蚯蚓作文600字最新.docx

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1、蚯蚓作文600字蚯蚓作文600字 篇1童年那些欢乐的时间已成为回忆，现在想起小时候和小伙伴在一起玩耍的情景，不由得傻笑，笑那时的天真烂漫，笑那时的无知。童年的趣事数不胜数，可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的那件事。还记得小时候在爷爷奶奶家，有一天在下雨，我和妹妹、哥哥简直无聊到快疯了。最终，雨停了，被大雨闷了一天的我们，走到屋外，呼吸一下新空气。刚刚从“大牢”里出来的我，发觉泥土上有许很多多的蚯蚓在“跳舞”，便心生一计：来捉蚯蚓。在爷爷奶奶的允许下，我们都拿上各自的“武器”，打算和蚯蚓们来场大战！哥哥拿着已许久不用的菜刀挡在了蚯蚓的前面，手持树枝的我则把蚯蚓往菜刀上推，当蚯蚓爬上菜刀后，哥哥又快速

2、地将蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就这样相互协作，很快就要把瓶子装满了。眼看就要大功告成了，谁知，爷爷来检查我们的成果了。妹妹兴奋地将瓶子举在爷爷面前，炫耀地晃了晃。爷爷突然说这是装农药的瓶子，不能放蚯蚓，我们只得把这瓶蚯蚓都扔了。爷爷又重新找了一个瓶子给我们，我们不但没有灰心，反而更加卖力了。捉了一瓶蚯蚓后，奶奶说给鸭子吃吧。我们不解地看着奶奶，奶奶又说了，鸭子喜爱吃蚯蚓。我们将辛辛苦苦捉来的蚯蚓倒在鸭窝里。起初，鸭子见来人了便躲得远远的，但望见我们扔了一些东西过去，以为是食物，便一窝蜂拥了上去。不到一分钟，蚯蚓都被它们干掉了。现在回想起来，当时的种种情景，还历历在目呢！时间消逝，回想当时的情

3、景，我不由得又笑了起来。蚯蚓作文600字 篇2周五的时候，冯老师特殊强调，星期一必需带上五条或五条以上的蚯蚓来学校，科学课要用。“啊!”一声声尖叫钻进我的耳朵，我知道，肯定是胆小的女孩子听到恶心的东西的后发出的。虽然我没叫出来，但心里还是很胆怯，蚯蚓!那么恶心的东西，我还不如抄100遍科学书呢。怎么办呢？还能怎么办，去院子里抓呗。我走在院子里的小路上，心扑通扑通直跳，蚯蚓又脏又丑又厌烦，哪个女孩子敢摸啊，我都要精神崩溃了。就在这时，涂诗彬跑了过来，她问道：“珺文，你在干嘛？”“我愁死了，我们科学课要捉蚯蚓，我不敢啦，怎么办？怎么办？”“没关系，我们正好要捉蚯蚓上科学课，我们一起捉吧。”“你敢吗

4、？我可不敢捉那恶心的东西。”“小case了!尽管跟着我好了!”“你真的行吗？”我一问再问，还是不放心。“看我的，跟我来!”我跟着她来到了花坛旁，她指着一块松软的土对我说：“假如我没看错的话，这里应当有蚯蚓。”于是，我们起先挖了起来，挖了一会，没看到，这蚯蚓还隐藏得蛮深。我们回家拿来了小铲子，接着深挖，不一会就出汗了。我们挖得快要无望的时候，发觉了蚯蚓，它们好几条缠在一起，这下可丰收了。问题又来了，我不敢用手捉它们。我咧着嘴，指着蚯蚓对涂诗彬说：“你帮我抓几条放在杯子里好吗？”涂诗彬微微一笑，伸出手，一下子抓了几条放进了我的杯子，这下杯子我都不敢碰了，还是涂诗彬帮我送回了家。捉蚯蚓这件事我还是有

5、点怕，我想我以后再也不捉蚯蚓了。蚯蚓作文600字 篇3一天，刚下过雨，我在屋外踩水坑，玩得正兴奋，突然发觉了一条蚯蚓在向一块湿泥巴渐渐蠕动，这就引起了我的.剧烈的新奇心：蚯蚓是如何识别方向的呢？于是，我打算把那条蚯蚓拿回去好好探讨视察一番，可是面对光溜溜的蚯蚓我却不敢下手，只好找来小竹签把它挑回去。随后，我有挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥巴起先了我的小试验我先把蚯蚓放一边，把泥巴放到它左边不远的地方，没过一会儿它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出来，将泥放到另一边相对较远的地方，但是很快它又爬进泥巴里不会吧，这蚯蚓这么喜爱泥巴？不行，我把泥巴放他后面，看他还会不会爬进去。于是，我将泥巴移到了蚯蚓的后面，可过

6、了一段时间，我愕然蚯蚓怎么又爬进泥巴里了！嘿，这蚯蚓是怎么发觉后面的泥巴的？我就不信这个邪了！可再细致看这蚯蚓的身子，左看右看都没见着眼睛。我就纳闷了：蚯蚓究竟有没有眼睛呢？它原委是怎样识别方向的呢？这时我又做了一个不死心的试验：把蚯蚓用两个盒子盖上，把泥巴转移到其他较远些的地方，再把盒子拿开，过了很长一段时间后，它竟然又爬进了泥巴里。我懵了，彻底懵了：把它盖住已经看不到了，这蚯蚓为什么又找到泥巴了？莫非它是通过嗅觉在识别？带着疑问，我翻开了爸爸给我买的百科全书，最终在里面发觉了它的隐私：敢情它还真是靠嗅觉来识别方向的，因为它长期在土里，眼睛的功能渐渐退化，最终只能靠它的嗅觉识别方向。太好了，

7、我最终发觉并解开的蚯蚓的隐私！看来，视察事物必需要专心；只要多视察多试验，就肯定能胜利。蚯蚓作文600字 篇4刚开学时，天气燥热。早晨，太阳刚出地平线，地上像着了火似的。校内的走道上，这里一群，那里一堆，很多长圆形的小东西抖动着身体，细致一看原来是蚯蚓。过了不久，蚯蚓的身体变得僵直了。对于着夸张的现象，同学们都争论纷纷，有的说是不祥之兆。究竟是什么缘由使蚯蚓“一起自杀”呢？我从电脑和书中找到了答案蚯蚓属于环节动物门，它们生活在潮湿、疏松、含有机物丰富的土壤中。白天在土壤中穴居，以泥土中的有机物为食；夜间有时爬出地面，取食地面上的落叶。蚯蚓的身体由很多体结构成，体色呈暗红或灰黑色。蚯蚓的体壁由表

8、皮层、肌肉和体膜构成。表皮层能分泌黏液，这些黏液的作用可大了，它是蚯蚓生存必不行少的东西。这些黏液和从体腔中流出的体腔液使身体表面潮湿、粘滑，削减身体与地面的摩擦，利于运动。另外，蚯蚓没有特别的呼吸器官，呼吸作用是通过体表来完成的。蚯蚓体壁分泌的黏液，常常保持潮湿，使空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，在进入毛细血管中，而体壁里面的毛细血管中的二氧化碳也能由体表排出来。了解了蚯蚓的生活习性和生态结构，蚯蚓为什么一起自杀也就真相大白了。原来9月份空气燥热，气压底，天气非常干燥，蚯蚓在泥土里忍受不了这种高温低压，便纷纷在夜晚出来进行呼吸。但是早晨太阳出来温度快速上升，蚯蚓来不及钻回洞里，身上的黏液就被蒸发了，这使它们呼吸困难，不能正常生活，因此就造成蚯蚓大量死亡。蚯蚓“一起自杀”之谜被揭开了，那是由于生活环境发生了巨大的改变造成的，并不是不祥之兆。