课外的活动总结例文.docx

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1、课外的活动总结课外的活动总结1长期以来，学生的学习耗时多而效率低，始终是困扰广阔老师的一块心病。造成学生学习的高消耗低效率的症结何在？我以为，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多缘由之外，主要是不少老师忽视了对学生非智力因素的开发和培育、学生对语文学习缺乏爱好所致。爱好是最好的老师，“是人们从事活动的强大动力”，“是开发智力的钥匙”。因此，要提高办事效率，必需想方设法调动办事者的爱好。同样的道理，要提高学生的语文学习效率，关键在于广阔老师如何开启学生的爱好大门，充分提高他们的朗读实力，使他们对学习爱好盎然，欲罢不能，形成一种强大的内驱力。真正提高学生学习的效率。爱好既是

2、学习的动力，又是激发创建性思维的催化剂。老师要想方设法开拓学生思路，拓宽爱好渠道，使学生对学习能常常保持长久而稳定的爱好。在小学阶段学生应具备的各种实力中，朗读实力应居首位，学生假如不完善地驾驭在个工具，就不行能地完成各科的学习，由此可见培育小学生的阅读实力是非常必要的任务，大量的心理学家探讨和实践表明，小学生良好的学习习惯、留意力、意志、品质等心理素养不够稳定，尤其男孩对学习爱好不够深厚，在学习上存在着不少的问题，随着年级的上升，学问内容和难度的增加，导致他们学习实力、效率和学习成果下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的心情，长期下去势必会影响今后的学习。如何变更现状，就要加阅读量，多渠道的开

3、展课外阅读。在本学期中我校阅读爱好小组就开展的很好。活动开展的常常性。我校爱好小组每周最少活动一次，全学期共开展活动十七次，学生写了大量的读书笔记。提高了阅读速度，原来由每分钟读一、二百字，现在提高到每分钟读三四百字这样也提高了阅读量。通过开展故事演讲竞赛，提高了朗读实力和口语表达实力以及课外收集资料的实力，激发了同学们的学习爱好。养成了良好的学习习惯，培育了学生学习的自信念。学生通过阅读驾驭了很多良好的学习方法，也提高了学习成果。爱好小组是孩子们宠爱的活动形式，其核心是“爱好”，我想，在语文课堂教学中假如也能关注学生的爱好，注意学生的爱好体验，就能让学生学得主动主动，学得轻松开心，学得确有成

4、效，真正提高学生学习的效率。课外的活动总结2电脑爱好小组的活动，在学校领导的关怀和指导下，依据爱好小组安排尽可能地进行拓展和好用性技能练习，讲练结合，分层教学，活动开展顺当。为了明天爱好小组活动的更好地开展，现将本学期电脑爱好小组工作总结如下：利用每周星期二的课外活动时间进行活动，针对学生学问和技能层次，分层教学，由浅入深。从基本技能入手，学生了解了计算机的发展、特点、应健、分类和基本的操作，计算机系统的组成，汉字的输入方法，驾驭了word文档的创建、保存、关闭、复制、移动、选定、删除、复原以及编辑文档，培育了学生的创新意识、实践意识、主体意识。了解学生原有的学问技能，依据他们的爱好、须要、方

5、法、习惯，实行相应的辅导措施。充分培育学生的电脑爱好，拓展学问水平和学问结构，为学生供应了却一个丰富的学问导向，加强学生的技能培育，提高技能水平。爱好小组成员学习主动性较高，主动性较强，指导老师课堂教学有序、打算充分，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生主动性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。计算机爱好小组通过作业和各种竞赛活动，培育了学生的动手操作实力，学生学会了选择运用恰当的工具和简洁的技术来解决问题，使得学以致用。由于各种客观缘由，爱好小组存在的问题是活动时间不够。尽管有不足之处，但本次活动充分的熬炼了学生的实力，调动了学生的主动性，学生热忱高、干劲足。有

6、竞争、有合作沟通，充分弥补了课堂教学和上机实践的不足。丰富了学生的业余生活，也增加了学生自主学习探讨探究的实力。课外的活动总结3本学期学校接着高度重视丰富多彩的校内课外活动，重视资源的开发和利用，促进学生全面发展，使学生在学好课本学问的同时，重视爱好爱好的培育，创建性地开展各类活动，课外爱好小组活动是实现素养教化的载体，它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素养，发挥着不同的作用。它的开展可以使学生扩大视野，增长学问，动手动脑，培育实力，发展特性，增进身心健康，促进学生整体素养的全面、和谐、健康地发展。本学期，我校依据学生的年龄特点和身心发展规律，有目的、有安排地开展了活动。坚持每周活动

7、；坚持自由选组；坚持因材施教；坚持科学辅导；坚持普及与提高并重。各负责老师仔细落实点名制度，制订好活动安排，有安排地、科学合理组织地开展活动，提高效率，充分发挥学生特长，学校行政定时检查各活动组的活动开展状况。每项活动都能仔细做好平安教化工作，落实平安措施，确保学生平安。对于在校级、市级或市级以上获奖的学生学校赐予嘉奖。市级或市级以上获奖的辅导老师，学校也赐予嘉奖。活动不局限于课堂，可以走出校内、走进社区，与社会实践活动结合起来。回顾本学期的课外活动，主要活动有如下：利用黑板报的一角开设“菜花栏”，向学生介绍古今中外的优秀作家及作品；介绍有关文学学问、读书方法；各班级要不定期举办小报、故事会、

8、信息沟通会、“小博士学问竞赛”“作家作品知多少”“演讲竞赛”等读书汇报、阅读观赏活动，把课外阅读推向一个又一个高潮。把课外阅读积累融入才艺课间活动。才艺课间是我校学生展示自我展示特性的平台，通过不同形式（朗诵、演讲、讲故事、等）、不同人数的表演展示，学生把成果共享，共同共享丰收的喜悦。深厚读书氛围，让校内书香四溢。通过活动，使学生开阔了视野，陶冶了情操，激发了学习的爱好，树立了提高成果的自信念。回顾本学期工作，有如下特点：1、各种活动的开展，学生主动性普遍高涨，可见他们酷爱大自然、酷爱社会的激情。尽管他们生活在农村，但这样规模的活动它们是第一次参与，难以抑制内心的激情，使他们的情操得到了进一步

9、的陶冶。2、在各种活动的开展过程中，表现了当代农村中学生的优良品质：团结协作精神、吃苦耐劳、不怕困难勇往直前的精神。3、通过各种形式的课外活动，即开阔了同学们的视野，又为他们的学问储备积蓄了丰厚的基础，如安排中的活动在学习生做到了事半功倍的效果。4、通过这些活动的开展，增进了他们的友情，为他们的人生留下了美妙的回忆。除了取得以上的成果，还有以下问题在今后的工作中须留意：农村孩子学问面狭窄，加之生活阅历浅，不太留心身边的事，对要求调查的事，只是泛泛而读；在各种课外活动开展的过程中，只注意形式的改变，忽视了活动目的的针对性；每次活动的顺当开展，有赖于工作前的打算活动，但活动后的小结，大多数同学懒于

10、表达，有些同学只满意于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思索；活动的绽开有利于教学，有利于做好学生的思想工作，但活动间隔时间较短，对个别同学有应接无暇的感觉“书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯，驾驭较好的读书方法，是人生发展的源泉！为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在学问的海洋，我校结合东山县新课程课外阅读的探究课题活动，立足于本校实际，开展课外阅读活动。通过本学期的爱好小组活动，我校学生在参加活动中，培育了动手、动脑实力，发展了爱好和特长，在各级各类的竞赛中取得了优异的成果。成果是喜人的，但付出也是艰辛的，在以

11、后的工作中，我们将一如既往地努力工作，信任来年我们还会有更多的收获。课外的活动总结4体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，还增加了学生们的体质，同时丰富了校内文化生活。相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。它可以增加身体素养，培育主动英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功起先训练，它富有表演性和较高的欣赏性，深受学生们的宠爱。现将本学期的活动总结如下：一、活动时间及招收学员：篮球爱好小组在每周一到周五的下午活动时间

12、开展活动。主要是面对对篮球有爱好的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。二、学生状况分析：他们天真、活泼好动、喜爱篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增加、球感也明显提高。三、任务完成状况：本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据制定的安排，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容驾驭较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。四、存在的问题和改进措施：活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必需严格要求学生，制定良好

13、的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。五、主要阅历和体会1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上嬉戏教学和激励教学为主，来激发学生的上课热忱。2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。3、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。课外的活动总结5时间过得真快，转瞬一学期就结束了，为了培育熬炼学生的动手操

14、作实力和身体协调实力，驾驭一技之长，以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个爱好小组，分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担当爱好小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。从本学期起先，我接手负责学校的爱好小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需仔细对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的爱好小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：一、制定好各个小组安排并刚好上交。在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的爱好小组活动安排，并上交检查，计入教学管理积分。二、召开小组辅导老师会议在第三周就召开爱好小组会议，对本

15、学期的目标任务作以强调并征求各位老师的看法，对如何上好指导课提出好的看法，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学平安责任书。三、加强常规的管理本学期爱好课每节必查，对教学内容、教学看法、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的老师将扣分，每次违规扣0。5分。四、对上课记录的检查各辅导老师，仔细做好爱好小组活动记录，对记录详实加分，记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最仔细、最详实。五、对作品评比本学期对学生的作品进行刚好的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的老师寄语激励和表扬。争取每学期开一次其次课堂作

16、品展销会。并刚好做好宣扬工作，提高我校知名度。（一）存在不足：1、在检查中发觉有个别小组不刚好到位，老师进课堂不刚好，导致学生也不能刚好到位，这个在下学期肯定提示老师留意。2、老师教学要有严密的安排性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练。3、学校应当给学生供应一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获。开展爱好小组活动，是素养教化的须要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要，因此，为了使学生在惊慌的学习之余，发展自己的爱好爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我校坚持开展爱好小组活动。我担当的是中年级信息技术爱好

17、小组的老师。经过半个学期的学习和熬炼，学生都取得了肯定的进步，提高了自己的综合素养。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较困难的应用。练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特别符号键和标点符号的录入。（二）学生收获：由于七、八年级的学生已有肯定的计算机基础，已基本能驾驭键盘操作的正确姿态和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常支配进行英文全篇的综合练习（区分大小写、格式）。（三）今后活动的改进和准备：（七、八年级）在训练电脑绘画、打字的同时，也支配时间让学生学习如何用word

18、编辑小报，引导学生的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。（四）感受和建议：信息技术是学生非常喜爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习爱好是不够的，比如说电脑绘画，既要具备肯定技术性（即鼠标的娴熟操作），又要具备肯定的审美意识（即图画的创作性）。再比如说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字常常半天打不出来，所以说语文肯定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，（速度200/分，正确率60%）的同学和（速度80/分，正确率98%）的同学，我们宁可舍前求后。爱好小组活动的开展，大

19、大提高了学生的综合素养。课外的活动总结6时间消逝，转瞬又一个学期过去了。在这个学期的爱好小组活动中，每一个学生都很主动努力，在绘画水平和审美实力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期我爱好小组的教学体会：一、切实的学习安排在中年级素描爱好小组成立初，我就确定在成员中选拔几位有肯定绘画才能的学生，让中年级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注意培育他们在绘画上的创建实力和想象实力，留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的相识和了解。在爱好小组的活动中，我特殊留意爱护学生的特性发展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使中年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的

20、教学方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的相识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、创建等教学方法来激发学生的参加热忱，从而达到较好的教学效果。三、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育学生绘画实力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的特性发展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。中年级美术爱好小组的建立是很有意义的，他为很多喜爱美术的同学深化学习美术创建了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教化，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。