刺猬，老师扮演刺猬妈妈进场。2、幼儿随老师听音乐做模拟操，活动肢体。师：今天天气真好，刺猬宝宝们跟妈妈一起来玩游戏吧，

12、先听着音乐跳跳舞，活动一下身体吧！二、基本部分：学习滚动方法，游戏稳固。一温习跑、跳等动作。师：在我们的面前，有一条小路，你们会用什么方法通过这条小路呢？幼儿回答你们都很聪明，有本人的方法，如今就请刺猬宝宝们用本人的方法通过小路吧！幼儿自由选择喜欢的方法如走、跑、跳、爬等方法通过小路。二学习垫上连续滚动的方法和要领。师：今天刺猬妈妈要教小刺猬一个新本领，就是用滚动的方法通过小路。老师边示范边讲解。师：先躺在垫子上，双腿伸直，双手握紧小拳头放在胸前，转动小屁股，就能滚动起来了。幼儿第一次尝试。老师小结：要让身体转动得快一些，手肘能够在垫子上用力推一下。幼儿第二次尝试。三游戏：小刺猬运果实。1、老师交代游戏方法。兔奶奶家的菜园里种了很多果子和蔬菜，你们愿意帮助兔奶奶把果子和蔬菜运回来吗？记住每次只能运一个，还要用骨碌碌滚动的本领通过小路，在回来的路上还要紧紧握住你的果实，别弄丢了哟！2、一名幼儿示范。3、幼儿游戏。4、提高游戏难度，锻炼幼儿快速反响的能力。师：有一只狡猾的狐狸想来抓小刺猬，听到狐狸出现的铃铛声音时，要赶紧缩成一团保护好本人哦！再次游戏。三、结束部分：身心放松活动。幼儿坐在垫子上做放松运动。师：今天小刺猬运了这么多水果和蔬菜，我们一起回去做水果沙拉吧！