七年级上册政治教学工作计划汇总.docx

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1、七年级上册政治教学工作计划七年级上册政治教学工作安排 篇11、第一至第十四周：完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试协作学校支配进行。2、第十五至其次十周：以思想品德课程标准为依据，进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。周次章节教学内容课型课时支配1第一单元 走进新天地新天地 新感觉新授课2课时2第一单元 走进新天地我的自律宣言新授课2课时3第一单元 走进新天地生命的节律新授课2课时4第一单元 走进新天地学问梳理复习课2课时5其次单元 生活中有你第一次握手新授课2课时6其次单元 生活中有你为他人开一朵花新授课2课时7期中复

2、习及测试8其次单元 生活中有你走近老师新授课2课时9其次单元 生活中有你我属于新授课2课时10其次单元 生活中有你学问梳理复习课2课时11第三单元 倾听自然的声音生命之间新授课2课时12第三单元 倾听自然的声音地球的叹息新授课2课时13第三单元 倾听自然的声音中华民族的选择新授课2课时14第三单元 倾听自然的声音学问梳理复习课2课时15期末学问梳理、夯实基础、测评练习复习课七年级上册政治教学工作安排 篇2一、指导思想：1、坚持仔细学习、贯彻，全面推动素养教化，以我们海之南学校提出的为指针，以为主线，以为重点，进一步提高学生的科学文化素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、

3、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习主动性的凝合力。3、坚持德育教研，以心理健康教化为重点，充分调动学生学习思想品德的主动性,培育学生学习思想品德的爱好，进一步提高学生的思想道德素养。二、学风状况本学期我担当七年级的思想品德教学工作。这班子学生大部分都属于在小考中未被公立学校录用的基础比较差的学生，理解实力有待加强，上课时都有表达的志气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特殊是做题时主观题的回答总是回答不到重点，要你说东，他跑题到西，的确挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出基本目标

4、是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的主动性,培育学生学习思想品德的爱好,逐步形成学生良好的学习风气。三、教材分析：七年级思想品德上册教材共有四个单元的内容，第一单元共有二课内容，让珍惜新起点，主动融入并创建新集体。其次单元共有三课内容，让学生懂得珍爱生命，把握青春节拍，对自己又新期盼;第三单元共有两课内容，让学生学会品尝人生，做心情的主子;第四单元共有两课内容，能够拒绝不良诱惑，学会爱护自我。四、教学目标：1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的实力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。2、培育学生的自学实力，思维实力和分析概括实力。3

5、、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作的学习情景，从中激发学生进行探讨，多角度的去思索问题。4、培育学生正确的人生观，价值观，用肯定的理论高度去谛视自然，人类和社会的发展。五、教学进程日期预期进程执行进程第一周珍惜新起点1、新学校，新同学2、创建新集体其次周第三周复习第一课第四周把握学习新节奏1、学习新天地2、享受学习第五周复习其次课1、世界因生命而精彩第六周珍爱生命2、人的生命的独特性3、让生命之花绽放第七周欢快的青春节拍1、走进青春2、感悟青春3、祝愿青春第八周自我新期盼1、日新又新我常新2、发觉自己的潜能3、自我新形象第九周期中复习第

6、十周期中复习及考试第十一周1、讲试卷2、再测巩固第十二周做心情的主子1、丰富多彩的心情2、学会调控心情第十三周复习第六课第十四周品尝生活1、情趣与爱好追寻高雅生活第十五周复习第七课第十六周学会拒绝1、身边的诱惑2、对不良诱惑说第十七周复习第八课第十八周爱护自我1、身边的侵害与爱护2、防范侵害，爱护自己第十九周复习及测验其次十周复习及考试六、详细措施：1、仔细钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。2、课堂上运用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量运用互动方式以及直观教具，给学生创建良好的学习环境。做到：任务明确化、时间详细化、检测落实化、奖评贯彻化。3、切实抓好过关。虽

7、然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点学问点背熟，这就要求过关这一环节要把严：(1)每一环节有小检测(2)每节课有当堂检测(3)每天第四节课后及晚修3按我们学校过关特色程序过关5、主动进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。6、在教学过程中培育学生的创新精神与实践实力，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。7、激发学生学习思想品德的爱好，培育学生的学习情趣，让学生懂得爱好是学习最好的老师，树立终生学习的观念。8、培育学生的自学实力思维实力和分析概括实力，发挥学生的主观能动性。9、教化局，我们就，多加强学生的重点学问的练习以常见题型

8、为主延长训练。上面就是为大家打算的人教版七年级政治上册教学安排，希望老师仔细阅读，希望在教学能有所改善。七年级上册政治教学工作安排 篇3一、指导思想：1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教化，以我们海之南学校提出的“发展学生”为指针，以“激励学生、信任学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习主动性的凝合力。3、坚持德育教研，以心理健康教化为重点，充分调动学生学习思想品德的主动性，培育学生学习思想品德的爱好，进一步提高学生的思想道

9、德素养。二、学风状况本学期我担当七年级的思想品德教学工作。这班子学生大部分都属于在小考中未被公立学校录用的基础比较差的学生，理解实力有待加强，上课时都有表达的志气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特殊是做题时主观题的回答总是回答不到重点，要你说东，他跑题到西，的确挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的主动性，培育学生学习思想品德的爱好，逐步形成学生良好的学习风气。三、教材分析：七年级思想品德上册教材共有四个单元的内容，第一单元

10、共有二课内容，让珍惜新起点，主动融入并创建新集体。其次单元共有三课内容，让学生懂得珍爱生命，把握青春节拍，对自己又新期盼；第三单元共有两课内容，让学生学会品尝人生，做心情的主子；第四单元共有两课内容，能够拒绝不良诱惑，学会爱护自我。四、教学目标：1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的实力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。2、培育学生的自学实力，思维实力和分析概括实力。3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作的学习情景，从中激发学生进行探讨，多角度的去思索问题。4、培育学生正确的人生观，价值观，用肯定的理论高度去谛视自然，人类

11、和社会的发展。五、教学进程日期预期进程执行进程第一周珍惜新起点1、新学校，新同学2、创建新集体其次周第三周复习第一课第四周把握学习新节奏1、学习新天地2、享受学习第五周复习其次课1、世界因生命而精彩第六周珍爱生命2、人的生命的独特性3、让生命之花绽放第七周欢快的青春节拍1、走进青春2、感悟青春3、祝愿青春第八周自我新期盼1、日新又新我常新2、发觉自己的潜能3、自我新形象第九周期中复习第十周期中复习及考试第十一周1、讲试卷2、再测巩固第十二周做心情的主子1、丰富多彩的心情2、学会调控心情第十三周复习第六课第十四周品尝生活1、情趣与爱好追寻高雅生活第十五周复习第七课第十六周学会拒绝1、身边的诱惑2

12、、对不良诱惑说“不”第十七周复习第八课第十八周爱护自我1、身边的侵害与爱护2、防范侵害，爱护自己第十九周复习及测验其次十周复习及考试六、详细措施：1、仔细钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。2、课堂上运用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量运用互动方式以及直观教具，给学生创建良好的学习环境。做到：任务明确化、时间详细化、检测落实化、奖评贯彻化。3、切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点学问点背熟，这就要求过关这一环节要把严：（1）每一环节有小检测（2）每节课有当堂检测（3）每天第四节课后及晚修3按我们学校过关特色程序过关5、主动进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。6、在教学过程中培育学生的创新精神与实践实力，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。7、激发学生学习思想品德的爱好，培育学生的学习情趣，让学生懂得爱好是学习最好的老师，树立终生学习的观念。8、培育学生的自学实力思维实力和分析概括实力，发挥学生的主观能动性。9、教化局“考什么”，我们就“练什么”，多加强学生的重点学问的练习以常见题型为主延长训练。