规范办学自查报告汇总.docx

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1、规范办学自查报告规范办学自查报告1为仔细落实市教化局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我镇和谐、健康发展，办人民满足的教化，中心学校先后召开领导班子会、老师大会，学习了通知精神，并仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查状况汇报如下：一、规范招生入学和分班1、各中小学校坚持义务教化免试入学制度，面对乡所属镇、村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教化。外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与区内儿童同等待遇。2、新一年学生免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透亮、规范，并进行公示。在学生入学后，刚好完成学籍电子注册，

2、同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。3、我镇学校现有3所初中、13所小学、2所小学教学点，从未设置快慢班、特长班、爱好班、试验班。老师配置依据所学专业合理均衡，保障了全部学生公允接受义务教化。二、规范考试评价与次数1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参与市教化局统一组织的一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛等活动，对平常的检测也进行了规范管理。2、各学校对学生考试成果也予以规范的管理，从不按考试成果给学生排名次，更没有按考试成果给学生支配座位。各学校实行学生学业成果与成长记录相结合，实行等级制的综合评价方式评价学生。三、规

3、范学生作息时间和作业量1、各学校每周上课5天,学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40-45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，学校购置大量体育器材，大课间活动保证了人手一件器材，提高了大课间质量。体育老师仔细上好体育课和健康课。2、严格限制作业量。各学校根据上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。老师能依

4、据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教育处定期对各班的作业布置状况进行检查及不定期抽查。四、规范教化教学活动1、各学校能严格执行课程方案，根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动，坚持做到“五个坚持”：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。2、加强老师的职业道德教化和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广阔老师

5、能够自觉遵守学校的规章制度，没有卑视、体罚和变相体罚学生的现象。规范办学行为自查报告三篇。学校每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。3、加强了对老师的管理，各学校严禁老师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁老师私自由校外兼课、兼职；严禁老师举办或参加社会举办的各类收费培训和补习班。老师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行“一票推翻”的方法予以处理，年度考核干脆定为不合格。从目前状况来看，无有偿补课行为，无老师要求学生购买教辅材现象。4、各学校学生所运用的教科书均为省教化厅公布的中小学教学用书

6、书目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科运用了循环教材。通过自查，全部学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。各学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本欢乐校内，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满足的教化。规范办学自查报告2为学习、贯彻、落实甬教督20xx 339号规范中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满足的教化，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，主动开展规范办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下：一、自律机制方面1.成立由校长任组长的规

7、定办学行为工作小组，将浙江省教化厅“减负”工作 “六项严格规定”、“六项工作制度”，慈溪市第四试验小学规范办学行为切实减轻学生过重课业负担工作实施方案，四小“讲师德、正行风、树形象”读书活动实施方案(修改稿)三项制度作为网页的长期固定公告，便于领导老师在工作中时刻比照比照的标准，每月一次对老师布置的家庭作业进行电拉，并仔细反馈。对投诉件及举报看法能刚好有效地整改。在网站主页开拓“校长信箱”，公布校长室电话，随时接受家长学生的投诉、举报或状况反映，全面关注“慈溪论坛”的发帖状况，到目前为止，尚未发觉家长学生对学业、师德状况的投诉。2.在学校大门口醒目位置，安装“规范办学行为”监督公示牌，公布宁波

8、市、慈溪市两级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程支配，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动支配，置于网页的长期固定公告上和教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。二、招生分班方面3.学校从今年起先实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学接受义务教化。4.不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。招生后，我们根据新生户口来源，性别等因素，实行S型编班，班主任抽签的方法进行分班，每班生均40人，达到了国家标准。在学生入学后，刚好完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。三、课程安排方面5.按规定开齐开足音、体

9、、美课程，科学、音、体、美四种课程95%以上由专职老师执教，老师演示试验和学生分组试验开出率达到规定要求的100%。6.仔细落实大课间活动，确保学生每天1小时校内体育活动时间。四、作息时间方面7.我校每周上课5天,学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，支配学生集体补课或上新课。我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束

10、课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。8.杜绝利用双休日、节假日时间组织学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。学生春冬季在校时间，上午为早7:50时至11时05分，下午为12时55分至16时25分;夏秋季在校时间上午7时35分至10时55分，下午为13时20分至16时30分，确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。五、作业考试方面9.严格限制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生

11、作业量基本上适中。每月一次对老师布置的家庭作业进行电拉，每到期中对学生进行访谈，到目前为止，未发觉负担过重状况。10.严格规范日常考试。我校未组织参与没经教化局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以规范。严禁公布学生考试成果及按成果排列名次，更不得按考试成果给学生支配座位等。实行学生学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。六、教材教辅方面11.严格教学用书管理。我校学生所运用的均为浙江省中小学教学用书书目中教学用书。教辅材是在市教化局指定菜单下的用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生举荐各类教辅材料。七、社会评价方面12.我校每学期开展1次征求不同

12、层面家长及全体学生看法活动，分年段领导批阅汇总看法，提出改进措施，反馈给全校老师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满足度较高。规范办学自查报告3为深化实行辽宁省教化厅办公室关于开展规范中小学办学行为专项检查工作的通知的要求。进一步端正学校的办学思想，规范办学行为，全面实施素养教化。我校就规范办学工作，按通知要求逐一梳理和排查义务教化阶段学校办学状况。严格比照自查，进行仔细整改。一、工作方法1、组织老师仔细学习领悟有关文件精神，从思想上高度重视此项工作，为做好此项工作打下坚实的基础。2、学校成立督导检查领导小组，成立相应的组织机构，主动做好此项工作。3、补充各项相应的规章制度，建立有效地管理

13、机制，落实相关的责任人。4、对督导检查内容进行仔细的督导检查，发觉问题能刚好解决的刚好解决，形成自查报告。5、对存在的问题不能刚好解决的，提出整改看法和措施，限期进行解决。二、自查状况：学校充分相识开展规范义务教化阶段学校办学行为自查自纠工作的重要性，努力办好“让人民满足的教化”，活动过程中进行集中自查。1、学校及老师不存在按考试成果对学生排名、公布考试名次和编排学生座位现象。2、学校按规定严格严格限制考试科目和考试次数，没有组织联考、统考、竞赛、考级等活动；考试内容符合国家课程标准要求。3、学校不存在违规办学行为。4、学校能严格执行国家、省定的课程方案、课程安排，确保开齐课程，开足课时；1-

14、2年级体育4节，3-6年级3节，同时保证每天早晨师生同上早操，上午统一支配25分钟大课间活动，下午支配眼保健操和和课外活动，做到时间、内容、人员三落实。课堂教学因教材而教，没有增减课程和课时，以及赶超教学进度的现象。5、学校能根据规定保障中小学生每天一小时校内体育活动，保障学生每月一天校外实践体验活动。6、学校能根据规定严格限制学生在校集中学习6小时时间。书面家庭作业量1、2年级不留家庭作业，3-6年级保证3060分钟。无加重学生课业负担现象；学校与老师层层签订减负目标责任书，并制定相应的规章制度，努力打造省时高效的课堂。7、学校是不存在占用学生法定假日、午间休息和自习时间组织集体补课现象。8

15、、学校没有对学生实行有偿补课或组织学生参与社会举办 的文化课补习，不存在对在职老师组织或参加校外有偿补课监管不严现象。9、学校严格执行教辅材料运用管理相关规定，实行 “一科一辅”，没有强制或变相强制学生征订教辅评议公告以外教辅材料等现象。10、我校现有12个教学班，430多名学生，平均每班人数35人。老师配置做到合理均衡，学校分班不存在设置重点班、快慢班、试验班、特长班、补习班、奥数班等现象。11、学校能严格执行招生安排，按规定不存在突破招生人数、 招生范围、招生条件等现象。12、在职老师没有对学生实行有偿补课或者动员、组织学生接受有偿补课，组织或参加社会力气办学机构或其他个人组织有偿补课等行

16、为。13、加强对老师的管理，严禁老师对学生实行有偿家教、有偿补课，在职老师不存在组织小学一、二年级学生订购教辅材料，向学生强制或者变相强制订阅教辅资料，举荐或变相举荐出版物、学具等行为。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行“一票推翻”的方法予以处理，年度考核干脆定为基本合格或不合格。14、在职老师不存在卑视学生，对学生实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严等行为。15、学校无一例因成果差、行为差为理由，拒绝学生入学，劝其转学或勒令退学，人为缘由造成学生流失状况；16、学校没有组织学生在校上晚自习以及周六上课或到校自习现象。17、规范学籍管理，完善义务教化阶段学校学生学籍管理，实行专人负责学

17、籍管理，实行学籍管理电子化。建立了学生信息库，县教化局有关学生转出、转入制度，同时建立进城务工子女就学的相应档案，通过网络平台，实行动态监管。三、工作效果开学后，学校依据上级有关文件精神，仔细落实，取得了相应的成效。1、加强了学校“规范办学行为”的组织领导，；落实了校长是第一责任人的工作制度，各项工作分工明确，责任到人，落实到位，建立健全了相关的各项规章制度及实施措施。2、学校学生入学率均达到100，确保学生入学率和巩固率。3、学校无任何乱收费现象，做到“阳光收费”，无群众因收费问题而导致的上访事务的发生。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取

18、得了一些成果，但与规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按要求进一步做好各项工作，努力办人民满足的教化。规范办学自查报告4前几天孟主任带领老师们一起学习了东港区幼儿老师日常行为规范基本要求20条，并请老师们仔细学习，针对自己本身，自我反省，自我检查，幼儿老师学规范践行动自查报告。看完老师日常行为规范的基本要求，看到自己有很多地方不符合规范，我们身为幼儿老师，这些是身为幼儿老师的基本要求，职业道德是特别重要的，我们应当树立良好的形象，给孩子做一个榜样。本次的学习，使我受益匪浅，但是在学习的过程中，难免会有些不足之处。对于规范中的第三条增加的上班不准玩手机，这点我始终做得不好，有时候会忍不住拿

19、着手机翻一翻看一看，自从园里明确要求上班不准碰手机后，我也始终坚持不动手机，时刻给孩子做一个榜样。老师不能穿高跟鞋，应将长发束起，之前始终披着头发，学习了行为规范之后也将头发扎起，这样的确在工作时便利很多。我觉得自己在工作中对于幼儿的看法也存在着很多不足。如自身方面，在和孩子沟通时，肯定要提高语言的示范性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应当关爱每个幼儿，关注幼儿学习与发展的整体性，敬重幼儿发展的个体差异，坚持以嬉戏为基本活动形式，专心组织一日生活。促使他们都能够健康欢乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，不断

20、更新观念，改进教化教学方法，不断提高专业水平。还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，做一名合格的幼儿老师。规范办学自查报告5为仔细落实省教化厅进一步规范中小学办学行为的通知和荆门市教化局荆教监XX号文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教化教学管理，全面实施素养教化，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平。我校就平常的教化教学工作开展了减轻学生课业负担，规范办学行为，实施素养教化活动。现在就这一活动自查如下：一、强化思想相识，减轻学生过重课业负担我校始终把优化教化教学质量看作是学校工作的核心，我

21、校从树立和落实科学发展观，办人民满足教化，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必定要求动身，遵循教化教学规律和学生身心发展规律，全面推动素养教化，充分相识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，实行切实有效措施，提升老师素养，提高课堂教学质量和效益，减轻学生过重的课业负担。二、深化教化教学改革，提高课堂教学效率在以校本教研为抓手，落实教学常规，建立健全教化教学探讨制度，加强了教化教学的探讨，充分发挥老师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，双休日和节假日不得加大作业量。三、规范教学行为

22、，严格执行新课程标准我校根据国家、省课程安排的规定支配教化教学工作，开齐课程，开足课时，不随意增减课程和课时。按新课标要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度。严禁占用体育、音乐、信息、活动等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。四、严格限制学生在校学习活动时间。学校规定统一作息时间，确保学生每日有足够睡眠时间。保证学生的午休、自由活动时间，老师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有不低于 小时的体育活动及室外活动时间。五、严格教辅资料的征订。严格按省、市、区教化行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和老师没有向学生举荐或统一购

23、买未经省中小学教材审定委员会审定或教化行政部门审定的练习资料和复习用书。六、严格教化教学秩序管理未经教化行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参与郊游等活动。未经教化行政部门批准，学校没有组织学生参与各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课。七、规范管理，仔细实施收费工作学校向家长承诺不进行任何乱收费，严格按“一费制”有关要求进行收费并公示，学校在惹眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。学校没有违规收取任何额外费用，没有强迫学生购买省定书目以外的书籍和资料、学具等状况。东宝区石桥驿镇盐池初级中学20xx年xx月xx日规范办学自

24、查报告6为仔细落实巴彦淖尔市进一步规范一般中小学幼儿园办学行为的规定的通知（巴教通字?20xx?60号）的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教化教学管理，全面实施素养教化，促进学生全面发展和健康成长，我校召开领导班子会，成立了学校规范办学行为专项行动领导小组，主动开展规范办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下：一、严格落实课程安排1.学校严格执行国家和自治区颁布课程方案，落实课程标准，根据国家规定的教化教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，无增减课程和课时现象，多次派老师参与体育、音乐、美术等专业培训，做到开足了课，上了课，还力争效果好。2.学校加强对各课程课时的管理，制

25、定制度，不准老师占用其它学科时间，向科学管理要质量，向课堂教学要质量，促进教学方式与学习方式的变革，树立轻负担高质量的典型。3.学校校严格执行上级有关规定，合理支配学生教学时间，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间，大课间活动不少于30分钟，眼保健操不少于1次。接着巩固“33211”工程成果，全面实施“三化三高”工程。提倡向课堂45分种要效益，严禁老师拖堂，挤占学生课间休息时间。4.学校依据校本课程，接着开展好信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教化教学工作，形成学校特色。二、严格规范学生作息时间1.我校每周上课5天，学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时

26、间上午为45分钟，下午为40分钟。2.严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，支配学生集体补课或上新课。3.严格执行国家规定的作息时间，走读生担心排早、晚自习。4.学生春冬季上第一节课时间上午为早8时，放学时间为11时40分，下午为14时30分至17时40分；夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为15时至18时20分，确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于9小时。三、严格限制学生课外作业量严格根据有关规定，限制学生作业总量。学生课外作业量不超过1.5小时。主动提倡分层次作业，敬重学生的个体差异。学校组织和开好家长会，老师通过家访、电话联系或请家长到学校

27、了解状况等方法，开展常常与家长联系，共同沟通、探讨学生的教化问题，共同确定学生的课外作业量。教育处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理，不定期开展学生座谈会，了解并留意学生、家长的看法反馈，在学生家长的协作下，保证学生 9 小时的睡眠时间。严禁老师给学生布置机械重复作业。四、严格限制考试次数和难度严格规范日常考试。我校未组织参与没经上级批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以规范，老师在教学中不能随意拔高教学目标和要求。严格限制考试试题难度，全部考试试题都不得超出课程标准要求。实行学生学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。五、严格规范学生教辅材料运用学校开设的课程，是在

28、市、县教化行政部门按自治区教化厅当年审定的书目中选用的版本订足教材，地方课程教材，按省市教化行政部门有关文件规定订足。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，学校坚决不向学生举荐其他学习资料，严禁老师向学生推销练习资料和复习用书，避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。六、严禁学校老师违规补课1.加强对老师的管理，严禁老师对学生实行有偿家教、有偿补课，对有偿家教的老师，实行“一票推翻”的方法予以处理，年度考核干脆定为基本合格或不合格。2.严禁老师到校外兼职兼课，不得为培训机构进行招生宣扬及组织、介绍、强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。3.学校没有利用节假日举办面对学生的学科培训班和学科培训学校

29、，也没有将校内、校舍出租给其它方办校、办班。学校在节假日免费向社会开放体育设施和教化教学资源，组织学生开展有益于身心健康发展的各项课外活动。七、严格限制各类竞赛1.学校没有组织学生参与学科奥林匹克竞赛，也没有把学生参与各类文化课类竞赛、考级的成果作为入学、分班和评优评先的依据。2.学校从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地，也没有组织过学生参与商业庆典活动。3.严格执行教化行政部门要求，学校不组织中小学生参与任何部门、团体、机构举办的.各种竞赛评比活动、读书活动。4.学校严禁公布学生考试成果及按成果排列名次，更不得按考试成果给学生支配座位等。八、严格落实学生参与课外活动和社会实践活

30、动1.学校和老师没有挤占学生参与课外活动和社会实践活动的时间。学生每学年参与社会实践活动的时间不少于20天。2.没有让学生参与有毒、有害、有危急的、超体力的和有碍学生身心健康的劳动，更没有给学生下达勤工俭学创收任务和与之相关的其它事情。3.学校建设了音乐、美术、科技、劳作、图书（阅览）及试验室等各种功能室，并按标准配齐设施设备。每天下午第三节课后支配40分钟的课外活动，组织学生参与体育、艺术、科技、等课外活动及社会实践活动，培育学生创新精神和实践实力，确保每位学生在义务教化阶段驾驭两项体育技能、一项艺术特长，培育一项科技爱好。九、严格规范义务教化阶段招生1.我校坚持义务教化免试入学制度，实行按

31、学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教化，并且制定了主动有效的“防辍控学”责任书，保证学生进得来，留的住，学得好。2.整个过程做到公开、透亮、规范，并进行公示,没有在教化过程中根据考试成果升降重新进行滚动式分班；没有依据考试成果对学生排名和编排学生座位；没有以尖子班、特长班、试验班等名义举办重点班；没有以学生获奖、竞赛、各类考级成果作为编班依据。三亿文库包含各类专业文献、行业资料、各类资格考试、生活休闲消遣、专业论文、外语学习资料、中学教化、文学作品观赏、幼儿教化、小学教化、高等教化、应用写作文书、五原五中规范办学行为自查报告20xx.227等内

32、容。规范办学自查报告7为仔细落实市教化局的相关文件精神，全面规范办学行为，办人民满足的教化，陈店完小召开老师大会，学习了通知精神，并仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查状况总结如下：一、教辅征订和管理1、无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校运用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料，且严格执行了上级的规定。教辅材料购买，由学生及学生家长自愿购买，学生及学生家长比较满足。2、学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销协助教材。3、学校提高相识，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。二、规范招生入学我校坚持义务教化免试入学制度，面对

33、片区村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教化。外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与片区内儿童同等待遇。三、规范课程开设我校坚持按课程设置开课，不随意增减科目，开齐课程；坚持“零起点”教学，坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。四、规范日常考试1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参与联校统一组织的一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛等活动，对平常的检测也进行了规范管理。2、各学校对学生考试成果也予以规范的管理，从不按考试成果给学生排名次，更

34、没有按考试成果给学生支配座位。我校实行学生学业成果与成长记录相结合，实行等级制的综合评价方式评价学生。四、保障学生睡眠时间我校每周上课5天，学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为3540分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，上午上课时间不早于8：20，晚上9：20之前睡觉，保证学生10小时的睡眠时间。五、严格学生作业布置严格限制作业量。我校根据上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40

35、分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中，作业批改全部由老师完成。教务处定期对各班的作业布置状况进行检查及不定期抽查。六、严格执行教学安排支配，维护正常教学秩序。我校严格执行课程方案，根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动；坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。通过自查，我校意识到教

36、辅材料征订和落实规范办学行为，责任重大，意义深远。我校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本欢乐校内，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满足的教化。规范办学自查报告8为了主动贯彻执行大连市下发的关于规范办学行为的若干条例的文件精神，参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查状况作出如下总结：一、公职老师有偿补课方面我没有对学校的学生进行有偿家教和业余体育训练。更没有强迫动员、诱导或示意学生参与课外文化补习。没有为社会文、体办学机构进行招生宣扬，发放招生广告，组织学生报名等。没有在社会文化办学机构兼课，从没有为社会各类机构办班供应有偿体育设施、场地、器材。二、执行课程安

37、排和课程标准方面1.严格根据体育课程安排和课程标准进行授课，正确把握大连市初中、小学体育质量评价标准和课堂教学评价标准，不随意加大教学难度，不随意增减课程设置和课时，不延长学生上课时间，不擅自停上体育课或调课，不提前结束新课。依据教学内容、课型的不同，运用恰当的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、学生之间的沟通与互动，最大限度地提高课堂教学效益。2.仔细落实 “四统一”即：教学进度与教学安排统一，授课内容与课程标准统一，同年级内容评价标准统一，年级体育考核在校长批准下的统一。三、敬重学生人格方面敬重每个学生的人格，不讽刺辱骂卑视学生，不体罚或变相体罚学生。敬重学生的个体

38、差异，因材施教。加强在体育课对学生的运动卫生平安教化和爱护，关爱体弱患病学生，建立新型师生良好挚友关系。四、限制学生在校时间和活动总量方面严格执行“早八晚五”的规定。早晨学生7：50 进教室，8点正式上课，中午学生休息时间90分钟。每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时。组织支配好学生的每日大课间操活动，给学生足够的阳光体育活动时间。五、规范考核与评价行为方面依据国家各级体育课程学习质量评价标准，依据不同年级体育课内容科学制定评价方案和评价标准，经学校主管部门审核批准实施，依据平常成果、行为表现和期末成果，综合评价学生，不片面把运动技能水平凹凸作为评价学生的唯一标准。六、规范体育教学管理

39、我没有擅自组织学生购买或举荐各种体育学习用品、器材，没有托付家长或其他人员为学生统一购买体育学习用品、器材，为学生供应无偿运用体育运动器材。规范办学自查报告9为仔细落实省教化厅关于进一步加强中小学管理工作的若干规定，一年来，我校端正办学思想，规范办学行为，规范教化教学管理，全面实施素养教化，促进了学生的全面发展和健康成长。现就学校规范办学行为状况进行汇报。一、统一思想，提高相识，将规范办学行为作为学校重点工作之一。成立了由校长任组长的规范办学行为领导组。校长为第一责任人，负责对各科室、各班级规范办学的组织领导；分管校长为干脆责任人，负责对规范办学的组织落实和贯彻实施。二、制定方案，自查自纠、确

40、保规范办学行为的有效实施。1、组织老师仔细学习省、市、区关于规范办学行为的看法，领悟文件精神，明确规范的任务。2、依据上级规定，结合学校实际制定了北岭小学规范办学行为实施方案，并与教化局签订了规范办学责任书。3、利用各种形式进行自查自纠。如对各班规范办学行为状况进行明查暗访，召开学生座谈会、开展问卷调查等。4、对发觉的问题进行集中整治。5、写出自查报告。三、按章办学，按规操作，规范办学行为成效显著。严格执行区招生“三定标准”招收一年级新生。定规制双轨；定班容量每班不超过45人；定学区切实保证学区内适龄儿童、少年接受九年义务教化的权利，切实保证本学区范围内进城务工就业农夫子女和经商办企业人员子女

41、与当地学生接受同等教化（四证齐全），不招一个学区外的学生。均衡配备老师，未开设“重点班”。严格根据“一费制”标准进行收费，仔细做好“两免一补”工作。严格规范老师从教行为。每学期都要组织老师重温老师法、义务教化法要求。每学期末都要对老师进行师德考评。老师无一无体罚和变相体罚学生的行为。没有一位老师在工作日期间到辅导班上课的现象。在职老师无一例对本校及本班学生进行有偿家教、家养或补课现象。严格限制学生在校学习、活动时间。统一执行区规定的作息时辰表，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习时间没有超过6小时，确保学生每日有1小时体育活动时间。从不组织学生上早晚自习。严格执行国家规定

42、的课程安排。根据国家、省课程安排的规定支配教化教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标要求进行教学，没有随意提高或降低教学难度，并科学把握教学进度，不搞突击教学。严禁占用体育、美术、品德、科学等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。家庭作业布置适中。一、二年级的学生基本不留家庭作业，36年级学生每天晚上的家庭作业不多于1个小时。严格按省、市、区教化行政部门有关规定征订教材、教辅读物，学校和老师没有向学生举荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教化行政部门审定的练习资料和复习用书。严格教化教学秩序管理。未经教化行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学

43、生参与商业庆典或其他非教化性社会活动。未经教化行政部门批准，学校没有组织学生参与各种竞赛活动。严格执行平安工作责任制度。分工明确，责任到人，记录详实，并实行平安工作一票推翻制。规范办学自查报告10一、执行课程安排状况：1、开足开齐开好各门学科，严格根据课表上课，加强对随意改课、迟到与拖堂等现象的检查考核。提倡课堂教学“30+10”模式，要求各科作业随堂化，一二年级不布置家庭作业，三至六年级家庭作业时间不超过1小时。每天登记家庭作业布置批改状况。2、作业要求老师先做、精选、全批、快评，刚好反馈与再批。3、体育课、体育活动课开设时间分开，保证每天1小时体育活动时间。结合体艺“2+1”，合理支配活动

44、项目，扎实开展大课间活动。4、合理支配综合实践活动课，结合少先队、学校活动和劳技、地方课程、校本课程开展综合实践活动。5、依据本校师资状况，合理支配老师任课，尽可能地支配英语、科学、音、体、美学科的专职老师，但信息技术与书法课程老师专职化有待提高。二、眼保健操正确率：1、依托夏履镇良好的自然环境，注意培育学生良好的用眼习惯;2、结合四项竞赛，每天上下午对各班眼保健操状况进行检查;3、把眼保健操时间支配在上下午其次节课后，利用该节课任课老师的督促和指导，提高学生眼保健操的正确率，同时保证老师上课不拖堂，以利于学生消退眼睛疲惫;4、每学期末进行视力检查。三、学生近视率增长状况：现状：本校地处山区，

45、学生课余活动也比较丰富，按理说近视率水平应当低于城区学校，但实际状况也不容乐观。追因：1、教室单面采光的设计影响视力;2、学生家庭作业少，由于平安因素考虑在家少出门，看电视、玩电脑时间相对较多，看书写字姿态不正确，影响视力。措施：1、端正写字姿态，依靠握笔矫正器进行强化训练，矫正多数学生自幼儿园就养成的错误握笔姿态;2、开设更多学生社团，实行丰富多彩的校内活动，提高学生参加面，本学期准备新增体艺“2+1”专项展示、用眼卫生学问讲座等活动，驾驭用眼学问，适当进行自我调整。3、设法改善教学楼采光，将扩建校舍提上“十二五”规划。为贯彻、落实上级文件精神，规范办学行为，促进我校和谐发展，办好人民满足的

46、教化，我校成立以王一锋校长为组长的规范办学行为领导小组，主动开展规范办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下：一、规范招生行为我校坚持义务教化阶段免试入学，实行按学生户籍所在地招生，确保招生范围内适龄儿童全部入学接受义务教化。整个招生过程做到公开、透亮、规范。在学生入学后，刚好完成电子学籍注册，同时按要求做好学生变动更新工作。二、规范教学行为1、我校能严格执行课程方案，根据省课程安排的规定支配教化、教学活动，做到：开齐课程、开足课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学安排把握进度;坚持按规定的要求进行质量检测，不准随意增加检测次数。2、每周上课5天,学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，坚决杜绝支配学生集体补课。严格执行上级规定的作息时间。3、严格限制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过半小时。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。4、严格规范质量监测。我校未组织参与没经上级教化部门批准的各种考试、竞赛等活动，严禁公布学生监测成果及按成果排列名次，更不得按监测成果给学生支配座位等。实行等级评定与成长记录相结合的综合评价