指导青年老师心得体会.docx

《指导青年老师心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《指导青年老师心得体会.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、指导青年老师心得体会指导青年老师心得体会戚苗、通过实习进一步了解到我们的学生在哪些方面有缺陷，企业需要哪一类型人才。在知识方面，实习学生深感悟识学问浩如烟海，也深深地体会到竞争上岗的深入内涵。设计师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的哲学和心理科学知识。知识构造要合理，当今的自然科学、社会科学和人文科学相互浸透，互相融合，新兴学科不断出现，只懂本人专业的知识是远远不够的，这一点学生在实习中体会很深。3、在实习指导经过中，发现我们在教学中的一些缺乏。如学院对整个职业教育的研究不够，十分是对课改的研究不够，老师对职业教育的现状和发展了解较少，老师做不到前瞻性指导。一到实习单位就感到我

2、们的教育方法和教学观念的落后。学生专业技能的基本功训练严重缺乏，如组织能力差，管理能力差，实践能力差，动手能力差，不擅长与人沟通，这确是我们学院今后要十分重视和亟待解决的问题。执笔人：20xx年x月x日指导青年老师心得体会篇21.X该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，擅长独立考虑，能够举一反三。X*同学实习半年来，工作主动，踏实，肯干，和教师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的本身，遭到大家好评，望今后发扬成绩。2.XX学生对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所

3、学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。XX生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。3.XX学生严格遵守实习单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。该生在实习期间，工作积极认真，不怕苦，不怕累，并不断总结提高本身素质和能力，希望谌龙*同志继续努力，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。4.XX生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时擅长考虑，能够举一反三，具有较强地外

4、语沟通能力和沟通技巧。该同学能够认真制订活动计划，主动向指导教师请教，能配合知道教师做好实习准备，有较强的协作能力，希望今后能再接再厉，成为一名优秀人才。5.XX生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。该生在实习单位实习期间，能够严格要求本人，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上碰到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。6.XX生实习期间，工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心请教并勇于建言。随时调整本人，力求成长、自己提升能力强。谌龙*同学在实习期间，工

5、作积极肯干，与同事融洽相处,擅长与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。7.XX生实习期间，能积极争取时机，发挥所长，同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度，能与同事和睦相处，不断最求新的目的。该生谦虚慎重，勤奋好学，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，希望该生再接再厉，成为一名优秀人才。8.XX生工作认真负责，实习工作做的扎实，且学习能力较强，能经常深化工作基层学习技术知识，深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。该生在森宝食品公司实习期间，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、

6、亲身体验、独立考虑、综合分析，灵敏运用本人的知识解决工作中碰到的实际困难。望再接再厉。9.XX实习生实习期间认真负责，能独立处理和完成各项工作，碰到问题应变能力强，并能根据不同工作要求创新技术，具备了一定工作经历和素质。该生踏实肯干，吃苦耐劳，有创造性、建设性地独立开展工作的思维，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有本人的理想和目的。望再接再厉。10.XX生实习期间,对于别人提出的工作建议，能够虚心听龋，能够将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成领导和导师交办的工作。该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习作中获得了较好的工作业绩。希望

7、今后能再接再厉，继续进步!11.XX学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，沟通融洽，擅长扬长避短，虚心好学，注重团队合作。该生实习工作期间，综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中获得出色的成绩。12.XX同学在实习单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。谌龙*同学于20xx年x月至20xx年x月之间在森宝食品股份有限公司实习期间，认真学习各种专业技能，并有强烈的团队意识及

8、能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。13.XX同学工作努力，能按实习导师要求去工作，尊敬师长，半年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后愈加努力成为一个合格的建设人才。指导青年老师心得体会篇3根据教学计划安排，我作为建筑工程与艺术系一名指导老师，进行了为期六个多月的实习的指导，负责07建筑设计班36名学生赴企业等岗实习的实习指导工作。一、实习前期的认真发动学生的等岗实习是教学环节中的一项重要工作，它为学生提供理论与实践相结合的可能，同时也为学生了解社会，做好今后就业准备提供条件。因而，我们首先要从思想上提高对这次等岗实习重要性的认识。一是为同学们顺利走向实习岗位奠定了坚实的基础。实习

9、前组织学生认真学习了学校有关等岗实习文件，并介绍了以往实习中的经历与教训。让学生充分认识到等岗实习的重要性，要求学生在做好知识准备的同时也要做好心理准备，十分要注意角色转换，每人的一言一行都要以公司员工的标准来要求本人。二是为了同学们能在实习中获得好成绩，我们除在实践课上加强学生各项技能训练以外，还在临参加实习的前几周对本小组实习学生进行了实习前的工作流程指导。三是提出了建立“团结、合作、圆满的团队意识，使本小组每一成员都能顺利完成等岗实习的各项任务。二、实习经过中的认真指导本次实习的时间严格根据教学计划执行，分四个阶段进行。第一阶段，组织发动、准备阶段。这一阶段，除组织实习学生进行了实习发动

10、工作外，负责与实习点获得联络，汇报我系的等岗实习工作计划，做好实习生踏入企业前的准备工作。第二阶段，带领实习学生到实习点熟悉环境，了解实习单位的基本情况，十分是让学生对实习岗位的工作要求和工作职责做了具体的了解，为工作做好了充分的准备。第三阶段，这是实习的主体阶段，各项实习任务都要在此阶段完成。我利用本人的课余时间，多渠道了解实习生的思想、实习、生活和工作，并与实习单位的指导老师密切联络，帮助学生解决问题，记录好工作日程和内容，对学生的各方面尽量做到第一时间的了解。第四阶段，总结沟通阶段。学生实习返校后，组织实习小组学生进行实习总结工作。同学们进行广泛深化的沟通汇报。教师对实习做了总结，肯定了

11、他们获得的成绩，同时也指出他们的缺乏。三、在指导学生实习工作中的几点体会1、针对学生有轻视等岗实习的思想，指导老师有必要通过实习发动让学生认识到实习的重要性。作为职业教育院校的一门重要的综合实践必修课程，等岗实习既是对学生学习和技能上的多项综合训练，又是在学生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它对构成学生合理的知识构造、能力构造以及帮助学生加强对社会现状的了解，激发学生对本人所从事职业的热爱。等岗实习在整个职业教育中占有特别重要的地位，是培养合格的人才不可缺少的职业训练环节，等岗实习既能检验学生所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们愈加了解和熟悉工作环境，加强学生的综合能

12、力，对于我们学生非常重要。2、通过实习进一步了解到我们的学生在哪些方面有缺陷，企业需要哪一类型人才。在知识方面，实习学生深感悟识学问浩如烟海，也深深地体会到竞争上岗的深入内涵。设计师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的哲学和心理科学知识。知识构造要合理，当今的自然科学、社会科学和人文科学相互浸透，互相融合，新兴学科不断出现，只懂本人专业的知识是远远不够的，这一点学生在实习中体会很深。精深的专业知识是设计师担任设计工作的基础，这就要求设计师要扎实的把握本学科的基础理论，基础知识以及相应的技能、技巧操作，并运用自若。熟悉本学科的学习方法和研究方法，同时还要具备一定的与本学科相关的知识

13、。有的学生在这次实习中发现本人专业知识还很欠缺，固然学的专业课程确实不少，但距离实际工作要求还远远不够。不但本人涉及的面比拟窄，而且学习的深度也不够，把握的知识不够细致、扎实。实践方面也是如此，固然实习经过中学会了很多东西，但距离熟练操作也还相差很远。更何况实践中碰到的情况只是实际中很微小的部分。通过实习，同学们深有感触地讲：以后一定要加强本人的动手能力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论知识的学习，并且深化已有的知识。在素质能力方面，学生领悟最多的是在职业道德、关键能力方面。设计是为人服务的，决定了设计师不仅要与人沟通，还要学会推销本人的方案。要想业主接受你的方案，首先要让业主认同你。这就要求设计师不仅要有很好的职业道德，还要有很强的语言表达能力和讲服能力。3、在实习指导经过中，发现我们在教学中的一些缺乏。如学院对整个职业教育的研究不够，十分是对课改的研究不够，老师对职业教育的现状和发展了解较少，老师做不到前瞻性指导。一到实习单位就感到我们的教育方法和教学观念的落后。学生专业技能的基本功训练严重缺乏，如组织能力差，管理能力差，实践能力差，动手能力差，不擅长与人沟通，这确是我们学院今后要十分重视和亟待解决的问题。建议学院加强对等岗实习的指导，加强在校学生的专业技能训练，改善训练的手段，把我们的学生培养成有超前意识和创新能力的人才，以适应当今社会的需要。指教老师心得体会