财务管理培训心得体会精编.docx
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1、财务管理培训心得体会财务管理培训心得体会1首先,通过学习,使我真正的相识到财务管理是企业管理的重要组成部分,渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是干脆关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。作为股份制企业,我们明确了详细目标:企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益安排管理目标等。其次,我知道了财务管理学的所包含的主要内容,详细总结如下:一是要了解一个公司的经营状况状况,重点要驾驭一篇报告:即财务
2、报告,包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在肯定期间经营状况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“现在时”,即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时”,即企业过去“怎么样”;现金流量表透视企业的“将来时”,即企业将来“怎么样”。三是对资产负债表要做到“三看三留意”:三看主要是一看资产增减改变并找到改变的缘由;二看健康,如负债率是否高,短期偿债实力是否强等;三看真实的企业,利润是可以干出来的,也是可以算出来的。三留意主要是:一要留意表
3、中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成果:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题:获利实力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金”?对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存
4、现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的阅历不肯定是良药,必需相识到每一步决策都不是重复过去,而是创建将来,而且思维定式恒久存在,须要不断地打破它,克服它,有了好的起先,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的胜利。最终,我觉得财务管理是一个把企业从阅历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,假如不算过的话谁知道从一粒起先每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天,但
5、事实上年底还亏本的例子,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例。xx县教化局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教化局内审股、教化局计财科等相关部门的同志,就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习,针对存在的问题提出了解决的方法,对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。本次学习时间虽短,但就是通过这短短的几天,学到了许多学问,更进一步相识到财务学问的重要性,在过去的工作中,由于相关方面的学问缺乏,学校财务管理不够科学,会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误,财务制度执行
6、不严,民主理财小组没有充分发挥作用等状况。在今后的工作中,我校将努力做到以下几点:1、建立健全各种财务制度,如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。2、设立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目,明确开支范围和标准,严格开支手续,做到收有凭,支有据,支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。3、仔细履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的运用由全校老师参加表决,每学期末公布学校收支及管理状况。4、加强资产日常管理工作,建立健全资产的购置、验收、保管、运用、交接、修理等内部管理制度,定期组织资产清查,做到账账相符、帐卡相符、帐物相符,并确保体育器材、图书、仪器等正常运用。俗话说的
7、好“打铁先需自身硬”,作为一所学校的校长、会计只有不断学习,提高自身素养才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会发展日新月异,整个社会对我们的要求也越来越高,这就要求学校各项工作要与时俱进,不断改善方法和创新思路,履行各自职责,为祖国的教化事业尽到自已的责任。财务管理培训心得体会2学校财务工作,干脆关系到学校的稳定与展,关系到全体教职工工作主动性的发挥。20xx年度,学校财务人员团结努力,实行量入为出、保证重点、兼顾一般的原则,使其工作取得了肯定的成果。现总结如下:一、加强领导,完善制度,保障财务工作有序运转。学校切实加强对财务工作的领导,成立了财务工作领导小组,由校长任组长,后勤副校长任副组
8、长。财务工作坚持做到一日一清,一月一结,刚好监控资金流淌状况,做到心中有账本,心中有预算。财务工作账实相符,账账相符。学年初,学校即时召开行政会议,专题探讨和探讨学校财务工作。接着坚持实行一支笔审批制度,特殊是对货物选购实行严格规范的管理制度,有效地从源头和制度上筑起了一道防止资金不良流淌的堤坝。二、强化管理,注意挖潜,提高有限资金运用效益。为切实提高有限资金的运用效益,学校从内部做起,注意内部挖潜,降低内耗。学校落实责任,规范管理,对学校办公用品,水暖器材、修理材料实行统一选购,进入学校校产保管室专账,防止了铺张奢侈,防止了重复投入,防止闲置呆账。三、突出重点,加大投入,促进各项工作正常开展
9、。提高资金运用效率,就是要将有限资金用得合理,用得实在,用在该用之处。本年度,学校坚持保证重点的原则,着力保障老师工资和待遇刚好足额到位及教化教学一线的须要。学校通过切实加强管理,保证了老师课时工资和应有待遇的落实,确保了学校大局的稳定,充分调动了全校教职工的主动性和主动性。与此同时,离退休老师的医药费和政策性福利同样也已做到按时到位。教化教学工作是学校的核心工作。学校财务应当也应当服务于这一核心工作。学校切实加大了对教化教学工作的投入。如为提高干部队伍素养和促进老师业务水平的提高,学校主动支持领导、老师外出进修或培训。四、着眼长远,内抓外引,主动做好消赤减债工作。在收入不断削减的状况下,学校
10、着眼长远,内抓外引,主动做好了消赤减债工作。学校行政集体探讨,制定了消赤减债预算目标,并实行过硬措施,确保预算目标的按期完成。五、即将过去的一年,尽管学校财务工作在困难的状况下取得了不错的成果,促进了学校的改革、稳定和发展,但是问题也不容回避和忽视:1.学校仍处在负债运行状态,资金周转困难。2.学校硬件、软件建设上台阶,所需费用缺口较大。六、面对新的一年,学校财务工作任务重、压力大。为此,须要从以下几个方面入手,切实加强财务工作,确保学校正常运行。1.、接着坚持量入为出、保证重点、兼顾一般的原则,切实提高资金运用效益。2、.接着加强财务管理,注意内部挖潜降耗,通过完善制度、严格把关等措施和方法
11、,做好增收节支工作。3、.接着全力做好消赤减债,确保局下达的任务目标如期完成。财务管理培训心得体会3财务管理学是一门应用科学,它在经济学理论的基础上,利用会计信息和数学工具对企业当前和将来经营过程中货币资源的取得和安排进行探讨,为企业经营过程中的投资和筹资决策供应依据。财务管理也是好用性很强的学科。财务管理作为基本构架,将财务管理学的基本理论,如资本资产定价理论、资产组合理论、代理理论、有效市场理论等与企业的财务管理联系起来,阐述企业在投资和筹资时应遵循的原则和采纳的分析方法,组成一个完整的财务管理理论方法体系。使受培训对象在驾驭基本内容后,能进一步把这些原则和方法推广到我国企业的财务管理实践
12、中;通过研读实例,能很快找到解决实际问题的途径。基本内容分以下几个专题:一、财务管理基本概念包括资金的时间价值、债券和股票的估值等。二、长期投资决策分析和推断企业的长期资产是否应当购置;旧的资产是否应当更新。计算新购置资产的成本支出及其对企业价值的贡献,资产的风险如何,最终做出长期投资决策:企业新建和扩建项目,以及更新改造项目应当接受还是舍弃。在财务管理中这部分内容称为资本预算决策。三、财务管理中的不确定性企业财务决策作为企业全部决策中的一部分,不行能躲避风险,这些风险将影响企业资产的价值及收益水平,对风险的度量,成为企业决策者推断风险和规避风险的重要手段。四、长期筹资决策企业长期投资的资本从
13、何而来?是发行一般股票还是债券,筹资的成本是多少?企业的债务和股本的比例应当定为多少才是合理的?企业优先从内部筹资好还是从外部筹资好?五、营运资本管理企业短期流淌资产包括现全和有价证券、应收账款及存货。提高短期资产的运转效率,合理限制流淌资产和流淌负债的数量及其搭配,可增加资产的流淌性,使短期资本得到有效利用,同时使企业的风险降低。六、财务分析和财务预料企业的经营绩效及财务状况可通过分析企业的财务报表进行考核。采纳与同行业平均水平相比和考察本企业历年财务报表的改变趋势等方式,向股东和债权人报告企业的盈利水平及债务偿还实力,收益和利润安排状况。使与企业利益有关的各方对企业的现状和将来的发展有肯定
14、量的估计,以便进一步推断上述因素对企业股票价格的影响。同时考核企业经营者的业绩,以便确定如何对经营者进行奖惩。心得体会:首先,杨教授指出教学改革要以人为本,以老师为主导,以学生为主体,财务管理课程的讲授要充分调动学生的主动性,做到认知与情趣的统一,师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的过程中,有过这样的感受,比如在讲授财务杠杆的过程中,学生认犯难理解,而老师为了使学生理解而一味的填鸭式授课,结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例探讨的教学方式。启发式教学,就是老师通过启发,让学生充分思索,一步一步引导、点拨,最终求得问题的圆满解决。启发式教学可以变更传统的教学方法,变更老师满堂
15、灌、学生忙于记笔记的传统教学方式,让学生主动参加到学问的传授过程中来,变被动的接受学问为主动的学习学问。在教学中通过探讨探讨,启发学生思索,活跃思维,开阔视野,提高学生分析问题、解决问题的实力。启发式教学离不开案例教学,它选取实际工作中的典型实例作为教学内容,以直观的方式供应给学生,启发学生分析缘由,解决问题。它是从实际工作动身又服务于实际,实现学以致用的有效方法。上课前老师给出案例资料和所需探讨的问题,让学生有充分的时间打算和思索,是为抛砖引玉;上课时让学生自由发表自己的看法,熬炼学生的逻辑思维实力和口头表达实力,开发学生的才智,参加角色探讨,培育学生的实践学问;最终在探讨的基础上老师加以评
16、价和归纳总结,是为画龙点睛。案例的有效运用,可以充分调动学生主动学习的主动性,提高学生分析问题和解决问题的实力。其次,杨教授提出财务管理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进行,而我院在以往的教学过程中理论教学所占的份额比较大,缺乏实践教学。财务管理学科的特点确定了财务管理专业的毕业生要具有很强的实践实力,而学生实践实力的培育要通过实践教学来实现。学校应重视财务管理的实践性教学并加大投入,其实践性教学的方式应当校内和校外相结合。我认为,校内实习可以采纳随堂模拟实习、阶段性模拟实习、综合模拟实习等形式,通过实习使学生娴熟驾驭财务基本技能,促进学问技能向实力转移,培育良好的职业素养。阶段性模拟
17、实习和综合模拟实习的详细方法可以是实行财务案例分析大赛,ERP沙盘模拟训练等。校外实践性教学也应当实行多样的形式,校企结合就是一种有效的培育方式。学校可以与企业进行长期的合作,建立校外实习基地,为学生供应实践的场所。学生既可以从企业中学到书本上学不到的学问,又可以增加感性相识,学校的老师和学生还可以对企业财务管理中出现的问题进行分析和建议,达到双赢的效果。此外,校外实习还应当利用暑期进行社会实践,学生在毕业之前到用人单位实习熬炼等。总之,通过强化实践性教学,使学生学会正确运用所学学问发觉问题、分析问题,具备探究、探讨和解决问题的实践实力,在解决问题的实践过程中去不断创新。再次,关于财务管理课堂
18、教学方法,杨教授提出了目光沟通法、启发式提问法、快速反应法、案例探讨法、事后评优法、网络互动法、个别沟通法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中,个别沟通法和综合考核法运用得有欠缺。个别沟通法不仅能够使老师充分的了解学生对所学学问的驾驭程度,而且促进学生与老师心灵的沟通,在以后的教学工作中,要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法,目前课程考核多采纳一考定成果的简洁方法,这种考试方式简单导致学生平常放松学习,考试时临阵磨枪,不利于对学问的理解和驾驭,更不利于创新实力的培育,严峻脱离了人才培育目标。考试是对学生学习状况的一次检查,学习效果的好坏,不仅体现在记住多少理论和公式,
19、还体现在学问的综合运用上。财务管理课程应采纳多种考核方式,可采纳闭卷考试与素养实力相结合的方法,期末成果由试卷成果、平常课堂表现、案例分析报告、社会实践报告几部分构成,并确定合理的分值比例,突出财务管理实践性强的特点。最终,杨教授和张博士关于财务管理课程的学问扩展和重点难点的讲解,弥补了我在日常讲授过程中的欠缺,受益匪浅。特别感谢两位老师!财务管理培训心得体会4为了提高教化系统财务人员的业务水平和综合素养,璧山县教委计财科于20xx年4月23日至25日开展了两天的财务基建管理培训活动。我作为参训人员,深感荣幸。这次财务培训的内容以事业单位财务为主要内容。通过这次培训,我的收获颇多,不仅丰富了专
20、业学问技能,而且提升了自身的职业道德素养,真是受益匪浅。详细来说有以下体会:我虽然从事财务工作多年,但随着我国经济的发展,教化系统的财务工作也发生了许多改变。尤其是对法律法规学问的普及和监督的管理,以及财务管理的业务水平都应当学习和加强。学校财务工作并不是那么简洁,会计涉及到的事情许多,如我校有中职、老师培训、电大教化等等,而且我作为学校的会计,还担当了劳资、统计、电大班主任等工作,工作量大,也很繁琐,责任性大。这次培训学习,我在专业技能上有很大收获,虽然我不是专业的会计,但是只要做了这个工作,就应当有较强的专业学问,不然就不符合财务要求。因此,在财务工作中,我应当酷爱本职工作,努力钻研业务,
21、使自己的学问和技能适应所从事工作的要求;应当熟识财经法律、法规、规章和国家统一的会计制度,并结合会计工作进行广泛宣扬;应当根据会计法规和国家统一会计制度规定的程序和要求进行会计工作,保证所供应的会计信息合法、真实、精确、刚好、完整。我认为做好财务工作,不光要有精湛的专业技术和技能,而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉。特殊对于我一个才起先财务工作的人来说,在会计工作中肯定要严格遵守职业道德,树立良好的职业品质、严谨的工作作风,严守工作纪律,努力提高工作效率和工作质量。严格根据法律法规办事,做好本单位的预算、决算工作,政府选购根据县财政局的操作流程办理,当好学校的家,管好学校的钱、物,为领
22、导出谋划策,当好参谋。作为一名财务工作人员,在今后的工作和生活中,我会不断提高自身业务素养,树立正确的人生观,做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务,正确处理好国家、集体和个人的利益。时刻自重、自警、自励,在是非面前坚持正确的立场和看法,端正思想作风,提升思想境界,淡泊名利,廉洁自律清白做人,为学校的财务管理做出应有的贡献。财务管理培训心得体会5透过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练,有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习,能够对我们所学的专业学问的驾驭程度以及运用潜力进行综合考察,为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一起先,拿到实训材料,看着一道道的
23、题目,不知所措,甚至想过要放弃,到之后自己拿出财务管理的书,一个个学问点的查阅,理解,再运用到详细的题目,到最终完成每个案例的问题,以及完成这篇实训报告。实训只是一种形式,但这次实训培育了我自主学习的潜力,给我上了很好的一课。在完成实训资料的同时,我也在实训过程中发觉了自身的一些不足。在此总结了以下几点:首先,作为一名将来从业者就应具备扎实的专业学问和良好的专业思维潜力,这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次,作为一名将来人员要有严谨的工作看法,财务管理工作是一门很精准的工作,要求精确的核算每一项指标,正确运用每一个公式。我们都明白,理论和实践是不同的。或许你的学业成果很不错,但是工作潜力未
24、必很强;也可能你是成果马马虎虎,但工作潜力很精彩。我们所学习的理论学问,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有很多预料不到的问题,可能在很多时候能够运用所学的理论学问解决,但是在很多时候并没有想象的那么简洁和顺当。理论须要假设,但是现实中这些假设不存在,因此很多问题,没有实际阅历的我们是解决不了的。现代社会是讲究速度的,生活节奏快,工作节奏更快。企业当然期望自己的员工是能将理论与实践相结合的,说白了,既要有阅历又要有高学历。如何将所学的理论学问较好的运用到实践中去,怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实训是我们高校生活的一个重要部分。这一次的实训虽然时间短暂
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