认识绿色小班教案例文.docx

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1、认识绿色小班教案相识绿色小班教案1活动目标：1、让幼儿相识绿色。2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。活动打算：瓶子绿宝宝青菜西瓜苹果香蕉气球活动过程：1、稳定幼儿心情：变魔法。小挚友，这里一瓶水是不是？今日老师要施魔法哦，看一下水会变成什么样子了？哇！原来水变成什么颜色？2、小结：水变成绿色了。3、出示绿色宝宝。小挚友，跟绿色宝宝打招呼，它穿一件很美丽的衣服过来哦！它的衣服是什么颜色？今日，老师还带来了许多好吃的东西过来哦！让我们来看一看它们是谁？4、出示青菜、西瓜，让幼儿再次相识绿色，加深印象。这是什么？什么颜色的？小挚友，你们看一下我们教室有没有绿色的东西呢？我们一起来找一下。5、嬉戏巩固。黑

2、板上贴上红色的苹果、黄色的香蕉和绿色的气球，让幼儿找出绿色的东西。6、活动总结。小挚友今日我们相识了什么颜色？（绿色）绿色的东西还有许多哦！我们回家和爸爸妈妈找一下，明天来和老师共享。相识绿色小班教案2活动目标1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，疼惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培育幼儿对蔬菜的了解及宠爱之情。3、知道常见蔬菜的好用方法及养分价值。教学重点、难点重点： 通过视察、沟通，知道蔬菜是我们生活中不行缺少的食物。难点：熟识各种蔬菜的外形特征，能正确的读出蔬菜的名字。活动打算1、各种蔬菜（西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒）若干（每人手里一份）

3、2、魔术箱3、白菜奶奶头饰一份4、音乐活动过程一、 导入：师幼做律动小手拍拍（！）师出示魔术箱，引起幼儿爱好。基本部分：二、摸一摸，猜一猜。(1) 让幼儿猜猜箱子里面装的什么，激励幼儿大胆的表述。(2) 请一名幼儿到前面的箱子里摸一摸，感受其蔬菜的外形特征，引导幼儿能够说出常见蔬菜的名称，如：西红柿、黄瓜、萝卜、茄子、青椒等。(3) 师出示各种蔬菜，让每名幼儿亲自摸一摸，感受其形态特点（形态是圆的还是长的，表面是光滑的还是粗糙的）。(4) 师向幼儿介绍各种蔬菜的养分价值和对人体的好处，激励幼儿吃饭不挑食。(5) 提问：让幼儿说一说（西红柿、黄瓜、土豆、萝卜、茄子、青椒）这些蔬菜都可以怎么吃？哪

4、些蔬菜可以生吃？哪些蔬各种蔬菜菜不行以生吃？(6) 让幼儿分别说一说自己喜爱吃哪种菜，不喜爱吃哪种菜，为什么？三、小结：（1）师出示白菜奶奶头饰：“小挚友们，你们看，这是谁啊？（幼回答）今日呀白菜奶奶过生日，我们挑自己最喜爱的一种蔬菜做白菜奶奶的生日礼物好不好”？我们一起给白菜奶奶唱首歌吧，师放音乐生日欢乐。（2）总结：小挚友们，今日我们相识了这么多蔬菜，也知道了蔬菜特别有养分，所以小挚友以后不能挑食要多吃蔬菜，这样身体就不会得病了。相识绿色小班教案3活动过程：一、谈话活动引入，形式引入：师：小挚友们今日老师带来了好玩的海洋球1、老师出示一个袋子，请幼儿摸球，当摸到第一个红球的时候相识红色。当

5、摸到其次个红球的时候，老师放慢语速让幼儿加深印象相识红色。当摸到第三个球的时候，让幼儿面对其他小挚友说出自己拿了一个什么颜色的球(相识绿色球的方法和红色的方法一样）二、嬉戏：送球宝宝回家师：“小挚友有家吗？我们的球宝宝也有家。”出示房子。师：“这是什么？是什么颜色的房子？”告知幼儿红色房子是红球宝宝的家，绿色房子是绿球宝宝的家，我们一起送球宝宝回家吧师：红房子是谁的家？绿房子是谁的家？三、找寻相应的颜色，巩固对颜色的相识1、嬉戏“小圆宝宝找妈妈”。先请幼儿说说身上小圆的颜色，然后依据老师出示的.大圆颜色根据老师口令玩嬉戏。师：现在老师请小挚友们和颜色宝宝一起来做个嬉戏师：小挚友们看看自已身上是

6、什么颜色的小圆宝宝。师：老师拿出红颜色的宝宝说：“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”， 老师拿出绿颜色的宝宝说：“绿颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”小挚友们记住了吗？记住了我们就起先啦。四、听音乐，和瓶子宝宝跳舞师：小挚友手上拿的瓶子，摇一摇，它就会变颜色哦！师：我们和瓶子宝宝一起跳舞吧！五、活动延长小挚友我们教室里面也有很多的红色和绿色我们一起去找一找吧！相识绿色小班教案4活动目标：1、让幼儿相识绿色。2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。3、主动参加试验探究。4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。活动打算：瓶子、绿宝宝、青菜、西瓜、苹果、香蕉、气球活动过程：1、稳定幼儿心情：变魔法

7、。小挚友，这里一瓶水是不是？今日老师要施魔法哦，看一下水会变成什么样子了？哇！原来水变成什么颜色？2、小结：水变成绿色了。3、出示”绿色宝宝”。小挚友，跟绿色宝宝打招呼，它穿一件很美丽的衣服过来哦！它的衣服是什么颜色？今日，老师还带来了许多好吃的东西过来哦！让我们来看一看它们是谁？4、出示青菜、西瓜，让幼儿再次相识绿色，加深印象。这是什么？什么颜色的？小挚友，你们看一下我们教室有没有绿色的东西呢？我们一起来找一下。5、嬉戏巩固。黑板上贴上红色的苹果、黄色的香蕉和绿色的气球，让幼儿找出绿色的东西。6、活动总结。小挚友今日我们相识了什么颜色？（绿色）绿色的东西还有许多哦！我们回家和爸爸妈妈找一下，明天来和老师共享。