读后感400字 《三国演义》读后感例文.docx
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1、读后感400字 三国演义读后感读后感400字 三国演义读后感1滚滚长江向东,波涛冲走英雄。对错,成败,转空,古今多少事,都为段子买单。这首诗是三国演义的开篇词。当时,魏、蜀、吴三个强国在中华民族的土地上渐渐崛起。他们是三足鼎立,为了一统天下,勾心斗角,浴血奋战,最终还是把机会给了司马家。刘备身边有那么多足智多谋的先贤,谁也坚持不到最终;诸葛亮是如此忠诚,但他就是不能帮助阿逗;曹操是一个英雄,但他的权力被司马家族尽了最大努力窃取就像三只老虎之间的竞争,我们的生活充溢了竞争。虽然我们常常失败,但还是很有意义的。因为,竞争重在过程。我记得上学期在竞选队长时我又报名了。和以前一样,我怀着一颗充溢希望的
2、心填写了申请表,并再次胜利通过了其次次测试。最终说到我的生死。一起先我是充溢期盼的,但是当我真的临阵退缩的时候,我担忧自己很内向,不能在老师面前发光,不能呈现自己。起先访问的时候,我看着队友们叽叽喳喳转着嘴唇。我也努力给自己创建机会。虽然我没有别人那么有活力,但足以给人留下好印象。同时,我也在努力管理团队的秩序,让孩子们听话。我那么努力,还是失败了。几次失败只是你将来胜利的垫脚石。而且,我们不须要在意竞赛的结果,只须要看竞赛过程中付出的努力。读后感400字 三国演义读后感2这个月我一口气看完了四大名著之一的三国演义。里面的故事内容很是精彩,人物特性也很显明好玩。看过三国的人可能大多数都觉得曹操
3、奸诈狡猾,狠毒残忍。而刘备宽仁忠厚,识人善用。我却不这么认为。在三国里,我最喜爱的角色反而是那个大家眼里奸诈的曹操。我认为曹操并非那么残忍狠毒。前两集,吕布因不听下人的计策与劝说,非要与曹操硬战。最终败给曹操小命也落到曹操手里。曹操虽杀了吕布,可是我觉得这并不是曹操狠毒,他这么做也是为防止一起后患啊!反而错在吕布自己,每次都不听旁人的劝说,最终因此致命。曹操不像吕布,他会适当的听取下人的劝说与建议,同时还有自己的想法和计策,也敢战!而刘备,的确忠厚,也的确识人善用。他虽然靠诸葛亮在三国之中立下了一席之地,但我认为,它并没有孙策的才智,也没有曹操的胆识。但刘备并非一点优点都没有,他之所以能请的来
4、孔明先生,也是要看他三顾茅庐的耐性了啊!对于三国演义,每个人都有自己的看法与评价。同时还能收获各方面的学问。良书!读后感400字 三国演义读后感3初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。古今贤文中曾这样说道:初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。这一周我便捡起那本早已看过的三国演义。三国演义的作者是元末清初的小说家、戏曲家一罗贯中。这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。其中令我记忆最深的一回就是草船借箭了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪慧才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的
5、箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思索,想出对策,这样才会像诸葛亮一样成功。三国演义是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,指责了统治者的残暴和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对斗争割据的反对,要求和平统一的愿望。刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的虚心谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应当学习。三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。听了我的感受你的心
6、里是否也想来一探原委呢!那就快去读一读这本书吧!读后感400字 三国演义读后感4读了三国演义一书,使我受益匪浅。在三国中,我最崇拜的是诸葛亮,从火烧新野、空城计、草船借箭、三气周瑜中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我们。所以我们不行能不犯错误,不应当因为别人的一点过失而横加指责,也不应当因为自己的一次考试的失误而灰心气馁。我最佩服的人是赵云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,刘备丢失全部兵马,两个女儿被曹纯活捉。刘备的甘夫人及子刘禅,要不是在赵云不惜性命地爱护下才脱险
7、,唯恐早已丧命。他对刘备也是赤胆忠心,刘备在离开荆州,前往益州之时,把他调回城内,当“留营司马”,对孙夫人及她的男女卫队监视。孙夫人回江东企图把阿斗抱走,他会同张飞,用武力强迫孙夫人留下了阿斗,,随着我的成长,每次读三国演义我都有不同的感受,三s国演义真是一本伴我成长的好书。读后感400字 三国演义读后感5在学校,我又认仔细真读了一遍三国演义。暑假再次阅读这已经是第五次合上这本书了,但是无论我看多少遍,都看不厌,每次都有很深的体会。在书中,我尤其对大智大贤的化身诸葛亮,钦佩有加。他精通六韬三略,胸中藏战将,腹内隐雄兵,足智多谋,只惋惜他没有统一中华,复兴汉蜀。这当是他一生中最大憾事。有一句话,
8、不知大家听没听说过:“少不看红楼,老不看三国。”“少不看红楼”,我同意,但“老不看三国”,我却不赞成。三国演义这本书不像有些人说的那样,教人老谋深算。有人说,小说着重描写了蜀汉,而最终,蜀汉却举起了白旗,这么没劲的故事情节,有什么艺术可言它的悲剧结局比大团聚的结局更耐人寻味,不是吗三国演义这本书告知我们:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”。在书中,刘备为了二弟、三弟而赔上了更多兄弟的性命,我认为是不值得的。能屈能伸,谨慎做事,否则,会失去得更多!读后感400字 三国演义读后感6我有一个好挚友,它不能陪我说话,不能陪我玩耍,但它却能带给我很多学问与快乐。它就是我的一本课外书,名叫三国演义。爸爸
9、刚把三国演义这本书买回来的时候,我才二年级,识字不多,看起来很费劲,因而我并不太理睬它。不知从何时起,我慢慢喜爱上了它,现在已到了爱不释手的地步。一有空,我就把它捧在手上,钻进它的怀抱,倾听它的讲解并描述。那一个个动人的故事经常出现于眼前:密集的曹箭一支支插在了诸葛亮的草船上;紧急时刻,诸葛亮独坐城楼,悠然地弹琴;为了国家的安危,年过七旬的黄盖忍受着皮肉之苦看的遍数多了,我有时不知不觉进入了角色。一次和同学追逐时,我不禁大呼:“曹贼,哪里逃”四周的同学听了也跟着我喊:“曹贼,哪里逃”欢乐的喊叫声在校内里回旋漂浮。上学期,我班在拔河竞赛中败给了306班,我又不禁叹了一句:“没方法,东风有意便周郎
10、。”站在一旁的老师摸了摸我的头,冲我笑了笑。我知道,那一刻,我赢得了老师的宠爱,我的心里甜蜜蜜的。三国演义,我的好挚友,感谢你丰富了我的课余生活,感谢你带给我无穷的学问与欢乐。读后感400字 三国演义读后感7近期,我看完了三国演义。这本书描写了许多英雄豪杰,有孔明、刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、周瑜等等。先说说周瑜吧!他一把火烧得曹操闻风丧胆。不过,周瑜是个心胸狭窄的人,容不下比他高超的孔明。周瑜几次想害他,但孔明足智多谋,每次都他奇妙地逃脱了。有一次,周瑜吩咐孔明监造10万支箭,但孔明玩了个小花样,用“草船借箭”的方法,从曹操那儿“借”到十万支箭,顺当地完成了任务,让周瑜无可奈何、自叹不如
11、。再说说曹孟德吧。虽然他有许多次被诸葛亮战胜了,但是他有一个优点,就是能擅长听取别人的看法,这一点值得我们学习。刘备,也是我喜爱的人物。自从得到了孔明的辅佐,就始终听取孔明的看法,不过,刘备征吴这件事没有听孔明的,最终失败得很惨。孔明,那可是我最喜爱最崇拜的人物。他足智多谋,用兵如神,总能想出好的方法来应付敌人。罗贯中的三国演义、曹雪芹的红楼梦、施耐庵的水浒传、吴承恩的西游记被我们称为四大名著,但在我的眼中,他们还是我国古典文学中四座最高的山峰,里面有着许多很漂亮的风景。阅读这些书,能让我们经验一次次惊心动魄的旅程,让我们一起走进书中,好好感受这些奇妙地风景吧!读后感400字 三国演义读后感8
12、三国演义是以三国时期的史实与民间传闻为依据,编写出来的优秀历史小说,是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。在其中也有很多手法,生动形象的描写出了人物形象。如“刘关张桃园结义”,运用外貌描写,写出了刘关张三人的相貌,突出人物性格。为了更加激进情节,又运用了动作手法,如“刘关张大战吕布”,一步步写出它们的每招每式,让情节更加激烈,更加引起读者爱好。在人物描写中更有心理描写,如“曹操煮酒论英雄”,写出了曹操与刘备的心理活动,烘托的刘备的英明和曹操的雄心。还有一种方法,就是语言描写,写人物沟通,以达到突出效果。如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话,突出了诸葛亮的才智与刘备的感谢不尽。写到这里,就让
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