规范作文300字例文.docx

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1、规范作文300字规范作文300字 篇1上星期在赵老师的带领下，我们上了两节难忘的品社课。第一节课上，我们观看了媒体：日本震后的国民素养。从媒体中我们感受到日本的国民素养真好：受灾的日本人民为了领水及其他生活用品，即使要排五公里的长队也不会插队；楼梯上坐满了无家可归的人，可他们却自觉地让出一条可通行的路日本公民的行为真让我们震惊！我们应当向他们学习，用实际行动来主动参与学校文明示范班文明班的评比。在评比中严格要求自己，规范自己的行为，让自己也能成为具有高素养的好少年。其次节品社课上，我们又学习了“四个少年”的故事，相识了四位杰出的少年：他们是乐于助人的阮心驰，舍己为人的屠剑旭，拾金不昧的金元和身

2、残志坚的唐旭。四位少年，他们的学习成果并不精彩，却用自己的行为为社会谱写了一曲曲感人的诗篇。他们就是我们的榜样，作为祖国的栋梁，我们应当从小培育向上、向善、向美的心理素养和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民道德，让自己成为一个好少年！行为规范从身边做起，让我们行动起来！规范作文300字 篇2汉字是中华民族的精髓，是中华民族才智的结晶；汉字美丽而便利；汉字的独创是中华民族的傲慢。可是，大街上的一些广告语及商店的招牌上还有一系列不规范用字的现象，这无疑使一颗颗发亮的明珠失去了光泽。有一天，我正在家里看电视，电视里正在播放刘亦菲姐姐做的广告。突然，一个词语进入我的眼帘：“菲比寻常”，我

3、想：这不应当是“非比寻常”吗？要是一些低年级的小挚友看到了，这不就是在教他们错用词语吗？写错别字还常常在不经意间闹出笑话来。有一次，我和我的一个同学交换着看作文，我看到他的作文中有这样两个词语“跳月”和“雷停”，我不禁笑了起来，对他说：“你要跳到月亮上去吗？”“月”应当是这个“跃”，还有这个“雷停”，你能让雷停下来吗？”还有一次，在上课的时候，老师在黑板上写了一道题，并写了“留意什么”，这时，一位同学站起来说：“老师，我有一个办法。”全班哄堂大笑。同学们！挚友们！大人们！写错别字给我们带来了很多的笑话和麻烦，所以我们不要滥用错别字了，要写好规范字，不要有意再写错别字了！规范作文300字 篇3去

4、街上玩的时候，闲逛街头，就能发觉我们身边到处都是语文，但细致一看，街头的店名、标语等都不太统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的甚至是错别字各种各样，参差不齐。这都是因为有一部分人对规范街头用字的重视力度不足，相关部门管教不严，使至此等现象越来越严峻。我觉得错别字的出现，不仅影响了城市的声誉，而且还反映出该城市的文化水平较差。要是对于当接触语文的小挚友来说，这无疑是对留下他们的一个不良的印象，这会使他们因此而记错了字。因此，我建议：1.有关部门可以适当地去巡查街头的一些错别字，对店家提出相关的看法。2.多以媒体的形式宣扬规范街头用字的重要性，加强人们对规范用字的意识。3.对于不够规范的店铺用语

5、实行警告，屡教不改者实施适当的惩罚。4.要求店家做到自律，正确运用规范字，这样才会大大削减错别字的出现。以上就是我的建议。上课时老师教给我们这样的道理：“凡事应当从小做起，从我做起。”，那么，正确写好每一个汉字，不让错别字再出现在人们一目了然的地方，还要改善我们的生活环境，也该从我做起，从我们的笔下起先，从我们写的每一个字起先。规范作文300字 篇4校有校规，国有法规，家有家规。“规规则矩写字，堂堂正正做人”这句话始终回荡在我们的耳畔边，伴我成长，告诫我要做一个守规则的人。在学校里玩，做一个称职的副班长和语文课代表，做一个守规则的兰小学子。在课间我从不追逐打闹，只是在教室里静静静的独自一人看书。外面的同学们跑来跑去，把这整幢楼层搅得特别担心宁。我自然会主动地出面制止，耐性地劝告着那个人：“你这样是违反校规的，既打扰了整个教学楼的安静，又特别得简单发生意外，这样特别危急”那个人被我滔滔不绝的话语教训得面红耳赤，我最终停止了我的“口水的旅程。”自己说得气喘吁吁，却不知那个人趁我一不留神，一溜烟得像风似的地逃走了。我在家里根据我妈妈的愿望不再看电视，因为我特别胆怯近视后在鼻梁上驾一幅令人难过的眼镜。我还是妈妈的得力助手。我会帮助妈妈做一些家务活儿，把家里的一切支配得井然有序。我听话，我规范。我要在家里做一个遵守家规的得力助手，我要在校内内做一个遵守校规的兰小学子。