读国学经典的感悟精编.docx

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1、读国学经典的感悟篇一国学是中国传统文化的精髓，它对于传承中华文明、增加民族凝合力民族的复兴起着重大作用。作为炎黄子孙，每一个青少年都应当了解和熟识国学，让古人的思想和才智时常充盈在心田。塔影中学仔细落实崇安区“品读国学、感悟华蜜”国学经典诵读活动要求，并组织师生主动参与此活动。通过不懈的努力，我校荣获组织奖。其中初三(1)班陆敏雯同学的茫茫获“回溯源头，承继先贤”中小学生诗歌创作一等奖，获得二等奖的同学有8位，三等奖的有11位。更可喜可贺的是：我校吴同芳老师、卢慧琪老师在“诵千古美文，扬中华美德”中小学课堂教学实录中分别获一等奖、三等奖。品读国学经典，让师生对国学有了进一步的相识，感受国学中的

2、经典理论和才智之光，让学生懂得为人处事的道理。塔影中学表示党支部、德育处、团队将接着组织师生开展国学经典诵读活动，真正在师生中营造学习氛围，弘扬“尊老、爱幼、和谐、友善”的传统美德，培育民族精神，为未成年人健康成长营造良好的校内氛围。篇二在高校的开篇就是这样：高校之道，在明明德。那么什么叫明德呢?简洁地说，就是明白光明正大的道德。当我们明白了为人处世的德后，一切的一切也都会迎刃而解。那怎样才会明德呢?学会放下自己，让本性去选择。我们的本性深处，是憧憬善的，是渴望爱的，是情愿付出的。那就循着本性去渐渐追逐吧!在高校里还有这样一句话：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。它

3、的意思是：知道应当达到的境界才能够使自己志向坚决;志向坚决才能够冷静不躁;冷静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。事实上，在工作与生活中，何尝不是这样一个道理。当我们有了目标后，我们不会因为攀登的路上有荆棘而放弃或埋怨，而是静下心来，思索我们为什么要这样去做，我们能找到什么更好的方法来解决目前的问题，当我们真正思索思虑之后，可能会找到一条很适合我们的攀登之路，从而达到我们的目标。也就是最终的得道。生活是艺术，须要你有知性的实力来感受她的美妙。定能生慧，用你一颗才智的心，来找寻生活的温馨绚丽吧!篇三书，仿佛是我生命中不行缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小

4、迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不开心都离我而去。这不，我最近又迷上了中华经典诵读这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”(节选战国策)。记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要仔细复习。”叮零零，放学铃响了。我没精打采地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书打算复习，心想：唉!复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正值不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下!我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的

5、头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢?更何况你假如有不会的，还可以打电话问老师呢!假如现在放弃了，不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说，我便跑进了房间，仔细地复习起课原来。等考试结果出来了，我最终得偿所愿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要刚好想方法弥补，都来得及。在一个星期五的晚上，我拿出书本打算做作业。可是又想：不是还有明天吗?留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得兴致勃勃时，脑子里突然想起了中华经典诵读中的“今日歌”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的珍贵。从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”(选自农夫);从读诗中，我领会了江南水田漂亮的风光“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”(选自稻田);诵读经典，我感受这世间的真谛;诵读经典，我享受这世间的美景;诵读经典，我共享这世间的真情;经典，伴我成长。