上半年小学学校工作计划精品.docx

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1、上半年小学学校工作计划上半年小学学校工作安排1今年学校的教化工作重点是推动学校内涵发展和特色发展，借力xx大专家指导团队，实现学校走内涵发展具有重大意义。站在新学期的新起点上，我校将秉承“让每一个孩子成为最好的自己”的教化理念，深化开展“学校精细化管理年”活动。一、工作思路和任务目标以创建“平安校内、文明校内、书香校内、绿色校内、和谐校内”为目标，强化学校管理、推动教学探讨、加强老师队伍建设、培育学生综合素养为重点，以特色学校创建为抓手，深化开展“精细化管理年”活动，办家长满足，社会认可的学校。二、工作重点（一）加强老师队伍的管理，进一步提升学校管理水平。1.加强老师队伍建设。加强师德师风建设

2、。把师德建设工作作为老师绩效考核、职务聘任和评优嘉奖的重要依据，实施师德表现一票推翻制。把师德建设与老师的专业成长结合起来，与学校文化建设结合起来，实现以德兴教。强化老师教化工作。举办老师论坛、班主任论坛。建立老师培训管理制度。以提高老师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以青年老师为重点，对其进行各类培训，重点进行学科培训、班主任培训，全面提高老师素养。对全体老师进行分类、分层、分岗管理，全面提高老师素养。建立健全骨干老师考核机制，落实、“学科带头人”、“骨干老师”和“教学新秀”的管理办法，充分发挥骨干老师的带头、示范和引领作用。（二）加强教学管理工作，不断提高教化质量。1.规范

3、课程管理行为，开展各学科教学评估。重点落实音体美等技能课程实施状况。加强技能学科监控和考评力度，确保技能课程教学质量；做好xx故事校本课程出版工作。2.细化教学常规管理，开展有效课堂教学探讨。进行“有效管理、有效教学、有效学习、有效教研”的探究，建立完善课堂教学优化机制。修订完善教学常规管理制度、学习培训制度，集体备课制度、听评课制度等教研管理制度，规范老师教学行为。不断深化校本教研工作，建立以校为本的教研评价机制，把校本教研与教化科研相结合，与网络教研相结合，与教学管理相结合，主动营造校本教研的良好环境与氛围，努力探究校本教研的新方法。3.优化质量监控。以xx区小学教学质量奖评比方案为依据做

4、好各学科教学质量监控。4实施区进修校教科研训先进校内的评比方案，促进校本研训的落实，提升校本研训实效。不断深化校本教研工作，建立以校为本的教研评价机制，把校本教研与教化科研相结合，与网络教研相结合，与教学管理相结合，主动营造校本教研的良好环境与氛围，努力探究校本教研的新方法。组织老师参加xx市第六届课堂教学创新竞赛（开展读书活动，营造书香校内。主动开展老师读好书、写随笔活动。接着加大图书配备及硬件建设，接着开展“读书节”，激励老师读书活动和学生亲子读书沟通活动，开展班级读书竞赛活动。）5.引导老师扎实开展课题探讨，切实解决教化教学中的实际问题。接着开展省、市课题探讨活动。做好市级课题中期研讨活

5、动。做好微课的研讨活动。做好向xx教化投稿活动6努力创建条件，使社团活动和“鹭帆”管乐团活动开展得丰富多彩，使每个学生的特长得到发挥。7主动开展大课间和阳光一小时活动。创新大课间活动形式。（三）加强德育管理工作，落实以德治校。1建立健全各种规章制度，试行“班级日记”管理，引导学生自主管理。2开展校内文化节争章活动。（三月平安节、四月体育节、五月读书节）3.开展社会实践活动系列主题活动。重点开展春游、护绿等活动。4.开展特别学生帮扶系列活动。5.开展家校互动系列活动。（家访、家长会）（四）加强学校后勤工作，确保学校教化教学工作正常运转。.加强“平安校内”创建工作。推动平安和谐校内建设，开展“星级

6、平安班级”创建活动。2.结合“平安节”扎实做好平安教化工作。（五）做好工会工作，发挥工会参政议政的主动性1.做好换届工作2.做好教工（社团）活动三、xxxx年上半年月工作支配三月1进行各项常规教化活动2制订、沟通教研工作安排和各科教学安排3.召开教学工作会议。4.老师社团组建5.庆“三.八”评最美女老师活动6.平安节活动7.月老师考核四月1.对“微课”教学进行培训2.开展好课题探讨，进行市级课题中期研讨3.春游活动、清明节祭扫烈士活动4.体育节活动5.工会组织老师读书活动6.月老师考核五月1.期中考试、家长会2.读书节活动3.工会老师技能大赛活动4.月老师考核5.完成xx故事出版六月1.庆六一

7、活动2.期末复习考试3.各部门工作总结4.老师考核评优5.评比最美老师社团6.月老师考核上半年小学学校工作安排2一、指导思想坚持以党的十八届五中全会精神为指导，以办人民满足教化和家门口好学校为宗旨，紧紧围绕区教化局“全力冲刺教化现代化 促进办学品质新提升”目标，举崇实大旗，变行走方式，立德树人，提升质量，深化推动依法治校，接着推动素养教化“5+2”工程，不断提升学校的社会影响力和美誉度。二、主要工作目标1.坚持立德树人为根本任务，培育践行社会主义核心价值观，不断增加学生社会责任感、创新精神、实践实力、心理素养。2.搭建老师专业成长平台，优化老师专业发展激励机制，打造一支精气神足、专业素养高的老

8、师队伍。3.营造阅读氛围，优化阅读环境，开展丰富多彩的阅读活动，推动全民阅读，打造“书香校内”。4.强化依法治校意识，强化师德师风建设，重拳治理有偿家教，营造风清气正的育人环境。5.进一步完善德育工程，充溢活动内容，增加活动实效，促进德育工作再上新台阶。三、详细工作（一）依法治校，规范办学行为。1.规范制度运行机制。依据义务教化学校管理标准（试行）和江苏省中小学管理规范，结合学校详细状况，充分发挥教代会职能，进一步完善依法治理、自主管理、民主监督、社会参加的现代学校制度。2.规范招生行为。仔细执行招生安排，严格执行学区制度、适龄人口普查制度、免试就近入学制度、扶困助学制度，严格学籍管理，按要求

9、限制班额，做好控辍保学工作3.规范课程管理。严格根据省教化厅“五严”规定和区教化局要求制定学校课程表、作息时辰表，并上墙公示，接受社会监督；开齐、开足、上好各门课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格限制学生在校时间，仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展阳光体育大课间活动，进一步强化总值课务巡查，刚好处理通报课程课务执行过程中的问题。4.规范后勤服务工作。努力提高后勤服务人员的思想素养和业务素养，强化服务意识，提高工作效率，为教化教学供应强有力的后勤保障。进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，统筹支配，合理运用资金，开源节流

10、。加强学校财产管理，加大对班级备品检查管理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。定期检查，落实上级卫生部门的监督看法，杜绝食物中毒事务的发生。大力做好校内美化工作，提高校内文化品位。刚好修理校舍及学校设施，消退平安隐患。给学生供应良好的学习生活环境。（二）开展精彩活动，创新德育模式进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。1.将“八礼四仪”教化与入队仪式教化有机结合。通过仪式教化提升学生

11、思想境界，从小树立人生信仰。2. 接着深化开展“中国梦，我的梦”系列化德育活动。3.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大纪念节日，开展多种形式的活动。举办“艺术节”、“体育节”、“读书节”，开展各类校级、班级社团活动，进一步深化素养教化“5+2”工程，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠基。3.建立提升学生综合素养体系。组织开展阳光体育大课间活动，保证学生每天超过一小时的体育熬炼，广泛传播健康理念。接着大力推动“足球进校内”活动，主动组建校级足球队，开发足球校本课程，强化足球训练，普及足球运动。4. 努力办好“家长学校”，结合家长实际需求，适时邀请家庭教化专家到校开展家

12、长培训活动；组织、激励班主任主动开展家访活动。与社区、家庭亲密协作，加强精神文明建设，形成学校、社会、家庭三位一体的教化格局。在全校师生中开展国防教化，增加师生的国防意识。开展禁毒教化活动，教化学生远离毒品。根据上级有关部门的要求，主动开展扶危济困、爱心捐款等活动。（三）加强教学常规管理，全面提高教化教学质量1.严格执行备课制度，提高备课质量。老师要仔细吃透教材，钻研教学方法，进行仔细备课。坚持教研组活动，刚好解决教学中的问题。2.优化课堂教学手段，提高课堂教学效率。在集体备课的基础上，老师要深化钻研教材，把握重难点，结合学生实际，敏捷运用教学方法，恰当运用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激

13、发学生学习爱好，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应刚好写好课后记。3.加强日常课堂巡查，严格教学常规管理。接着实行课堂常规巡查制度，确保教学管理和班级管理更加细致、严格，每周进行教学工作小结。4.加强听课学习，提高教学水。新老师每学期听课节数至少30节，其他老师听课不少于20节，提倡老师多听随堂课。5.加强作业管理，提高作业实。切实减轻学生的课业负担，严格限制学生作业总量。老师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。教育处将通过多种形式，检查学生作业批改状况。6.完善教学质量检测体系，全面评价学生。探究符合新课程改革理念的学生综合素养评价方法，

14、完善学生学业成果考核方法和教学质量检测体系。加强并指导学生进行自我评价，找寻差距，明确努力方向，促进教化教学质量的提高。充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。7.做好电教、试验、图书管理工作。做好电教设备的管理与维护，充分利用远程教化资源，建立并充溢学校教学资源库；加强信息技术与课堂教学的整合，促进课堂教学效率的提高。完善学校网站，充溢网站资源，主动参与优秀校本资源征集活动，促进学校信息化建设。加强试验室管理，充分发挥现代化试验设施的作用，落实试验教学工作，提高学生的试验操作实力。建好、用好学校微信公众号平台，定期发布信息，向社会推介学校，把微信公众号平台建成学校、家庭、社会联

15、系的纽带。做好图书的借阅、登记、管理工作，接着开展“星级图书馆”创建工作。（四）高度重视平安工作，创建平安校内坚固树立“平安第一”的思想，时刻加强校内平安和学生平安的教化与管理，提高师生的平安意识和自救互救实力。严格执行学校平安责任制，按要求配齐校内保安人员，确保层层落实责任，责任到人。完善校内平安防控体系和应急管理体系，以妥当处理校内突发事务。加大校内平安设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；加强交通、食品、消防、防踩踏、传染病预防等校内平安防范工作；定期对学校各项设施进行平安检查，发觉平安隐患，刚好整改。组织开绽开学前学校平安隐患排查和学期中的平安抽查检查。加强师生的平安教化，宣扬防火

16、、防震、交通平安等平安学问，强化师生的平安意识；依据季节气候特点加强防传染性疾病等平安教化宣扬工作，定期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和实力；广泛开展心理健康教化活动，促进学生心理健康。严特别来人员登记制度，防止无关人员进入校内，影响学校正常的教学秩序；刚好获得各种平安信息，化解学生冲突，防止校内冲突激化，杜绝校外人员来校滋事；加强课间、午间和放学后校门口值班，加强校门口道路交通平安管理。（五）完善管理机制，加强队伍建设。1.完善教化、宣扬、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制，将师德建设与老师考核、评优、职评等挂钩。全体老师要不断增加服务意识，提高业务水平，通过公开承诺

17、、举报投诉、“三评”、开放日、座谈会等活动，选树优秀老师典型，提升老师事业境界，明确老师努力方向，促进老师队伍更好发展。2.完善绩效考核机制。修订完善绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，给老师良性竞争供应机会，促进老师队伍发展，给老师供应进一步发展的平台。3.完善名师培育机制。引导老师制订个人三年发展规划，主动引领老师参加教学探讨，激励老师出活出彩；组织开展老师基本功竞赛、新一轮校级名师评比等活动，为老师搭台子、架梯子、引路子、压担子，促进老师专业成长。4.加强校本研修培训。定期邀请教化教学专家来校讲学，主动组织老师参与上级组织的各类培训活动，激励老师参与学历提升工程，在老师中树立起“最好的

18、福利是培训”的观念，让老师队伍素养整体提升。（六）以服务先行为宗旨，加强协调合作，提高群众满足度1创建崇实党建品牌。以党建示范校建设为抓手，巩固党的群众路途教化实践活动成果，教化引导广阔老师尤其是党员干部要严守政治纪律、严守中心八项规定、省市十项规定和区六条禁令，切实加强对“四风”突出问题的整治，把“三严三实”要求落到实处。着力规范基层党组织建设，动员和组织广阔党员在推动教化转型升级的进程中奋勇争先，影响和带动广阔教化工作者争先创优、建功立业。加高校校党建文化特色品牌建设和党建课题探讨力度，努力营造“一校一品、百花齐放”的生动局面。2创新开展群团工作。充分发挥教代会的民主管理和监督作用，进一步

19、完善教代会制度，推动学校民主建设。主动开展群众性文体活动，建好、用好健身房，定期开展教职工文体活动。扎实抓好妇女工作、计生工作，深化调查，刚好化解冲突，定期组织妇检，确保育龄妇女体质健康。仔细做好团支部工作，组织青年老师开展富有意义的教化活动，彰显老师青春活力。3完善信息公开制度。通过党务校务公开栏、校内网站、老师会议等形式公开群众关切的热点、难点、焦点；通过校长接待日、家长询问台、家长会、调查问卷等多种渠道了解民意，耐性做好宣扬说明工作，自觉接受群众监督。进一步规范学校财务管理，严格执行上级和学校财经纪律，仔细落实收费公示制度，严格执行教化收费流程，规范操作，科学运行。规范管好校有资产，闲置

20、资产变卖要集体探讨确定公示后方可处理，并刚好调整好账务，确保账物相符。（七）借助教化科研，助理品质提升1.接着深化开展教化科研工作，结合实际，进一步探究高效课堂的教学方法，坚持做到减负增效，深化进行课题探讨，培育教科研骨干老师。2.主动建设“幻想中心”。借助“幻想基金会”，建立幻想教室，引领校本课程、地方课程建设。3.接着大力开展“微课题”探讨，激励老师从身边的教学问题入手，不断提升教化探讨的爱好和实力。以教化科研促进学校整体教学水平的提升，着力构建具有我校特色的教科研文化。上半年小学学校工作安排3一、指导思想新学期，我们将在城东中心校的领导下，以科学发展观为指引，深化实施素养教化，全面规范教

21、学管理，不断深化教化改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破,努力通过第八次温州市农村教学规范达标工作。二、工作目标1、实现书香校内安排。开展校内文化建设和班级文化建设，创建素养教化、才智教化、均衡教化。2、全力打造老师队伍。从师德建设入手，树老师形象、促业务提高。让老师从爱学生、讲奉献做起，实力提升、科学课堂。3、注意校安工程，全面确立平安意识，与老师、学生签订平安责任状。4、实现同在蓝天下一起华蜜成长的宗旨。落实基建项目解决外来民工子女入学难的问题。三、详细工作思路（一）建立健全制度，规范管理行为。1、本学期初学校要再次重申修改老师上班、请假

22、、值班等制度，使各项工作落到实处。2、落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进老师的主体发展。要仔细总结工作实践阅历，刚好总结、沟通、反馈，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使老师能够刚好订正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教化教学质量。3、强化教学常规管理。要深化贯彻城东小学管理工作规范，本学期突出教学管理中的“三抓”：抓上课，抓作业、抓辅导。加强对老师教学常规的管理与监控，开展常常性的教学常规工作检查。每学期至少检查两次老师的教学常规，并做好具体记录，刚好反馈信息，对老师进行测评。（二）营造教研氛围，深化

23、课程改革，以教研带动、搞技能突破。加强教研力度。以教研为突破口，带动教化教学的发展和延长。1、以校本教研为主体，立足课堂教学，以教学探讨为主线，用公开课、探讨课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学，组织老师分组学习新理念，观看“培训光碟”、教学实录，刚好了解课改信息，主动撰写教学反思和随笔，沟通试验阅历，使每位老师进一步改进教学方法，提高教学质量。2、主动开展课堂沟通研讨活动，加强对老师教学的指导与监控，坚持集体备课，听课，评课结合。本学期安排每教研组每周支配一节公开研讨课，大家共同探讨，共同提高。向四非常钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强老师的责任感，以促

24、进教化教学和教研组的课题实施。3、加强学校对外沟通与合作，促进校本教研和校本培训的深化开展。采纳“走出去、请进来”的方式，通过组织老师到其他学校参观学习，使老师在参加培训中切实领悟新课程改革的各项要求。激励老师主动参与各类优质课评比活动，在竞赛中积累阅历，不断提高。激励老师还原教化本色，走教研强校、科学课堂之路，强化质量管理。质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，科学发展，争创一流教化。4、注意技能，发展特色。开展特色项目，创建学校特色。以同在蓝天下一起华蜜成长为主旨，以我校的“书香校内”活动为契机，抓师生的读书活动提高素养教化水平。（三）平安为重，万无一失，打造和谐平安校内1、建立健全学校平安教化工作领导小组，依据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任（校长为第一责任人），建立校长、班主任、任课老师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。并层层签好责任状，齐抓共管，为师生营造一个平安、和谐的学习和工作环境。