幼儿体育活动方案优选合集.docx

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1、幼儿体育活动方案优选合集幼儿体育活动方案优选合集体育活动有助于培养幼儿英勇、抗挫的精神,下面是我精心采集整理的幼儿体育活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿体育活动方案1设计背景：1、幼儿对拍球，滚球有一定的练习基础，有个别幼儿很好的把握了运球的技巧。2、对社区附近的成人篮球练习很有兴趣，会自行组队观看模拟，对篮球表现出一定的喜欢。活动目的：1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。2、练习拍球，培养动作节律，促进动作的协调发展。3、热爱体育，热爱运动。4、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动重难点：把握连续拍球，投球的技巧、活动准

2、备：1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球筐一个2、愉快的音乐，录音机活动经过：一、开场部分：今天皮球王国要举行皮球比赛，我们小朋友一起去参加，搭上火车我们一起去吧。老师开火车带小朋友到户外场地;二、基本部分：1、引入活动1幼儿到场地本人挑选皮球，进行自由活动，探索皮球的各种玩法、2、鼓励幼儿积极讲出并示范本人的玩法，让孩子逐一展现。3、老师简单小结幼儿的各种玩法，拍，滚，抛等玩法。并让孩子加以练习。三、出示辅助材料，和皮球做游戏1、出示自制篮筐一个，老师亲身示范投篮动作，让幼儿模拟练习。2、将大小班分成两队，轮流进行实物灌篮练习。3、老师调整大小班的灌篮距离，重点讲解幼儿在投球中出现的错误，纠正

3、方法。4、将两队小朋友带到指定场地，进行定时的投球比赛。5、幼儿快乐灌篮。四、结束部分：1、老师小结：皮球王国的国王表扬小朋友真棒，个个玩的很好，他还十分授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的称号，小朋友们高兴么?2、老师和幼儿开着火车离开皮球王国。活动延伸：让幼儿在活动中体会到成就感，在活动结束时对各个幼儿进行表扬，让他们享受胜利的喜悦，运动的快乐。幼儿体育活动方案2活动目的：1、在愉悦的游戏中练习甩、躲闪的动作技能。2、在游戏中让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐以及对民间游戏的兴趣。3、培养幼儿的合作意识。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识

4、。活动准备：塑料长绳、音乐活动经过：一、热身运动：师幼共同玩“石头、剪刀、布跨步游戏。二、基本部分。1、老师用绳在地上甩，请幼儿讲讲像什么?(像蛇)2、提问：刚刚教师是怎么玩的?(用手“甩的)3、请幼儿自由在原地玩耍，练习甩的动作。4、幼儿听鼓声快、慢练习甩。5、老师提问：蛇除了会向前游，还会向哪游?(向后游、向左游、向上游)6、幼儿自由练习向不同的方向学蛇游，练习甩的动作。7、游戏（捕蛇）,老师讲解游戏规则，并强调要求。(1)幼儿本人一个人玩“捕蛇的游戏。规则：听好音乐玩“捕蛇的游戏，当音乐停顿的地方赶紧用脚踩到绳子，表示捕到了蛇。听音乐反复游戏数次。(2)两个幼儿合作玩“捕蛇的游戏。规则：

5、一位幼儿做捕蛇者,另一位幼儿拿好绳做蛇,捕蛇幼儿的脚踩到绳，表示捕到了蛇.8、幼儿交换角色进行游戏。三、结束放松活动。把绳当作小动物的尾巴，玩“老狼老狼几点了的游戏。幼儿边游戏边进教室。幼儿体育活动方案3活动目的：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带盘，录音机一台。活动经过：(一)开场部分1、老师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到本人。2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。2

6、、幼儿自由玩软棍，老师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。3、老师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。4、游戏：过小河(1)请幼儿把本人的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。要求：一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;跳时不要碰到软棍，假如碰歪了，要自动修好。(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。老师与幼儿起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。(3)改变摆改形式，交织摆放，老师在前

7、面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的队为胜。(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。(3)游戏规则：运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;不能将粮食掉到河里;要将粮食放进粮仓，不要乱扔。(3)组织幼儿游戏34次，每次游戏老师提出不同的要求：第次只运袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋

8、粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可本人决定，运什么都能够。(4)小结：表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。(三)结束部分1、放松游戏：“我们都是木头人。附：软棍的制作方法将米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在起成为圆圈。幼儿体育活动方案4活动目的：1、练习走、跑的动作。2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。活动准备：(环保)1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。活动经过：一、引出主题，激发兴趣。1、带幼儿到户外场地。随着教师的节拍跟着教师活动身体各部位：头部运动、手臂运动、腰部运动、

9、脚部运动、关节运动。2、我们要去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。跟着教师环场地慢跑两圈。幼儿体育活动方案5指导要点1、利用有趣的儿歌，是幼儿在听清老师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不互相推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，能够设置些有趣的游戏情景，如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语“轻轻走，轻轻跑，我是小猫喵喵喵。假如幼儿找对了，“门自动打开等。活动目的1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。2、能找到空的位置，不推别人。活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家。活动经过一、开场部分幼儿跟着老师随音乐一起做模拟操。二、基本部分1、新授游戏。幼儿四散站在场地中间，老师讲：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵，幼儿边学小猫边向小猫家走去;老师讲：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;老师讲：“黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;老师讲：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦，幼儿边学小兔边向小兔家走去。2、幼儿游戏1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。三、结束部分游戏：狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑。幼儿体育活动方案优选合集